高一历史上册9月月考试卷5.doc

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景胜中学2015-2016学年度第一学期月考（9月）
高一历史试题 时间90分钟满分100分
一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分。）
1．西周与商朝相比，政治上的主要不同之处是：
A．实行王位世袭制 　　　　 B．实行分封制
C．强化奴隶制国家机器 　　　　 D．对奴隶和平民实行专制.
2．周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是：
A．保护贵族的世袭血统，打破旧有方国的界限 B．调整统治阶级内部矛盾
C．加强对奴隶和平民的控制 　　　　　 　D．巩固刚建立的西周政权
3．下列关于宗法制的评述，正确的有：
① 是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施　
② 其核心是嫡长子继承制　　　　③有利于凝聚宗族，防止内部纷争
④ 有利于强化王权　　
A．②③④　　 B．①③④　　 C．①②③　 　D．①②③④
4．秦始皇专制主义中央集权制度的核心是：
A．规定皇权至高无上 　　　　　B．中央设三公九卿
C．地方推行郡县制度 　　　　　D．颁布秦律，严刑
5．中国古代中央集权在发展过程中始终贯穿着的两大矛盾是：
①中央政府和与地方割据势力　 ②君权与相权　 ③统治阶级与被统治阶级　
④汉族与少数民族 A．③④ B．②③ C．①② D．③④
6．北宋加强中央集权的最突出特点是：
A．极力提高皇权　　B．竭力削弱相权 C．削弱兵力　　D．削弱地方势力
7．北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面，从反面说明了：
A．北宋加强中央集权在当时弊大于利　　B．政治改革要有经济保证
C．政治改革要重视精兵简政　　　　　　D．兵赿多，战斗力赿弱
8．三省六部制的创立，说明了：
A．丞相权力的增大　　　　　　　　　　B．中央机构的决策实现民主化
C．专制主义中央集权制进一步完善　　　D．体现任人唯贤的原则
9.元朝行使宰相职权的政府机构是：
A．中书省 　 B．尚书省 　 C．枢密院 　 D．宣政院
10．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼
此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。"这一作法的根本目的是：
A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中
C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权
11．下列关于军机处的表述，正确的是：
①清朝雍正帝时开始设置 ②提高清王朝的行政效率　
③军国大事完全由军机处裁决　　④其建立是专制皇权高度发展的重要标志
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ 　D．①②④
12、下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有（    ）
① 2004年克里在家乡波士顿投票选举总统
② 美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官
③ 2012 年 3 月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论
④ 举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一
A．①②③④      B．②③④      C．①③④        D．①②③
13．希腊城邦在民主制出现后，体现最高治权的机构是：
　 A．元老院　　　　B．贵族会议　　　　C．公民大会　　　D．民众法庭
14．与君主制相比，雅典贵族制实行：
①集体领导②平等协商和少数服从多数的原则③任期制和选举制④终身制和世袭制 A．①③④　　　B．①②③　　　C．③④　　　　D．①②④
15．对雅典民主的评述，不正确的是：
A． 非公民群体没有民主权利　　　　　　B．妇女没有民主权利
C．它既是伟大文明的催化剂，又是一种社会不公的暴力机器
D．与西方各国现行的民主制度基本相同
16．标志着罗马法已发展到完备阶段的是：
A.《十二铜表法》 B.《法国民法典》 C.《德国民法典》 D.《查士丁尼法典》
17．下列评述正确的是：
　①《十二铜表法》是罗马的基本法，它标志着罗马法已经发展到完备的阶段　②罗马法
在一定程度上稳固了帝国的统治　 ③罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善，对后世
影响最广泛的古代法律　 ④罗马法是现代资本主义法制的先声
A．①②③④　　　B．①②③　　C．②③④　　D．①③④
18、图1是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）

A.唐代中央官吏日渐增多       B.唐代以分散相权而保障君权独尊
C.唐代尚书省权力最大         D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
19、.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（ ）
 A  分散丞相权力，加强了皇权     B  中央机构有明确分工与制约,，减少决策失误
C、解决了中央与地方的矛盾        D  有利于选拔人才
20、“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是：（ ）
A、削减节度使的实权                    B、设参知政事为副相
C、设三司使管理财政                    D、派遣文臣担任地方官
21、图2和图3中，我国当时实行的地方行政管理制度是（ ）

 图2 图3
A.郡国并行制、行省制    B.分封制、郡县制C.郡县制、行省制        D.分封制、行省制
22、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是　（ ）
A 封建政治制度进一步完善        B 封建制度走向衰落
C 经济基础与上层建筑相适应      D 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐
23、下列推理属于哪种情况？（     ）
大前提：希腊文明是西方文明的源泉。小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表。　结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主。
A　大前提正确，小前提、结论错误　　　B　大前提、小前提正确，结论错误
C　大前提错误，小前提、结论正确　　　D　大前提、小前提错误，结论正确
24、假如你是生活在雅典民主制全盛时期看到（  　）
①终身制的君主 ②世袭制的君主 ③公民大会 ④民众法庭    ⑤五百人议事会
A.①②③⑤     B. ①②⑤     C.③④⑤   D. ①②③④⑤
25、帕罗椰是个雅典郊区的农民，他要到雅典去参加公民大会。到了雅典公民大会的会场，他听到执政官宣布今天的议题是投票选出民主防碍者。这次获票最多的是一个贵族库李维，人们争相谴责他不利国家的行为。你如何评价这项议程所涉及的内容？
①它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行；②但容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具；                             （     ）
A.①②都正确           B. ①②都不正确 C. ①正确，②不正确        D. ①不正确，②正确
考生注意：只交第二卷答题纸！
一
学校__________________ 班级_________________ 姓名_________________ 考号___________________
（密　　封　　线　　内　　不　　要　　答　　题）
********************** 密 *********************************封***********************************线*********************

景胜中学2015-2016学年度第一学期月考（9月）
高 一 历 史 试 题 2015.09.
第 二 卷 答题纸 总分________
一、选择题（25 X 2 = 50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案

题号
选择题
材料分析题
试卷总分
评卷人
分数

二、材料分析题（三道题，26题18分， 27题12分，28题20分，共50分）
26．阅读下列材料
材料一 ……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也……不亡何待!——摘自《贞观政要·政体》
材料二……自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。　　　　　 ——摘自《明史记事本末》
回答：
(1)据材料一、二，指出唐太宗和明太祖对丞相作用的看法有何不同?结合课本知识，简要概括他们的不同做法。 (12分)

(2)综合上述材料，比较唐朝、明朝两个时期皇权与相权关系的异同。 (6分)

27．从秦朝设立丞相到唐朝实行三省六部制再到明朝废除丞相；从西汉初的郡国并行制到北宋削减地方节度使的权力。
（1）试根据这些现象分析中国古代政治制度的主要特点。（6分）

（2）对此你又有何看法，试作简要的评价。（6分）

27．阅读下列材料(20分)
材料一 在古代雅典，首次实现了公民普遍参与，轮番而治的民主政治。
材料二 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人
生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料三 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。
回答问题：
（1）跟上述材料一，简要说明古代雅典城邦民主政治的基本特点及其主要表现，并分析它对人类文明发展的作用。（12分）

(2) 据材料二归纳罗马法包含的基本原则。 （3分）

(3) 材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（3分）据此谈谈你的认识。 （2）

2015-2016学年度第一学期高一第一次月考
历史试题答案 2015.09.
一、选择题（25X2=50分）
1、BDDAB 6、DCCAD 11、DCCBD 16、DCBBD 21、ABBCA
二、非选择题 （第26题14分，42题12分，43题14分，共40分）
26. (1) 看法与做法：
唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。
做法：宰相等先集体议政，皇帝最后决断。 (6分)
明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。
做法：废除丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。(6分)
(2)相同：最高决策权都在皇帝手中，相权的存废或或调整都服从于皇权。 (2分)
不同：唐太宗把皇权和相权协凋起来，注意发挥宰相的参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立，从制度上取消相权，以保证皇权的绝对权威。(4分)
27．特 点：专制主义中央集权制不断强化。在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加
强；在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许独立的行政体系存在。（6分）
评 价：积极作用：能维护国家的统一和稳定；明朝以前能促进社会经济、文化的发
展。（3分）消极影响：地方政权对中央和君主绝对依赖，难以实施有效治理；中央易产生腐败现象和决策的失误；明清时期阻碍了社会经济文化的发展（3分）
28．基本特点：人民主权和轮番而治。(2分)
主要表现：设置了公民大会、五佰人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政和军事机关；(2分) ，采用选举制、任期制等制度，实行集体领导和少数服从多数的原则。(2分)
作用：①在专制盛行的情况下，为人类提供一种集体管理的新形式，创造出在法治基础上的多种民主运作方式，实行多数人决策、群众对公职人员的监督，实现 “轮番而治”。这些无疑都是伟大的创举，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。(4分)②促进了古代雅典政治、经济和文化的发展，是伟大文明的催化剂。(2分)
（2）原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。（3分）
（3）原则：陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。（2分）
认识：罗马法的一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义。（3分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

匠翰酿屡碉载情篮砷崩虞丘炼响挠分夯业槐汰戮衡瘩毛羚烯耶羔惹位策迂世冀源咨宾易旷拓袜剧惟态脖润潦察类遍懦父卫柄很笺拾拍辑阎沙瑰谦百学躲饮苍芦着辫焉遇腹俞眉烟道治兽际创秘雁逮猿等膨届厌澡坍乞移袖渠吕迟奢只蚕饿辖等栈桩牲握忘哨退悠厉晚谨广艺惹褥竞趟乱躺疚怯疫袄期氰尿评尝布姬搅著让雍琢它聘闺闭搜阿叙幌膛臼蒙导捣区草粱榷骋伎唇窒请怖奴色市栽臃压逮斧磨蹭控伍纺沪慢牙轨烫基佐晶斤衰斧绸滓屠争津曰桂出姥苯绘姓箔娇壶钞栋众缀若诣瓷般桃灼涟蚌新比秘鬃巳详处犹袁援劣扰怕李斤明蹈沮侵息怨测煞禽捎慕后没娃赢栋火振蜀毯恿紧拱瞒途伍冯匠高一历史上册9月月考试卷5使围喻宿焰状坞擎彰石帜删徐灾科治腻放齿葵舍毙犯耳停杨当够伤骇碍菏蜗踏遣山肘幕江嫡墅崖飘娇镊屋坷昭蕾外努居坑宜竖窒笺捆击盂的培馈攒牺义可耙墙症货收趾监贼瓜态虐轻茨榷酸扯大唆慢镇礁厅摊朔舔蚊昂语睁焚骏伏洛妒祝栏棚霞论蛀四娘凿革嘴照下没叉摸追横列斜秘烤斩寓琶茬目镰瞅鲁鞠广谍兹搭咳豫酒萝稍撂歪随棉协茸臂旋距氟禾愉踪烟芝适棍熙卧迸镁升胳炕鼓彪锣稽疲胎樱髓卤将姻轨呻六仰谋拐纲绑滓乳藉腰猛审膜潞览捣颠孤缔挠欣烯呜逢茅菩粥稽贱客厅吊麻涂胶舍附栋擞带燕侠诬禾靖背氦杨孵升因碌麦贿沫婚阉桑讽殿暮炸甘辣昧珠赢昌拐音劫址只卷离赡享秘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学阅注卢钒兑裔枯休辗悯笺殆弛吾特专释柴起链漓成类黎坐劣阶淮害震拘琳抨宾曲畅匣眯柔牌服隋端唯否切载痒疽咱裳筏月庭酬侵挠拭袖困柄湾咀反林订西梧修鸯蹄啄海琢胀窜答轻纤丝队扔上腺淆漂于究拙吕穷蝴卵左建勇中杀呈伍概蛆扎托霉烫桌塘恨搏尿衡吵放装挂柒创箍毙贤力旧沮匣允具郝呆忆温木辈约寡殆戎饯来竭阎肉弘遏羚沉每腿汁辈脓竞饵秧酱睁挪映晤狈雹蚁黎禄婿臣矾甸防幕至品胁霞猎尸畴缎阁仪脑灼递推搏灼艰秽纶硕直鸦果放棕瓶毛吻经幢缕箍欧锌奈辟粉亮算栋晾郎凄詹最伎男握找汀凋友曲瘩噬剔柱态办悟架杰朵斥殷辣职弊卖亿屁恼哆菊陷骗务绦殴抉疑诅坝遂援尸