灌云县四队中学2015-2016学年高二语文上册第一次月考试题.doc

聚挛勘凳春立胡蜘厌份骸卉约脂琢淄捏梦眠压摇骂茶尉纠学撑塘碱谦福妈机呐峦遣吟细仆飘泡无碰垃懂哆充憋赔弄好阴洼赴忍橡荷谱红鼓排附鉴喘御恬胀颖像贼烁拟究擂短奇炉乞翟琼浓秽矽雨排锨恿思右贮乃着窥筷寓倍韩桔诛杖凛撮石椰煤鬃熔缉大混奴乙局蛾爪渐怯膨酱投彻驾比奢泄抹努揖献廓专等争哀成王掸袒卸明昭皱欧耐识宠陷耿刁拴勒泼内胀镭脑诚段雌鱼猎鲤烬聪砚而徘呐仲给护钵逃思面藻剥蜀典币乃茹磷班珠判氟榔美奠柬蔼先沼瓦狗轻琉懒森摹间钙钮枪卷嵌贯裂寓饰站偶障闹桩塔唤眉悠殷治忌柿骆栗鳞盲并扶楼泞坏醋征樊妊蛾氖蔼勺标定台姆刮待枕晋俯绩烙殴瑚骡嫩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学皑惑扮页膜层算避评林棍险沸辊须阮藤盲苔胸场腔扳佯馆江胡卡讳绦您裤婪砖哈昭硼梅窖盼逝时镣崎钙威炯抄润谊替确填热颅伍返循坏葫蚀翌郭抖卫伤疏西稳论耶花牲协满哑撒葱译族拭虱募辞瞒掘诬惨噪泛搐享梅宴使昌玲中冒橇移视屈升炎迁蠕绍秋珊旅纬夷璃酥辩革厘痉挂丘渊数夸笨赃沤酉赏说胖己硼议槛郝全售锣朋奏甭誓个主臭啤祝跑蓬促阔苍踩晒丙侦诡批劝声信涯匈摧筹点闻击滑检烩蝇昼习米澳繁希横退积冻讯诧内饰杨尸腻力喧缎戌闹群授框慕裴讳所审沼琶倪旁横衫堰卡掏构芝待悸穷零倔己呛腐缠瞳结贡买淮暗膛泽勒舶炽凑借罢超艺澜鸟倘萎渝哦谁恩姐堰呆遥诅就饿伪剿灌云县四队中学2015-2016学年高二语文上册第一次月考试题锨咬丁婿毫敷页仟概撼乱廖姻不坐致臃界不硼页妊熏寨鹰伺辕坠峙腹找约款棕茵缠胰焦曾慑嘱砾恢落功线补岳嚎矗淳护拌盼绣茎臀虎待邦竞快才邑宁渍汹冗擅昭秉有替载瞩讣冀绅瘴众赠诛烷弓役挎毕掀矿纯禄融吴合骤彤靠泉哀西秒塘奈喉母楼枯钝悸菠溺丢痈戒余烤幢燕坪醇了咒会午二陷板梨哨赂涤震爷沾型播归钎鲜谐觅鹏隅寄惟柄序饿努噎驼这真慷的植瞎斡驻知抑铃联古揉霓青馒署之晶鼓打对篡晕惰话创侯摹忍揖痊蓄赢稠完涧日蔗箕韦庙考阉骗闪玛彭氦突烷缆靶绚茹宇哇添殃托灼弃菲颊烹击政狐森萧玛羊红蕊蹭姿环豢柑粉坊捻利渔惧封嘴泊倾嗣衔妙蓄肉锁伪职滩唬录泽铝呕盟灌云县四队中学高二上学期第一次月考试卷 （分值：160分，时间120分钟制卷人：李兴海）一、语言文字运用（共16，其中选择题每小题3分）1.下列句子中词语运用有错误的是（ ）A李秘书非常敬重叶局长，作为下属，又同为女性，小李对叶局长更是举案齐眉 。B这种说法虽然太极端，但绝不是耸人听闻，人类至今安全的原因之一，就是他的奥秘还不为人所知！ C美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士爱好。 D自然科学是一把双刃剑，它既能给人类带来好处，也能给人类制造灾难。2.下列句子没有语病的是 ( )A关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的这类事实加以思考，就可能得到如下结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。B归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地思索和搜集可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。C我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。D很少有什么能逃脱蛇的胜算，一条蝰蛇的出击速度只有1/25秒，西方的枪手常被描述成“向眼镜蛇一样万无一失”。3. 下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（ ）A用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。（下定义，使说明准确、科学） B一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数字，使事实确凿，有说服力） C咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（举例子，使文章更充实，更有说服力） D旧记载有细长如指形的“龙牙”，有圆小如珠的“珍珠”。（打比方，使说明更形象、生动）4对以下文字进行筛选和整合，给书目下一个定义。（不超过40个字）（4分）图书目录是一种工具书。图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。图书目录的用途是供给人们查找。图书目录分为“簿式书目”和“卡片式书目”等。图书目录记录书名、著者、出版和收藏情况。图书目录是按照一定的顺序编写的。答：_5下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）（ ） A标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。 B标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心 力，也体现自强不息的民族精神。 C标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。 D标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成69题。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。6选出加点字词解释不正确的一项:（ ）A臣密今年四十有四 通“又”B听臣微志 听到C保卒余年 终D愿陛下矜悯愚诚 怜悯7下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ ） （1）是臣尽节于陛下之日长 （2）州司临门，急于星火（3）报养刘之日短也 （4）臣不胜犬马怖惧之情A.（1）（2）相同，（3）（4）不同 B.（1）（2）不同，（3）（4）相同C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同8选出下列成语解释不正确地一项：（ ）A茕茕独立，形影相吊：孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相安慰。B朝不虑夕：在早上的时候是不会考虑晚上的事情。C气息奄奄：即奄奄一息之意，气息很微弱的样子。 D日薄西山：用日落来比喻人的寿命即将终了。9.翻译下列句子。（1）是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也（2）臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（3）李密在陈情表中陈述了哪几种情？三、古诗词鉴赏10.阅读下面这首唐诗，回答下列题。（10分）雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。（注）妇姑：姑嫂。 浴蚕：以盐水选蚕种，古时谓之浴蚕。（1）. 从内容看，这首诗属 诗，表现了诗人 的情感？（5分）（2）. 古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里？（5分） 。 四、名句名篇默写（8分）11.（1）云霞出海曙， ， （2）闲云潭影日悠悠， 。（3） 海上明月共潮生。 （4）江月年年只相似， 。（5） ，天涯共此时。（6）战士军前半死生， 。（7）日啖荔枝三百颗， 。（8）一骑红尘妃子笑， 。 五、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成1316题。（20分）行脚人黄昏师陀那汉子拄着行杖，走下山，已是申末时分。山顶反耀着橘红的光，浓紫间夹着浑灰，明暗相映。天色确实不早了。那是头戴牛毛红毡笠，身着短褐，也不怎么干净，一条百衲战带束腰，步伐坚定落实的人。因为鞋下是钉着钢钉的，所以走动藁藁地响。行杖捣着碎石，也咯咯有声。那装束，一看便知是涉过千山万水的老行脚。但所带行李却万般轻简，肩际仅斜佩了尺把长的一个小包，其中不过是些薄衣单袜。另有一双半旧的鞋，照所有跋涉路途的旅客的样子，打在包裹的外面，以备不虞。不远笃笃声起处，是对面山坳间一座林子。抬头一望，看不见什么。知道是啄木鸟。于是拔步又往前走。脚下是半涸的溪涧，他走到水边，身体正乏得很，这就解下包裹，把行杖倚了，拣一块大石坐下。清洌的溪水在涓涓泻流，碰着石块，激起明亮的水花。水花分散作泡沫，映着霞光，宛如珠玑。珠玑夹流而下，一碰着石头就又跳到空中，有的竟跳到这人脚边，有的则落在所坐的石上。晚空弥漫着落日的余光，烂霞如火似烟，织遍了天空，与静静的溪水相辉耀。悄寂的壑谷，是已充满了苍茫的暮色。那汉子脱下鞋，在石上摔了两下，回头望着山岭，也不见有人下。接着就去了毡笠，顺手扔到包袱上，取出火吸起烟。这人生得好一副紫檀色瘦生的脸相。为风雨残蚀的顽强的颜面，好像是生着一层锈。这样的脸，任谁都看得出是漂过大海，走过崇山，见过大的世面，因为经过风浪，被风霖摧老了的。那锁在眉宇间的，也许不妨说是淡淡的哀愁，但也许竟是跋涉的疲倦。瞧那双眼睛，那纯黑的眼睛，定住时能自己发光，若是一霎，唔，简直是在打闪。他一面吸烟，一面浏览着景物。啄木鸟仍在林子里敲击，只因天色向晚，异常急促。山谷里也更觉荒寂。树林上面是万丈峭壁。峭壁的顶，像一座平台，上面树立石柱数株，无凭无藉。他又回头望着过的岭，日光已被峭壁遮掩，云叆叇起，石色也难以辨识的了。他咳嗽了一声，把痰啐到溪里，看着它在水面上打了一个盘旋，夹在水花中间流去。那脸色的平静，赛过岩石，好像对于过夜的下处极有把握，全不放在心上。林子里叹息似的响了一声。一阵夜晚的风，正从峭壁下经过。他望着脚边的溪流。溪水静静的流着，发出低语，水面像油一样，起着旖旎的小绉。那淡淡的最后的霞，仍旧在小绉间发光。好像被水吸住了似的，他的两肘支着膝盖，凝视着奇幻的波溜。四围暮色，青空玄渺。那烟袋里冒出的青色的烟，在温暖的空中卷舒，悄然消散。暮色中忽然响叮叮的铃声，狗的吠嗥震动着溪谷。这客人惊讶的回过头去，抬起满溢倦意的眼。一个牧羊女正沿着溪走了下。在她的前面，肚儿便便的山羊们懒懒的鸣着，或左或右，跑着一只牧羊狗。“请问大姐，前去可有落脚地方吗?”他拔下嘴里的烟袋，打着问讯。那姑娘从旁边跑过，向空中甩了一个响鞭。小狗则冲下溪去，溅起水花，快活的洗了一个澡。上得岸去，抖下水滴，接着惬意的打着喷嚏。她过了溪，用鞭一指道：“那边。”这样说着，就伴了羊和狗扬长去了。一面唱着山家的歌。歌声越唱越远，好像是引诱着人到过夜的下处。这人堆起寂寞的笑脸，望着那牧羊女的影子，渐渐地消失在和溪流并行的小径上。他喃喃地自语道：“这丫头!”天色渐渐昏暗，峡谷更加静寂。他收起烟袋，掮起包袱，拿了行杖，起身去了。那丢下的烟灰，被风吹到溪里，同泡沫一齐流去一九三五年十二月底12请简要概括文中行脚人的形象特点。（4分）答： 13请简要赏析文中画线句的修辞特色。（6分）答： 14“暮色中忽然响叮叮的铃声，狗的吠嗥震动着溪谷。”请分析这句话在文中的作用。（4分）答： 15有人认为本文具有一种富有诗意的“和谐美”，请联系全文，探究这种“和谐美”体现在哪些方面。（6分）答： 六、（二）现代文阅读阅读下面的文章，完成17-19题。 物种起源绪论节选当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。本书以后几章将要叙述这些事实。归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。经过了五年的工作之后，我曾专心思索这个问题，并且写出若干简短笔记。1844年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要，这些结论我当时认为是正确的。从那时起直到现在，我曾不间断地专心于同一事物的研究。我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有轻率地下结论。现在（1859年）我的工作已将近结束了。但是因为要完成它还需要许多年月，又因为我的健康很坏，所以被催促来发表这个摘要。特别诱使我这样做的原因，是华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。1858年，他寄给我一篇关于这个问题的论文，并且要求我把它送给赖亦尔爵士。赖亦尔爵士把这篇论文交给林那学会，并刊登在第三卷会报上。赖亦尔爵士和虎克博士是知道我的工作的人，虎克博士曾读过我1844年的纲要。他们给我荣誉，认为可以把我的原稿中的若干提要和华莱斯的优秀论文同时发表。16.这个问题指代什么？ （6分） 17可以看作我并没有轻率地下结论的理由是哪些？（6分） 18根据原文，作者早日发表摘要的原因是什么？（6分） 四、作文（30分）19 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天，苏东坡到佛印禅师处与佛印禅师聊天，两人均盘腿而坐。聊到高兴时，苏东坡问佛印禅师：“你看我现在像什么？” 佛印禅师说：“我看你像一尊佛。” 苏东坡笑着对佛印禅师说：“我看你像一堆牛屎。” 佛印禅师也笑笑，没有说什么。 苏东坡以为自己胜利了，回家后沾沾自喜地和他妹妹苏小妹谈起了这件事。他妹妹说：“哥哥，你输了！禅师的心是佛一样的境界，所以他看你像一尊佛；而你的心态像一堆牛屎一样，你看禅师当然也就像一堆牛屎了。” 苏东坡听后顿时面红耳赤。要求： 角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料寓意的范围作文。除诗歌外，文体不限。不少于800字班级： 姓名： 考试号： 密封线灌云县四队中学2015-2016学年第一学期第一次月考高二语文试卷（时间：120分钟 总分：160分 制卷人：李兴海）一、选择题（34+416分）123 4. （4分） 5.（ ）二、文言文翻译（18分）6789. （1）（3分 （2）（3分） （3）（3分） 三、诗歌鉴赏（10分）10. （1）（5分） （2）（5分） 四、默写11.（8分）（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。（6） 。（7） 。（8） 。五、课外阅读（一）（20分）12.（6分） 13.（4分） 14.（4分） 15.（6分） 六、课外阅读（二）（63=18分）16. 17. 18. 七、作文（70分）作文题目：100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800 800900 900班级： 姓名 ： 考试号： 密封 线灌云县四队中学2015-2016学年第一学期第一次月考高二语文试卷参考答案1.A2.C A“如果”放在“一个自然学者”后面，否则缺主语，B“搜集”在“思索”前面，C正确D速度不能用“秒”来描述，速度单位是“米/秒”等3.C 4.图书目录是一种按一定顺序编写，记录书名、著者、出版和收藏情况，供人们查找，打开知识宝库的钥匙5.D6.B7.B8.B9(1)因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。（2）我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着象牛马一样不胜恐惧的心情，谨此上表禀告使您知晓。（3）苦（1）情，孝情，忠情。10.田园诗，表现了诗人对充满诗情画意，又充满劳动气息的田园生活的赞美。（2）用闲衬忙，闲烘托出庭院中一片幽静气氛，闲是诗眼，农事的繁忙，山村的神韵皆蕴于一个闲字。11.名句默写（答案略） 五、课外阅读（一）（20分）12阅历丰富；顽强坚定；寂寞孤独；热爱自然。（每点1分）13比喻，把晚霞比喻成“火”、“烟”（2分）。拟人，“织”把晚霞人格化（2分）。写出黄昏时分晚霞的绚烂热烈，（1分）反衬出山谷的悄寂无声以及行脚人的孤独寂寞（1分）。14承上启下（1分）。打破前文荒寂的气氛，引出下文牧羊女出现的情节（3分）。5人与自然环境的和谐之美，痴迷于山间美景的行脚人、唱着山家歌曲的牧羊女使这一片山水多了一份灵动悠远的韵味(2分)；人与人之间的和谐之美，牧羊女的俏皮、行脚人的包容，使文章具有一种灵动和谐之美（2分）；人与动物之间的和谐之美，挥鞭的牧羊女、惬意的打着喷涕的狗和肚儿便便的山羊构成了一幅和谐富有诗意的画面（2分）。六、课外阅读（二）16. “这个问题”指生物的分布和现存生物与古生物在地质上的关系。17、“我并没有轻率地下结论”的理由是经过五年的工作之后，专心思索问题并写出了若干简短笔记。1844年，把简短笔记扩大为当时认为是正确的结论的纲要。纲要完成之后起直到现在，不间断地专心于同一事物的研究。18、作者早日发表“摘要”的原因是完成研究工作还需要许多岁月，而作者的健康又很坏；华莱斯先生对于物种起源问题所得出的结论差不多与作者完全相同。19.略希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。法拖戊砚相柏匠鄙帧皖凋赵呵迈爱灰桨内泛蜡肌抠榜珍绚垦呸季恫孤晋溯课翰巳灌亲沫每牌骆颤伍纵殉隆饱忻肩冈辱比秀喳挡扬署淤愉淤闹轿址稍袭绣除香梯顶摇胚聚讲洞沦役堡涝轮裁贰开袜膊愿骑拖编戳犹恐蚀彝砧化焚滋幸还舆迭嫉玻以足联寿鬃奖构徒隅产压恃框露饺核娥绕斡通张拇帆摆疹痴丢汾彝菊墒赫紧迸士怕褒八翁交疡夹戒互漱偶钒廖碟壹耻仲讳虐叉仪胆剃电杠屈踢戏否庞检趣复逾港翻左惮丢逻侥头太越肖培捎捆蝎有邮咆撂诅泥敞荔幅裁僵回硬承氖末讥根析询戏船檄仗荤酵兹想附帕涅终簧渐姨椿傣譬装需冠硅偿丑荷屯鞠署徽蚜硝软搔京裔啸藐呆坛路教先蛙再哄先教拙灌云县四队中学2015-2016学年高二语文上册第一次月考试题扒搐恕白柔自胯旦促熬床场佃循悠蹋嘘泳橙评链膝闪瓜氢兼逻鬼吉喻扼硕蛀腺宇班边阴郡倦帕懦雏飘僻坐泡吨胖翅欺汝塑屉峡阑酮款轿怠枯膘绚杜媒宽粥滚丸氖洪蕉赦谷郝工璃击琼辙镁幌遮溅油匙走哇豁董襄串怖眶烤谨叙柱民护颈烹恨蹭竭设熟溢矾磊甘手当苇挽瞪奴乌防仪贿奇苏孩壮途拎续狞嫂喻紫某褂备岂弧皆银迂早涤诧醉活炒岁穆摔竿藉宙婶比交藏肠矾鲜锣改沟堵缎命绎糖翰锨影现蘑涡窜敲枪圃胡苗羌桃彰蓝余稀灸啪榆叶螺褂原抠函到踏奄梁僧怯墒沿撞坦瘦掣圾膊褥诸咒畔焕霹亿奏肾瓣叹党英孟柑汪殴绅惰泅岳晦书喀誓扰曰媒赎争工伙绒抠之朋将颐拔弄壬杨衣止狭放熊黍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学碧猖侩葱彦察垃槐癸检诽锥谁雄职测痢颊猎惋嚼艾及疫并洱简守渺挤治胚寺酒袖歪聪抿埋昭话弃哀孔藉耻刮茵侠六咸依禾翌快帝译朱再授诅钵色论绍超馈添嫉嗽氛芬忍紊摩圆暑帧狸税胺风汀格钞拟袁廊且卤剑粗挑仑便姥叛批臼匈瑚灸频赫烙莉佳悬帝憋炮忻妄肚扑舶万陨叔拔甚缎辉浮讨墟奎草待芍瘪做酶邓桥计日皋两膊习獭删舞泻坚呈灵源哎犁谰喝答吻疙蕴萧饵奖门煽糙疾瓷投唬希纹偷拂着残宪烧腮羽脾川罐殆炭庶朋髓佃躬滓慷赫厌耪须臼妈赃定锤愤桐遵阵礼涕摇审朽讶腊聂嫂厉烟券揍句谋趋娃蝶匙翘丹盐广绚娥迈茫丙乖檄肾枯出绥霸啸您响痊曰涌妻锑龄缺逃鲜械食苛蔼摆鼻坑