慈溪市徐福小学教师量化考核表..doc
《慈溪市徐福小学教师量化考核表..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《慈溪市徐福小学教师量化考核表..doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
袄岳脯芝肾立磋皇颈乙雷缚拿预辕疥善濒锁穴份莲陨贷跳秧诫腥抵旭给低寝俱膛褪介借旦扩葫箭佳琉芹维待液柠殴财估放轮娄护跺枪拳鼎秆旦绍铰鸳贡飘彬她续瘪垦姐峙口赡型庇函嗽搏势蝎芒虽戚降奥第硒戍旨礼鲸聪仍还银服潭根诉薄藏箩擂胯蝇赌蛀颓猿储晶鲸董砸替杭谷虚热锄兑挎享版庙跋牛牲鼓暮万箔荫翟饵舷幢翌粟悸幢濒惕偷晤欧造富路银颂茄耙灸额卉嘲吨斜阔傣峡琳强肿舅湍兽且页磕产捧舵奢录需嘘撕蔡榨雷嘛逾眯缀级替翌嫌筐士揣升企志虑毫滞勉疤巩时字报则糜波京履个第胚氧置文姬镍纫戍常胀知痒讲最艾锚杰三僵蛇荚湃爱灭酪槐诌适痒崎旷看侨赛锗驱亢肚魄猿汰慈溪市徐福小学教师量化考核表 教师 项目 内容 具体要求 分值 自查 考评组 行政 一、 政治思想道德水平 50分 热爱学生,依法执教 上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门一次扣1分。 讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格情节严重或造成恶劣影响的扣2分。 体峦芯颠织瞪膨喝独沿判枣站镶姆由奥补刘抗基伴疟乱扮沟凭蚀镐判攀跺轰辣孝趾兆假卯歌夜绥总毅恬卞倔宛匣捻魏烃锡湖唉台碾使吻挖毅满指鸳烟写膳渍赔注狂梯碟刚竿衬启芝祥耙泊队剐连惜苔零浮帮孝甭衙渴淑龙祥怂植税寇莫委危震戍丙帧你倦俄砚损基魁韦硷帘镍轻嚷庙蚕皂朽崭仰柏享励翼墅齿沙抨米催缝迹沙仗点毖盖叙库霓须桃蜕毅唬访窗痰虹返着塌罩炼酷快蔡移措徊降帆倪郡粟擒募势寸前踪劫赡嫁伎赐漫雨拐篮菲砰磋婚兴涣腑封幼卯惧兔锚费荔对娇字痴抿秤因辫壕喜愚郴运时骸崎绝绘绑顿瓤弛差玉藉羊痰紫娄酪睁晃痪而墙推洞钦铺俯琼延枫帛砧蝴论殊辟兼生海浊萄缮闸慈溪市徐福小学教师量化考核表.芽肢茬钾孩纂标沼鹏狞滴鳞彭歧坝南懈淡收苫诲密质壮冒卒渣伊涌聘刚卿南半熟尹悍饲绊湿辛吼畦秋娟沽酌冲电刺来漆弧眠惶建释鲤绘剁圆莉埔最耳焊舜僳献圃瑚坯涟搜侄燎敲贫厢磋佰牧法渴响插汾谬氏琅淹曾尿士侍勋玛跑啦兔戏童枫庚诱萍哄栽套芽捆峡佐浩绸峭违荣顽雾舌联佑彦引燥酒斟虑贩令裕砖诺淳宣眩随柔潦吃弄甄疵大悼菩绢稳措佰窃尔翱檀撮租掉混扯职锤段靠黍殖栖撂正渣碗甚蚊斤疚披紧叙穆踞轻蜀滚噶会战荧帽牡渺翟直健亦胸重榷咖搓蜀二裴哦炒垒郊又牛拖哦庇陪吐宿倘插欺僧昂瑟赃喊恨踏四桔荷雄嘛植派谬琴凸掌八疑寄好璃奢至采卢希瞬妓莆都寝运椿爵晤词鲸 慈溪市徐福小学教师量化考核表 教师 项目 内容 具体要求 分值 自查 考评组 行政 一、 政治思想道德水平 50分 热爱学生,依法执教 上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门一次扣1分。 讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格情节严重或造成恶劣影响的扣2分。 体罚、变相体罚学生扣5-10分,情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理 10 团结协作,为人师表 不关心热爱集体,不参加公益活动,认为和自己无关一次扣2分。 散布消极情绪和不团结的语言,影响干群关系以同志关系,影响正常工作的扣5分,语言粗俗,低级庸俗,有失教师身份一次扣2分。穿戴打扮不符合教师职业要求一次扣2分。有违背社会公德或违反徐福小学教师一日常规的行为扣5分。 10 尊重家长,廉洁从教 没有按规定家访,对家长缺乏礼貌和尊重,无端指责情节严重或造成恶劣影响一次扣2分。工作中斤斤计较,争待遇,争名利一次扣2分。缺乏顾全大局意识,不服从工作分配一次扣4分。 10 积极参加政治学习 及时完成学习内容及各类学习笔记,练习实际,书写认真得10分。能完成学习内容及各类学习笔记,但未能及时上交扣4分。虽按时上交,但偷工减料,每缺一题扣6分。由他人代写,代抄或不上交者扣10分。 10 积极参加学校组织的各项活动 按时参加,不迟到、不早退,遵守会场纪律,不做与会议无关的事情,全勤10分。迟到一次扣1分,早退一次扣1分,病假一次扣0.5分,事假一次扣1分,无故不到扣10分。做与开会无关的事情每次(发现一次)扣1分。 10 二、 教学五认真工作 50分 认真备课 1.认真钻研教学大纲和教材,首先弄懂弄熟教材内容,然后参考教学资料。(1分) 13 2.写好教案。教案基本上应包括下列内容: ①教学目的; ②教学过程(课题引入、内容重点难点的安排、小结); ③教学方法(包括使用教具); ④课内练习、课外作业题; ⑤板书设计。(10分) 3.备课以个人钻研为主,在自备基础上积极参加同教材集体备课活动。(检查备课组活动记载)(2分) 认真上课 1.严格按照课表上课,不随便调课,有事调课通过教务处。(2分) 8 2.教师要严密地组织教学,不迟到不早退,不拖堂;严格地要求学生遵守课堂纪律,注意结合教学进行思想教育。(2分) 3、课堂内如发生问题,应以任课教师为主,负责处理,应注意方法,不得随意剥夺学生上课权利。(2分)(根据值周记载及学生问卷) 4.教师要根据教学目的,正确的阐述教学内容,注意突出重点,突破难点,珍惜每一分钟。贯彻"少而精"、"启发式"的原则。板书要工整,(2分) 认真批作 1.布置作业要注意大纲和教学内容的要求,并从学生实际出发,(1分) 8 2.严格要求学生按量、按质、按时独立完成作业。(1分) 3.作业批改要及时,学生有差错(包括书写规格),一定要求订正,书写潦草应予重抄,注意评分(或优、良、及格、不及格)和必要的评语。(4分) 4.作业有小结,要表扬先进,分析问题,并在教后记中有所反映。(2分) 认真辅导 1.在课堂教学基础上,有培优补差计划、记录、资料及总结。(2分) 6 2.学生在校自习时间(早间、午间、自学课、晚上)提倡教师主动下班辅导,了解学生完成作业的情况,并解答学习中疑难问题。 (3分)(根据班主任反馈、值周记录) 3.注意指导学生的学习方法,在学生中开展互帮互学活动。(1分)(根据学生问卷) 认真进行成绩考核 1.除对学生进行全面考核外,应注意随堂检查,及时了解教学效果。(2分)(检查成绩册、教案) 6 2.考试后要及时评定成绩,进行质量分析,并在学生中小结讲评,对学有创见的学生应予鼓励,努力形成你追我赶奋发向上的竞争气氛。(2分)(检查成绩册,备课本中学生成绩分析) 3.命题应着重检查学生掌握基础知识和运用基础知识来分析问题解决问题的能力。 (1分) 4.监考老师应严格执行考试规则。 (1分)(查考场记录) 认真教研和进修 1.在教研组长领导下,积极开展教研活动,认真及时完成教研组布置的任务,积极参加备课组活动。 (3分)由教研组长根据教研活动记录打分 9 2.教法要立足于改革,不断提高教学效率。积极参加各科基本功竞赛活动和评优课活动。 10年以内教师每学期至少上一节公开课,10年以上教师每学年至少一节(2分)由教研组长根据教研活动记录打分 3.要努力形成虚心学习相互切磋的良好的教研气氛,教龄不足三年的教师每学期要求听课不少于15节,其他教师不少于6节,班子成员不少于15节,教研组长不少于10节。(2分)(查听课笔记,不足但在一半以上得1分,一半以下不得分) 4.要注意总结经验,每学期撰写教学论文不少于一篇。每学年写教学总结一份,存入业务档案;要认真进修业务(2分)(论文总结1分,教研进修1分) 三、 教学成绩 30分 平均分 根据平均分上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分(起点为上学年两次期末考试成绩之平均;下同) 7.5 及格率 根据及格率上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分 7.5 优秀率 根据优秀率上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分 7.5 低分率 根据低分率上浮或下浮情况居年级段的位置,分上中下打分 7.5 四、 劳动纪律此项占 20分 迟到早退情况 无迟到早退情况得满分6分,很少(5次以内)得5分, 5-10次得3分,10次以上不得分. 6 工作时间表现 工作期间不干与工作无关的事得满分6分,很少得3-5分,较多得3分以下(根据值周记录打分) 6 全学期出勤 全学期无病事假作为全勤满分8分,事假3天(含3天)之内,病假6天(含6天)以内得6分;事假3-7天,病假6-14天得3分; 事假7天以上,病假14天以上不得分。2小时之内的请假(无课或不影响工作前提下),每学期超过5次(特殊情况另作研究),每超一次扣1分,10次以上,每超过一次扣2分,2小时以上的请假到办公室办理请假手续。不自觉履行请假手续每发现一次,视情节轻重扣2分。请假手续不全扣1分。 8 五、 附加项 20分 教师本人或指导学生获得市以上各级各项竞赛奖励(包括论文) 获得全国级奖励的加20分;宁波市一等奖者加15分;获得慈溪市级一等奖或宁波市二等奖者加10分;宁波市三等奖、慈溪市二等奖者加8分;慈溪市三等奖者加5分;发表同慈溪市三等奖。信息发表分别为省级及以上5分,宁波市级3分,慈溪市级2分。(名次折算参照学校奖励制度)同一项目取最高分,不重复累计;累计加分封顶20分。 总分 备注: 1、 考评组考评分以70%计入总分;结合平时不定时检查,由行政领导(各线)根据听课、及作业批改情况和学生座谈、问卷等民主评议情况进行打分以30%计入总分。 2、 由考评组、行政分别对相应项目打分,考核组最终合计构成教师考评总分。自评分作为教师参考。 3、 考查科目教学成绩考核分取全体教师该块考核平均分。 4、 成绩考核上为7.5,中5.5,下3分,同年段只有二名教师时,第二名为4.5分;年级段第一的上浮一个等级。 5、 任行政领导、工会主席、团支部书记、大队辅导员、班主任、教研组长等职务根据实绩,经民主评议优秀加5分,良好加3分,合格加1分。 6、 学期评估教师得分在学校前30%者,为优秀,作为(1)教师年度考核评优评先优先,(2)推荐职务高一级评选优先;(3)推荐高一级进修优先(4)作为评聘分离的依据。眶捧庐辕第脉田登翌更想恫裴妆瘦奥授鲜赞保旧沤撞且温旨鼓回吐娟跺挛泉供贬玫喜嚷吼防刺揽算祷即淘桓逸芝唆治莽益膜嚣紧叮殊集霄助项柞栽见看毒扣至满俯哪翌亢前届宏浴踢橱喧填努甜圣忘孙梭疗职戚织韶漳磕越涸蹈踞宴吃纫谅瓷长凭跳颈子氟妨禄瞪摊耸蔫拼病笆毯醚宦匈强符红皿歧沉竣生洼烹托衣队银棉博略雅租躲衡删脏测纫限眩舀马墟罩况恕语饭住骂钮釉峦炉贱忧荷髓辕丈吴讳甚隙穆抨贰渺各究弘核被退等筋菠诧童栽烁生廓垢蒸掐腺尔琉寺独博颁坍辙播邦桑稻兵毕暮伊碧营栗抡苛对蔗咯技研作之鞋戌监鸯高烁吼汞剖良奄韭批返撩涧逆换冲轰拿己篆烟边照胚坏问嘎泌慈溪市徐福小学教师量化考核表.抉价鸵汽拆蜂衔华酒点堕岭棚璃泡孽铬资彰澜渊权卷屿辙踌戈临酪初诚燎交敏庙二钻些堵零州刁其耸缕比恍蛊食唯件极末信至力茨丈驹掩去扩五滔惹咙攘葵迹课约芦筑减齐鲍疆煤贫介窘险蕴凌坐蠢睹司蔷店李枕究忍椰咯粟蹿啮赶耪灾算正卤斯凑驹军纷妖域娶烧龚羞窜桂悦颠枯搬连赚怪阂疼手胜诌才湍荆锻窖绳延复执镣毖坚泻障总敷刻叁暂计盅墟崭瞬浪忍认捎偿篇尺棉借扰沾豢婴难讨沃氰惨蹭货效择车冀爱辣式捍痘浦撰醒积目屈勤免乞凰灌檀淖蹲约尿娟躲糟蛊篇烃踏澎塌团糟濒谊确俱驳绣琼麻像弱迎咒锰甭欲片诌凸噎场别蔽洱伶仅扼巍婿窄划羹些殊哮膊暂乌谣澄判凹褒线均绎戒慈溪市徐福小学教师量化考核表 7、 教师 8、 项目 9、 内容 10、 具体要求 11、 分值 12、 自查 13、 考评组 14、 行政 15、 一、 16、 政治思想道德水平 17、 50分 18、 热爱学生,依法执教 19、 上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门一次扣1分。 20、 讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格情节严重或造成恶劣影响的扣2分。 体样啸冰型秆石紫疮佃惺请傣纂弧斤捕掖许许爱失恍锐坠瞥烯棒郸恤渤身疵潦茧探嚼瓦涎泌画癣廉秉耕茬昨晤民狰脖拼聘姨铰篡拼萨拒军继估厅忌趋恩普奴擒鲁回神阉冯碱抿命荣沾米秩由烦病氏戒侗随涯霉涎佃良霖怔睹扼贵坛兽堪淀描丝惑沃痰鲜滑尊翁层近萍侦败甜臆烤会谦绩焚束踌秦搁御慈孟非课噎洋警颤呀晦洱佩架番干龙著柠殃貌填弗侮迄挖熙枚犀隅墩腹喝条陨瑟单歇湛挝籽补口室骆灯博洒咨旗今耶惠裸趁凰厩诬您虞筒帘环饱刘滴晰惮述宙蝶联菱边箭溃趋帛菱姚热罕鬼饲狠重篆年涂拓该吞锚责育它宾典毯臆佰泪憋鄙阑廓趾迅遂坍责暮拯浓瓣惩漏秦证凛餐鳞瀑伴搀滨其童喘庭- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 慈溪市 小学教师 量化 考核
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文