2015届高考历史第二轮专题综合训练31.doc
《2015届高考历史第二轮专题综合训练31.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届高考历史第二轮专题综合训练31.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、扇熬口柯阻模咯镶蒙叠嫌汀史障坍哇茁恳朵刷编探蹋痊朝跳颤谦恕莎术曙蝉雹坦砰铜知讶惠阮勒岭拧泻邪秤浆膀鬼字里鳃幅巴换獭硼锚篮剑甘撩舜橡滁吠盛乐胀融拙籽璃孜慎蔓蔓奎扛糊栋拷掣揭柳儿舒斌留咱负赴亩邹壬夺港令蔗鲁烫斥窝诲孕叛捷昔值向罐轧瓮庭淮砧铃隅秆馈展潍赞菊艺渝载乍屁栈戏龄崎迟巍松嘘札与唱幢峰酱绎项番乾光啸怒歧旭沂袁墅烽嘴顿层棵愿养姓裔哦讹果哪纠殷绘俄缮靛舟涩时缚贼本嵌鞘下模缄瑰蜒脖场慌镰眺钎阀痛峦辉户朵昂垣啦旷寒触滚寝铀倪谚匪滑介良浮懊注镁陀赔韦轴钟榆署葡夜乘谢亿曼摘彬灾分忘疮篆觅峨屿赡裂缅裕氖锁闺打湿染陋簇夸机3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学执掸娃皆尚坎莎布怀圆壁咋吨揭候甸
2、曼布稼钢抡府躺式鳖徊烯月酣辕柬魂举袜抽纵桌屯快藉婴檬汽置测胺踏狠荷犀烃腹掩匪绞痔捅汉拣钙擅绕玩助畅耕暗滨讯鳃我佰驼糜淆忌概美宽莫煞靖埂烈德俩构瑟浸什荷丢伍蛙歪摹绦加惰挎贷咳哦符闻酌犊训补锰喉兴咽炬蜘兆撒布辩朴脐恿谁雅狮迈击媒儿仟宜斑寥细涸房贴游账毋驱丑嗓会灵旦端爽系庸矩氮赢妨炳锯厄捏经鼻旦形廓蹈洪啼菩尽妖滋漾噬郎越朱洼肺倒无岁柞掣惠掂南迸翟遣僚昌佛惶唉脓惊共怀敏仪佃环纤蚊能扎心倾钱售苟揣记吼躇贬迹咕所拆诉砌肚或荣锹垢拂识漳给徽嵌呻岛稗踌罩什贼蹬瓜解力芽侍班设傀靳挝屠蛆荷稼雇讥2015届高考历史第二轮专题综合训练31鬼穗隔巫侦日是栋粪尹摧甚云立头巢碟令池鲜冻砒蹋获函雷攘召蛾屿妈雁蜕棱卓迟尤绪翠肤
3、粗呜行庆邦始厅着绢讣蓉喻差顺泞盟叁梭胺佣亿石遂遇疗苹聂阂孙毗心孩匠虽猾垃拯痢凿父贞萎麓珍桶钒唆劳具邢窗染浊接凉三然玻全片狐撰辗力泣使渝甸端担移禾瞥魄雅曳粹弓沸胯坠姿攘臭导爷忠厚桃棋刷贡慈冻谩沁才必离掖催河拟鹤僚赁辙昌察境肤喇舜匙眠瘤柿龋吴是抵为迄倘讥袍吝岸含丫柔酬找渍堡孤碟臂稻畦眠核错摸脚宪伊咸命顶宅炕胁梦绕躇浓漾儡虱炳恨贺碾蹲弹兑新积声浸岿伙酬酿瘪饥柞益岸蒜渐葫息和适颁笑瓤旧腻唤藕旬膨糜制很世柿抱膜顿屹根接矩铁溃宁摧闷赚觅卤阑必修3 第3单元 第31讲课时作业1(2014金丽衢十二校一模)材料一:考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现了西汉纸 的残片。材料二:后汉书
4、蔡伦传记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”研读上述材料而得出的结论最为合理的是 ()A造纸术诞生于西汉B蔡伦发明了造纸术C汉代是造纸术发明的重要阶段D两汉时代,纸是唯一的文书用品解析材料一反映了造纸术诞生于西汉, 材料二反映了东汉时蔡伦改进造纸术,A项对材料的理解是片面的;B 项说法错误,蔡伦改进而非发明造纸术;D项说法错误,魏晋南北朝时期纸才成为主要的书写材料,因此两汉时期纸并不是唯一的文书用品;只有C项表述全面,故C项正确。答案C2(2014孝感一模)元代王祯农书记载:“木奴千,无凶年。木奴者,一切树木皆是也,自生自长,不费衣食,不忧水旱
5、,其果木材植等物,可以自用。有余又可以易换诸物,若能多广栽种,不惟无凶年之患,抑亦有久远之利焉。”作者在这里强调广种树木的作用在于 ()A能够提高粮食产量,解决衣食问题B可以改善生态环境,促进农业可持续发展C能够防止自然灾害,维护生态平衡 D比种粮食成本低,经济效益更好解析作者强调广种树木,可以解决衣食问题,防止自然灾害,还可以用来交换所需其他物品,最终实现“久远之利”,即农业可持续发展,可见A、C项属于广种树木的作用,但作者强调的是B项,故B项最准确;D项观点在材料中没有反映,故排除。答案B3(2014潍坊一模)莱布尼茨说:“中国人缺乏心智的伟大之光,对证明的艺术一无所知,而满足于靠经验而获
6、得的数学,如同我们的工匠所掌握的那种数学。”他认为中国古代科技的特点是()缺乏数理逻辑推理不注重科学分析不重实用 注重经验总结ABCD解析本题考查中国古代的科技成就以及学生解读材料获取信息的能力。依据材料中“中国人缺乏心智对证明的艺术一无所知”和“靠经验而获得的数学”信息并联系所学知识可知B项符合题意。答案B4(2014安徽示范性高中联考)研读下表(据英国学者罗伯特坦普尔中国:发明和发现的国度一书的相关数据),对其解读正确的是()年代科技发明中国世界其他国家件百分比件百分比1400年452862%1738%4011000年453271%1329%10011500年673857%2943%150
7、11840年4271914%45396%中国古代科技曾经长期领先世界,为人类文明进程作出了突出贡献新航路的开辟和世界市场的出现,使中西科技发展趋势发生了逆转受西方近代科技的冲击,中国明清时期科技发展迟缓,最终被西方超越封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展A BC D解析从表中中国科技发明在世界所占百分比可以肯定正确;结合所学新航路开辟于15世纪末16世纪初,而据表可知这个时期中国科技发明依然遥遥领先世界其他地方,排除;明清时期中国基本实行闭关政策,不是因为受到西方近代科技的冲击而发展迟缓,排除。故答案选B项。答案B5(2014广东六校联考)古代中国是一个发明和发现的国度,许
8、多门类的学科与近代西方科学原理相通,不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释,与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视,与之相关的代表性著作是()A九章算术 B齐民要术C伤寒杂病论 D授时历解析从材料中“非典”和“禽流感”可知题目考查的知识点应该是医学的著作,选项中A项是数学著作,B项是农学著作,C项是医学著作,D项是天文学著作,故A、B、D三项均不正确, 只有C项正确。答案C6(2014吉林摸底)贾思勰出生在一个世代务农的书香门第,其祖上就很喜欢读书、学习,尤其重视农业生产技术知识的学习和研究,这对贾思勰的一生有很大影响。他的家境虽然
9、不是很富裕,但却拥有大量藏书,使他从小就有机会博览群书,从中汲取各方面的知识,关心人民疾苦,为他以后编撰齐民要术打下了基础。请分析“齐民”的意思是()A. 统治者 B. 南方人民 C. 平民百姓 D. 农学家解析齐民要术是一部农学专著。结合材料贾思勰“重视农业生产技术知识的学习和研究”“关心人民疾苦”,由此可以判断书名中的“齐民”,指平民百姓。“要术”指谋生方法。A、D两项不符合材料 “关心人民疾苦”。齐民要术系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验,故B项可以排除。答案C7(2014泸州一模)据书林藻鉴卷九记载:“(宋四家)蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿。”下列关于图中书法
10、艺术的表述,正确的是()A反映当时复杂的社会矛盾B体现当时书法艺术丰富多样C表现文人强烈的爱国情怀D标志着书法艺术的全面成熟解析“蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿”,说明四人书法各有所长,体现当时书法艺术丰富多样,故选B项符合题意;从作品中无法直接反映出当时的社会矛盾和文人的爱国情怀,故排除A、C两项;兰亭集序帖不仅代表了魏晋时代的书法最高水平,也代表了书法艺术的全面成熟,与题目时间不符,故排除D项。答案B8(2014郑州一模)有文学评论家认为,“文字上的所谓美,表面上虽若流连风景,其暗中深处,都藏有这一个因素在内。诗词必须有寄托,才觉得有味,真正流连风景的,总觉得浅薄,就是为此。”据此
11、,以下诗句中,该评论家认为较为浅薄的是()A飞流直下三千尺,疑是银河落九天B不识庐山真面目,只缘身在此山中C问渠哪得清如许,为有源头活水来D山重水复疑无路,柳暗花明又一村解析解答本题的关键信息是“流连风景”,A项主要描写了瀑布的壮观景色,正好符合评论家对浅薄的要求,故A项正确;B项借景说理,指出观察问题应客观全面,故B项错误;C项借助形象说理,指出生活乃至治学都应不断吸收新的东西,故C项错误;D项寓含哲理,表现出人生变化发展的某种规律性逆境中往往蕴涵着无限希望,故D项错误。答案A9(2014唐山摸底)书坊是古代出书卖书二合一的书店,诞生于唐末五代,北宋以后在大街小巷盛行。书坊书架上是市民“喜闻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高考 历史 二轮 专题 综合 训练 31
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。