建筑施工企业安全管理体系资料.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 东方维景酒店钢构工程安全保证体系 钢结构工程施工比较其它工程施工更具危险性,因此必须制定切实有效的预防措施,消除安全隐患,杜绝工伤事故发生。 一、安全管理控制目标: 1、伤亡事故控制目标:杜绝死亡,避免重伤。 2、安全达标目标:争创安全文明工地。 3、文明施工实现目标:项目根据作业条件的需要,制定文明施工的具体方案和实施文明工地的目标。 二、安全生产管理制度 1、坚持安全交底步骤,一是项目经理和工长要掌握工地存在的危险点、施工各环节隐藏的安全隐患以及注意事项,要及时地向施工人员交底说明;二是上一班施工人员要向下一班施工人员交代和提醒工地哪些部位、哪些地方有安全隐患,便于提前预防和留意。 2、坚持安全技术交底,特别是电器、机械、施工技巧等方面,技术人员向施工人员施教,劳技工向新技工施教,以老带新,坚持技术传帮带。 3、专业性强、危险性大的专项(施工用电、大型机械、特殊类脚手架、防暑降温等)动用,必须经项目经理和工长同意并告知相关施工人员知道,方可动用。 4、大型机械设备安装、使用、拆除必须在项目经理或工长亲自指挥下进行。 5、坚持安全教育培训制度,工长要每天利用业余或饭中向工人宣读《施工安全十不准》,工长要向工人传授安全技巧和安全要领。 6、电焊、安装、涂装等不同工种,工长要有针对性的进行安全提示,并传授施工经验和施工技巧。 7、坚持安全检查制度,项目经理、工长、质量安全员要对工地的安全情况了如指掌,并检查监督工人的安全行为,发现问题及时批评教育,对屡教不改者清出工地。 8、安全隐患整改责任制度:项目经理和工长对发现的安全问题,出批评教育外,还要提出书面整改措施,并张贴施工现场,时时警醒。 9、落实安全生产奖罚制度:对认真遵守《施工安全十不准》、规范安全施工的人员授予“文明安全施工标兵”荣誉称号,并给予物质奖励;对屡教不改的胡干蛮干者,除批评教育外,还要与义务制惩罚。 10、工伤事故报告制度:如果发生安全事故,要及时向项目经理和建设方报告,不得隐瞒。 11、施工现场安全纪律制度要张贴在施工现场,并由工长带领工人天天利用工余时间学习。 12、严格遵守消防管理制度,施工现场不得抽烟、不得烤火、不得使用电快烧等一切易出安全问题的东西。 13、坚持保卫值班制度,工地的物料工长要安排专人值班看守,防止被偷被盗现象 14、现场文明施工管理制度:要让全体施工人员自觉遵守并做到: 14.1.施工作业时不准抽烟。 14.2.施工现场大小便必须到临时厕所。临时厕所使用后要随时清洗。 14.3.材料构件等物品分类有序。 14.4.施工中产生的垃圾必须整理成堆,及时清运。做到工完料清。 14.5.现场施工人员的着装必须保持整洁。不得穿拖鞋、不得衣衫不整上班。 14.6.工棚必须保持整洁,轮流打扫卫生,生活垃圾,生产废物及时清除。 14.7.团结同志,关心他人,严禁酒后上岗,酗酒闹事,打架斗殴,拉帮结伙,恶语伤人,出工不出力。 14.8.对施工机械等躁声采取严格控制,最大限度减少躁声扰民。 15、事故紧急救援制度:施工现场成立事故紧急救援小组,项目经理任组长,工长任副组长。如与安全事故发生,由组长和副组长指挥抢险抢救,并及时与甲方项目部、110、120取得联系,及时展开抢险救援。要把相关部门、相关负责人的联系方式张贴现场。 组长:葛亮15638229000 副组长:聂凯13643829041 急救中心:120 消防救援:119 110指挥中心:110 16、完善各工种安全操作规程,其中电焊工的安全操作规程为: 16.1、工作前应认真检查工具、设备是否完好,焊机的外壳是否可靠地接地。焊机的修理应由电气保养人员进行,其他人员不得拆修。 16.2、工作前应认真检查工作环境,确认为正常方可开始工作,施工前穿戴好劳动保护用品,戴好安全帽。高空作业要戴好安全带。敲焊渣、磨砂轮戴好平光眼镜。 16.3、接拆电焊机电源线或电焊机发生故障,应会同电工一起进行修理,严防触电事故。 16.4、接地线要牢靠安全,不准用脚手架,钢丝缆绳、机床等作接地线。 16.5、在靠近易燃地方焊接,要有严格的防火措施,必要时须经安全员同意方可工作。焊接完毕应认真检查确无火源,才能离开工作场地。 16.6、焊接重要结构应有足够的强度,并敲去焊渣认真检查是否安全、可靠。 16.7、容器内油漆未干,有可燃体散发不准施焊。 16.8、工作完毕,必须断掉龙头线接头,检查现场,灭绝火种,切断电源 三、安全生产责任制 1、明确各岗位安全生产职责,明确其部门职责分工,确定其安全责任。 2、制定的安全生产制度体系要报经建设方和监理存份,以备检查监督。 3、项目安全生产责任要落实到位,职责分明 4、安全生产领导小组组成名单和联系方式要报建设方和监理部门备案。 5、定期进行安全生产责任制执行情况考核,并将检查结果告知全体施工人员。 四、安全生产资金保障:安全生产所必需的设备更新、维修费用要落实到位。各种安全培训、安全宣传、安全防护措施、劳保、文明施工设施等费用要有保证,并由工长负责预算上报。 采购安全用品时,必须选择行业管理部门认定的合格产品、生产企业,确保安全用品的质量。 五、强化施工过程控制 1、认真听取建设方和监理的安全总交底,并开会传达到工人。 2、安全技术交底,交底双方签字确认。 3、坚持安全设施移交程序。 4、动用明火要报告,经过许可。 5、动用模板、外架、塔吊、外用电梯、物料提升机拆除申请,并经许可。 六、危险源控制 1、应对危险源识别、评价,对重大危险源进行控制、策划,制定针对性应急预案。 2、施工组织设计必须经过上级部门审批。并对涉及人员进行组织设计安全交底。 七、安全改进 安全生产领导小组要定期召开会议,总结和执行安全生产自我评估。 要有安全会议记录、安全自我评估报告、安全整改汇总和纠正措施。 八、建筑工程施工现场安全管理制度 1. 加强施工人员的安全意识教育。进入现场的施工人员必须进行安全培训。项目经理做好每月安全交底,并下达到施工班组;班组长每日做好班前安全讲话。 2. 遵守劳动纪律和安全规章制度,上班前严禁喝酒,工作时间不准嘻戏打闹,现场内不准光脚、穿拖鞋(任何人不得以任何理由带小孩进入施工观场)。 3. 进入施工现场必须戴安全帽。 4、作业人员不得朝下抛扔材料、工具、废弃物等。 5. 随时清理现场,做到活完脚下清,营造一个良好的工作环境。 6、施工现场所有的通道口、预留洞口等危险处所,应有明显的安全警示标志,按规定应有防护措施,请注意安全。 7、现场用电要符合《施工现场临地用电安全技术规范》要求,配电箱、闸刀箱,必须门锁齐全,闸刀盖扭齐备。 8、 使用中小型电动工具,必须有可靠的防电保护措施。电线不得随意乱接、乱拉。使用照明灯必须是低压照明,不得使用高压照明。所有临时电必须现场专设人员进行操作,其他人员不得私自拆装。 9、及时检查机械各部件的状况,发现隐患,立即报告负责人进行修理和完善,确保机械安全运转。 10、严禁带电作业和冒险作业,发现隐患立即整改,决不准发现隐患不整改作业。 11、 建筑工地架子拆除时,设有警戒线,请注意安全。 12、遵守人货两用电梯装载货物的限量规定和人员限位标准,不准强行搭乘 ,不能随手乱动电梯上的设备和设施。 13、 现场消防临时设施,任何人不得随意拆卸、移动,以确保火灾发生时消防设施的可靠性。 14、施工现场严禁使用电炉子等易引起火灾的物品。严禁在易燃易爆和不能动火的地方吸烟或烤火。 15、 保温材料、粘接剂、清洁剂、防锈漆等易然物品必须单独存放,并且要远离火源、热源、电源,室内严禁明火。 郑州中建兴成钢结构工程有限公司 2013年3月9日 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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