2015-2016学年高一政治下册知识点同步练习题4.doc
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4、通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。1.本节的重点内容:各种选举方式的含义和适用范围。2.教学建议:建议教师在教学过程中,通过提供具体案例,创设情境,引导学生去探究知识,然后可通过列表比较的方式来归纳整合。学生在学习的过程中,要学会自主学习,提高归纳概括能力和分析辨别能力。一、选举方式的选择1.选举方式的多样性(1)直接选举:由选民选举的方式。(2)间接选举:先由选民选出自己的,再由他们代表选民选举的选举方式
5、,它适用于选民、分布的情况。(3)等额选举:正式候选人名额与应选名额。其优点:可以比较充分地考虑的合理性。(4)差额选举:正式候选人名额应选名额。其优点:在候选人之间形成了相应的,为选民行使选举权提供了选择的余地。2.影响和制约选举方式的因素采取什么样的选举方式,要依据制度、物质生活条件、选民的等具体条件来确定。3.我国的选举方式我国实行直接选举与相结合的选举方式。因为,选举方式的选择必须体现,并与经济发展、状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民的选举方式。二、珍惜自己的选举权利1.影响选举效果的重要因素:选民参加选举的和能力。2.是否参加选举,是衡量公民参与感、责任
6、感的重要尺度。3.怎样行使,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。【答案】直接投票代表较多较广相等当选者结构多于竞争社会经济文化水平间接选举国家性质社会进步根本利益态度积极选举权如何正确认识我国的选举方式及特点?划分标准选举方式含义特点从选举人角度直接选举选民直接投票选举的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会。在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式在选民较多、分布较广的情况下适用。每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人从被选举人角度等额选举正式候选人名额与应选名额相等的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性
7、。一定程度上限制了选民的自由选择,选民易受误导,积极性受影响差额选举正式候选人名额多于应选名额的选举方式为选民行使选举权提供了选择的余地,在候选人之间形成了竞争。可能影响当选者结构的合理性,候选人之间的竞争容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生选举与我无关,选谁都可以。警示:1.公民参与选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素,只有不断提高参与民主选举的素养,行使民主选举的权利,才能更好地参与管理国家事务和社会事务,管理经济文化事业。2.公民参加选举,是为了行使依法参与国家生活、管理国家和表达意愿的权利。3.行使选举权和被选举权是人民行使国家权力、管理国家事务的基础,是公民的基本政治权利。每个公
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