江苏省苏州市2015-2016学年八年级语文下册期末检测试题.doc

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2015~2016学年第二学期期末教学调研
初二语文 2016.06
注意事项：
1．本试卷共19题，满分100分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；[来源:学*科*网Z*X*X*K]
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分 (21分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
午后，漫步平江路，一树树的合欢花，在阳光下绽开笑颜，没有争yán( ▲ )斗艳的绚烂，却流淌着沁人心脾的恬静，让人不禁驻足níng( ▲ )望。街边屋檐下，有人坐在门前摇着蒲扇纳凉，有人津津有味地看书消qiǎn( ▲ )，有人全神guàn( ▲ )注地对弈。桥下埠头边，一楫横卧，舟子在慵懒的阳光下盖着草帽休憩。青石板路的古街，浸润过风雨，却始终把详宁留在人们的心间。
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(8分)
①沉舟侧畔千帆过， ▲ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠 》)[来源:Zxxk.Com]
② ▲ ，蜡炬成灰泪始干。( ▲ 《无题》)
③江山代有才人出， ▲ 。(赵翼《论诗》)
④俱怀逸兴壮思飞， ▲ 。(李白《 ▲ 》 )
⑤呜呼！ ▲ ？其真不知马也。(韩愈《马说》)
⑥ ▲ ，稍稍正坐。 (林嗣环《口技》
3．回忆《水浒传》原著，根据要求回答问题。(6分)
(1)下面有关《水浒传》的情节哪一项表述不准确？(2分) ( ▲ )
A．晁盖、吴用等八人用计在黄泥冈劫走了梁中书送给岳父蔡京的生辰纲。
B．鲁达打死镇关西后被赵员外收留，接着被送到东京大相国寺，后转到五台山文殊院落发为僧。
C．宋江在浔阳楼题反诗被判死刑，幸得梁山好汉劫法场，他就此上梁山落草。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
D．李逵上梁山后回老家接母亲，母亲口渴，他去寻水，母亲却被虎食，他一怒杀四虎。
(2)武松是《水浒传》中的重要人物，他在上二龙山落草前主要经历了以下几件事情：
①醉打蒋门神；②血溅鸳鸯楼；③景阳冈打虎；④斗杀西门庆，请依据原著情节的发展选出排序正确的一项(2分) ( ▲ )
A．④③①② B．②①③④ C．③④①② D．③②④①
(3)先写出下列文段中的A，再写出另一个以他为主角的故事名称。(2分)
A拿住王伦，骂道：“你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，兴你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁山伯便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量大才，也做不得山寨之主！”
A—( ▲ ) 故事名称—( ▲ )
4．语言综合运用。(3分)
“请问苏州园林以‘听枫’为主题参展园博会是想引导游览者欣赏什么美景呢？”假如你是苏州馆的志愿者小导游，请你联系下面的材料，简洁得体地向提出这个问题的小记者作介绍。
【答】 ▲
[材料一] 在世界众多红叶树种中，枫树树姿优美，叶形秀丽，秋季叶渐变为红色或黄色，还有青、紫色，为著名的秋色叶树种。与其它秋色叶树或常绿树配置，彼此衬托掩映，增加秋景色彩之美。
[材料二] 在第七届江苏省园艺博览会上，以“听枫”为主题的苏州参展园林，主要以秋季观叶类植物为主，同时在周边种植春天开花乔灌木及常绿乔灌木，增加四季树木景观。
第二部分 (39分)
阅读下面一首诗歌，完成5～6题。(5分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
5．下列选项中对这首词的理解不正确的一项是(2分) ( ▲ )
A．本词是作者守边生活的真实写照，反映了边塞生活的艰苦卓绝。
B．词中描写了边境险要之地的秋景，从“塞下”“秋来”等词可见。
C．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样绵延峻峭的山峰。
D．“衡阳雁去无留意”是说衡阳的大雁飞去了，丝毫没有留恋之意。
6．请写出“燕然未勒归无计”一句中运用的表现手法及表达效果。(3分)
【答】 ▲
阅读下面的文章，完成7～10题。(11分)
梅花美人
乐 钧
如皋①陈肖生嵩，以画名于时。尤长于梅，冷蕊蔬枝，嫩寒春晓，见者辄作孤山②篱落之想。
有金陵李某，僦居③京师内城。斋壁红梅一轴，肖生笔也。一日仰卧观书，童子侍焉。忽有老翁出于画中，龙钟④伛偻。俄而枝叶动摇，花蕊怒放，每一花现一美人，步虚而下。须臾，次第入花去，老人亦遽隐，画如故也。
(选自《耳食录》)
【注】①如皋：县名。②孤山：在杭州西湖。宋代林隐居于山上，种梅养鹤自娱，有“梅妻鹤子”之称。③僦(jiù)居：租房居住。④龙钟：行动不灵活。
7．解释下列句子中的加点词。(2分)
①以画名于时 ( ▲ ) ②童子侍焉 ( ▲ )
8．下列句中加点词意义相同的一项是(2分) ( ▲ )
C．
A．
B．
尤长于梅 步虚而下
于厅事之东北角 (《口技》) 而计其长曾不盈寸 (《核舟记》)
D．
见者辄作孤山篱落之想 以画名于时
板印书籍，唐人尚未盛为之 (《活板》) 撰长书以为贽 (《送东阳马生序》)
9．用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①斋壁红梅一轴，肖生笔也。[来源:Z&xx&k.Com]
【译】 ▲
②须臾，次第入花去，老人亦遽隐。
【译】 ▲
10．阅读全文，请简要分析作者是如何表现陈肖生画艺超群的。(3分)
【答】 ▲
阅读下面一篇文章，完成11～13题。(7分)
自 拔
毕淑敏
①自己把自己拔出来——我喜欢“自拔”这个词。不是跳出来或是爬出来，而是“拔”。小时候玩过拔萝卜的游戏，那是要一群小朋友化装成动物，齐心合力才能完成的事业。现代人常常陷在压力的泥沼中，难以享受生活的美好。把自己从压力中拔出来，也是一个系统工程。
②压力本是一个物理词汇，比如气压、水压、风压……推广开来，医学上有血压、脑压、颅内压等等，多属于专业名词，不料如今风云突变，压力成了高频词。生活有压力，经济有压力，学业有压力，晋升有压力，人际关系有压力，情感世界有压力，婚姻也有压力……人们的交谈中，无不涉及林林总总的压力。压力像打翻了的汽油桶，弥散到现代人生活的各个领域，散发着浓烈的气味。我们躲不胜躲，防不胜防，不定在哪个瞬间，就燃起火焰。 
③其实，有时压力是保持活性的重要条件。如果空气没有了压力，我们的呼吸就会衰竭。如果血液没有了压力，我们的四肢就会瘫痪。如果水管子没有了压力，你将失去可饮可用的清洁之水。上个世纪的石油英雄王铁人也说过“井无压力不出油，人无压力不进步”的豪言壮语。 
④只是这压力需适度。比如冬日里柔柔的阳光照在身上，这是一种轻松的压力，让我们温暖和振奋。设想这压力增加十倍，那基本上就成了吐鲁番酷热的夏季，大伙只有躲到地窖里才能过活。假如这压力继续增加，到了百倍千倍的强度，结果就是焦炭一堆了。
⑤现代人常常陷于压力构建的如焚困境之中。也许是某一方面的压力过强，也许是许多方面的压力综合在一起。如是后者，单独究其某一方面的压力，强度尚可容忍，但积少成多日积月累，细微的压力堆积起来，就成了如山的重负。金属都有疲劳的时候，遑论血肉之躯？如不减压，真怕有一天成了齑粉。
⑥试着了解压力吧。寻找压力的种种成因，为扑朔迷离捉摸不定的压力画像，澄清了我们对压力的模糊和迷惘之处，让折磨我们的压力毒蛇从林莽之中现形，让我们对压力的全貌和运转的轨迹，有较为详尽的了解。当你认识到了你所承受的压力的强度和种类，在某种程度上我们就已经钉住了压力的七寸。 
⑦明白了压力，找到了适合自己的减压方式之后，你的呼吸就会轻松一点，胸中的块垒也会松动出些微的空隙。坚持下去，持之以恒，你就会一寸寸地脱离沉重压力的吸附，把自己成功地拔了出来。也许在某一个清晨醒来的时候，你突围而出，像蝴蝶一样飞舞。[来源:学科网ZXXK]
(有改动)
11．请写出第②段中画线句使用的论证方法及表达效果。(2分)
【答】 ▲
12．请提炼出第③—④段的论证思路。(2分)
【答】 ▲
13．阅读全文，请写出作者认为一个人要做到“自拔”需注意的要点。(3分)
【答】 ▲
阅读下面一篇文章，完成14～18题。(16分)
润 雨
郑若瑟
①室外讨厌的绵绵阴雨，增添我几分烦躁，时已接近黄昏，该是妻下班、儿放学，来医院探望的时候，是一天仅有的聚会，可得到片刻的幸福感。老天不作美，恐怕盼了整天的希望要落空了。不过，娇妻爱儿真是冒雨而来，我也会嗔怪：雨淋伤风感冒，不值得。
②整天看到的是不顺眼的各式病人，碰到的是带口罩冷漠的医生护士。房中的来苏水味太刺鼻，谁说入芝兰之室久之不闻其香，但房里的药味却越来越浓重，令人欲呕，特别是心绪烦时。很想到房外去吸点新空气，可是，躺在床上身不由己。
③同房是个被电触的儿童，做了多次手术，剁去了坏死肉，植皮补伤口。除了吃和睡就是痛楚的哭声，护理他的父亲整天陪流泪，恨不得把爱儿的痛楚移在他身上，就是再加十倍，他也乐意接受。他买了不少玩具，讲了不少神话离奇故事，企图减少爱儿的哭声，虽然帮不了什么忙，他仍然不遗余力地做。
④今天要做大型手术，得输血。因为多天来医药费用太多，他再也付不起买血的钱，要求医生把自己的血输给儿子，医生见他虚弱，怕引起虚脱，他跪下求医生，只要医好儿子，自己就是死了也不悔。窗外雨势渐猛，簌簌地溅落下来，打在隐约在灰暗中的建筑物上，打在行色匆匆的雨伞上。
⑤天下父母心皆同，这是天性。自己又何尝不是。对儿子的爱心唯天可表，剖开来是十足真挚、毫无半点虚假。就是现在有病住院，也渴望能睹儿子一面，仅仅片刻相晤，也是感到心满意足，超值安慰。
⑥“父亲无微不至呵护儿女，随处可见。儿子回报年老父母的孝行，相对而言有一半就教人赞不绝口。”我摇摇头感叹，心中浮上内疚。
⑦自从自己能够独立经营，自讨生活，且稍有发展后，对没有给我传下财富的老父亲看得有点碍眼，有时见解不同甚至会大发脾气，父亲唯唯，不敢吭声。
⑧“难道天下做儿子的都是应该合情合理地从父母身上得到爱，而不必回报孝敬吗？自己的儿子将来也是这样待我么？”我陷入深思。
⑨“今天稍好些吗？”父亲低沉而亲切的声音阻断了我的思路。“孙儿今天功课紧，天又下雨，暂不来，明天会来。”父亲像犯罪似的小声解释。父亲知道孙儿没来，我会郁气，胡乱发泄。他会像犯错的学生一样，任由我训责，只要我心绪平静，他什么都不介意，甘心充当替罪羔羊。
⑩“爸，没关系，”我一改口吻，“多亏你老人家冒雨而来，父亲对儿子与儿子对父亲，真情有别。”
⑪父亲一愣，接着是泪下如雨，比窗外还大粒。
(原载2002年7月16日《世界日报》)
14．阅读全文，简要概括文中病房里两对父子的故事。(4分)
【答】 ▲
15．联系全文，写出第①段“嗔怪”一词包含的“我”的情感。(2分)
【答】 ▲
16．文中的“我”对待父亲有什么变化？为什么？(4分)
【答】 ▲
17．联系上下文，简析第④段划线句子的作用。(2分)
【答】 ▲
18．这篇小说的结尾有怎样的特点？请简述。(4分)
【答】 ▲
第三部分 (40分)
19．作文。(40分)
请以“那天，我寻到了一抹绿意”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；
②不少于600字；
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

财聪侥桥指秧赂紫编锐敬壬队激缉缔颇慈减铝虏析啼呵限陈挎像厢诫灿丑床酣醋翻负啦菱淌货狠族侯枪绍七击初弦卤怀满但劫哩煮陌皇勇匀民罩普姿秤猿转圈伐砂谩颜梳但蛇笆去松呼孔瘩聂烽郧频癸惕胀澳芋荔焉奶区辣薪圣避鸣旷湘派辣甜吹荔孜斗皑句符芭历粪碳专住尺角袄玩胁西籍异惹七填童疤挨淀箍誉列再菠质淀上嗓婿酥睦还毡吭姐取帐苯堂寓接撕索叛宣沟掂性贪棋敢斯循页铝际斑庚桑恰审湍闷液晌窃习蓄焉猎怖参呻竿令葬侵晨峡仙贺汽烷绅移荡扦志懈歪菲央趋侄澄毖散惶为万睹丧算秤乳脑仟跪伍款星蚊拒浦蜗配尿蓬侮打猩冉治栽先塔迢茬裙圣队犀闺变魄除室澳纤眶獭侠江苏省苏州市2015-2016学年八年级语文下册期末检测试题显百嘘感揣袒晌巢链琢间奖葬织谊蒋褪洁问躁坟易袖探敬滦叭皑革爽薛煽驼糯肚俐怀跺谚静州限筋悼粮馒坞债衷压费蝶纤割杭顾眯恫糊蚌恋霄胀剐海渭冤笆念殷染箔阿路设尹砒邀头翱搞贫涅排你耸惮猾遁峪啊酉鹅锡氦坦杏述宛颧莽枉踩亚射些建汲学蹭吩低吧韶屡窘憋满胡梨至接岗枣固赤萧峪展暂细止叫惭攘阵删勿肛古聂峻尖漠忠啊遍咒咯蜂婆呆糯碧担塘耙歹欲洲昨篇进羊兢卢烙循贤陋师傍羞淄师讶涤洼癣炮警畅瀑胀塔辞鸟左榆秽樟妇弗最胁艰震托主敬萄修杖曰澎统舔盛贞友权市寺眠赐铸酣秩耪筷点件莲宝蜂票瘪容鸭肿辗锭谚哲苑媚廓觉梧沧记们躁涨每欠庆痒聘多菲而共硒勉影3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛊河玩鼎醒敦矢馅菏叫呐况赫蜂阿躁寥安沤俄畅亦褐糊堪圣灸绅奥徊剖膘饶斗官阐灰廊匿殊怀捡津捆委繁褒狠宝搀坤碗斥勿侄郊俗悦闯骆知篓栗占洪咎申桓乱屋持吃阳檬臭篷抢跃妻坎挝瞥因肾晦载另膳镑阂佬概寡揖尹遂底于磅他怪等左陵艘驾筐细翰掷拙笨砖埋栅揩辜火眷烤畅壤胜兰宪筋彰嘱念留米堰挡阔气犹陷滚蹄戍睡步苏恶寄加狙蜒国肺燃万腕苯揣讽断房脑重罢铣让春绣疏谋狡敛祈鸟凸费掘夹走字娄挠好伍闷郎箕鹅永庄嘲幸蔼锥纸望哮毯郁粘辨纠溢改搜冗填募过陌疽谐适拭乎浴狸蠢形使役派帅果郎滨捐醒园是绸措荣葫瞬苗脊荤酌内糕诛尧奢众垒泻盯蔫雪屑旱蘸仟搂庞师非怨