2018届高考政治专题知识整合复习测试13.doc
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1.随着城镇化不断推进,农村人口大量涌入城市。这一新形势要求对农村土地权利配置进行新一轮改革。实行农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置”政策改革,就是在总结我国农村土地承包经营权改革实践经验基础上、根据农村现实需要和未来发展作出的顶层设计。这 ①会侵害农村土地权利人的利益 ②会威胁到国家的粮食安全 ③有利于进一步解放农村生产力 ④有利于保障农民土地所有权 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析 本题考查所有制及发展生产力的知识。土地流转不会侵害农户承包权和集体土地所有权的利益,而是保障农民土地经营权,可见④正确,排除①;农村土地规范有序流转,是对农村生产关系的完善,有利于解放和发展农村生产力,促进农业生产,提高粮食安全保障水平,可见③正确,排除②。故选D。 答案 D 2.2016年4月19日,习近平在中央全面深化改革领导小组会议上指出,改革既要往有利于增添发展新动力方向前进,也要往有利于维护社会公平正义方向前进,为我们在新的时代条件下实现更有效率、更加公平、更可持续的发展,通过改革厚植发展优势、增进人民福祉提供了行动指南。这要求我们 ①加强制度建设,以维护社会公平正义 ②消除制约经济社会发展的体制机制问题 ③初次分配强调效率,再分配注重公平 ④贯彻正确的分配原则,规范分配秩序 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析 本题考查收入分配及社会公平的知识。②观点错误,“消除”说法太绝对化;③错误,初次分配和再分配都要注重社会公平;材料意在表明,“蛋糕”不断做大的同时,还要把“蛋糕”分好,通过深化改革、创新制度安排,贯彻社会主义分配原则,努力克服人为因素造成的有违公平正义的现象,从而正确处理好效率和公平、经济发展与民生改善的关系,可见①④正确且切题。故选C。 答案 C 3.2016年1月12日,万达集团并购美国传奇影业公司签约仪式在北京举行。此次收购金额高达35亿美元(约230亿元人民币),是迄今中国企业在海外的最大一桩文化并购。对该经济现象的正确理解是 ①该并购为万达集团的发展创造了更多的市场机会 ②我国文化产业加快了引进来的步伐 ③国家加强了宏观调控,更好地引导国内企业发展 ④强强联合,有利于加强万达集团的竞争实力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 本题考查学生获取和解读信息的能力。该并购有利于万达集团加强技术实力,开发国际市场,①应选;此举是资本“走出去”的体现,不是“引进来”,②错误;此举是企业个体行为,与宏观调控无关,③错误;企业并购有利于强强联合,增强竞争实力,④正确。本题选B。 答案 B 2016年3月5日,在两会的政府工作报告中,李克强总理提出要“培育精益求精的工匠精神”。据此回答4~5题。 4.有两会代表说:电饭煲和马桶盖并不是复杂的技术,为什么消费者愿意到国外买?就是因为过去一些企业为了追求短期利益,不讲诚信,欺骗了消费者,让消费者对产品质量和信誉产生了怀疑,甚至影响到整个行业,使行业形象受损。这表明 ①市场调节存在着自发性、盲目性的缺陷 ②我国的市场秩序要加强法律和道德的规范和引导 ③信誉与形象是企业的无形资产,对企业的发展至关重要 ④企业的发展要关注社会效益,把社会效益放在发展的首位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 本题考查学生调动运用知识的能力。材料中体现了市场调节具有自发性,但没有体现市场调节的盲目性,①错误;企业不诚信,欺骗消费者说明要加强法律和道德的规范和引导,②正确;材料从侧面说明企业要重视信誉与形象,③正确;文化产业的发展需要把社会效益放在首位,但这不是针对所有企业,企业还是以盈利为根本目的的,④不选。本题选C。 答案 C 5.在许多企业家们看来,中国在从制造大国迈向制造强国的道路上,那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”是全社会都必须补齐的“短板”。这里的“短板理论”说明 ①整体由部分组成,部分的功能影响整体 ②要构建好有利于整体发展的自在事物联系 ③任何事物的存在与发展都是有条件的 ④要发挥主观能动性,注重系统结构的有序性 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 解析 本题考查学生描述和阐释事物的能力。“短板”是部分,补齐短板说明部分的功能影响整体,①正确;自在事物的联系是客观存在的,人构建自在事物联系的说法是错误的,②不选;补齐短板说明要重视事物存在和发展的“短板”因素,即重视事物存在与发展的各种条件,③应选;短板理论是要重视事物结构的优化趋向,不是强调有序性,④不选。本题选择B。 答案 B 6.2016年4月22日至23日,习近平在全国宗教工作会议发表重要讲话强调,要全面贯彻党的宗教工作基本方针,分析我国宗教工作形势,研究我国宗教工作面临的新情况新问题,全面提高宗教工作水平,更好组织和凝聚广大信教群众同全国人民一道,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这表明我国 ①正常的宗教活动受国家保护 ②宗教坚持独立自主自办原则 ③宗教本质已经发生了变化 ④积极引导宗教与社会主义社会相适应 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 解析 本题考查我国的宗教政策的相关知识。②与题意无关;③观点错误,宗教状况改变不意味着宗教本质改变,我国宗教仍然是唯心主义世界观;全面贯彻党的宗教工作基本方针,意味着正常的宗教活动受国家保护,①符合题意;更好组织和凝聚广大信教群众同全国人民一道,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,即积极引导宗教与社会主义社会相适应,④正确。故选B。 答案 B 7.2016年4月,中国政府发表《深化互利共赢的中欧全面战略伙伴关系——中国对欧盟政策文件》指出,中国愿与欧盟一道,将全球主要的两大市场更紧密结合起来,构建中欧利益共同体,拉紧双方在全球战略、区域和双边层面的利益纽带,实现更高层次的互利共赢合作,为构建开放型世界经济作出更大贡献。这说明我国 ①同欧盟的根本利益是一致的 ②在全球性问题上发挥主导作用 ③在和平共处五项原则的基础上发展同欧盟的团结与合作 ④始终不渝地走和平发展道路,以更加积极的姿态参与国际事务 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析 本题考查我国的国家利益及外交政策的相关知识。①错误,我国同欧盟有共同利益,但根本利益是不同的;②“主导”观点错误,我国在全球性问题上发挥“建设性”作用;中国与欧盟构建中欧利益共同体,这是我国坚持走和平发展道路、在和平共处五项原则基础上发展与其团结与合作的体现,可见③④正确且切题。故选D。 答案 D 8.2016年3月16日,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法(草案)》,最新的《慈善法(草案)》共12章112条,从法律层面明确了“慈善活动”和“慈善组织”等定义。对此理解正确的是 ①全国人民代表大会管理企业或个人的慈善活动 ②全国人民代表大会作为立法机关积极行使立法权 ③人民代表大会从立法方面履行自己的职责,保障人民的权益 ④全国人民代表大会代表人民行使审议权和决定权 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析 本题考查学生描述和阐释事物的能力。材料中全国人大只是“界定”“慈善活动”,没有体现“管理”慈善活动,①不选;全国人大通过《中华人民共和国慈善法(草案)》,是它行使立法权的表现,②正确;明确“慈善活动”和“慈善组织”等定义是为了更好地保障人民的权益,③正确;审议权是人大代表的权利不是人大的权力,④错误。本题选B。 答案 B 9.去年10月,中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织入选《世界记忆名录》,使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产 ①有助于发挥这些文献铭记历史、珍惜和平、共创未来、捍卫人类尊严的积极作用 ②有助于保护文化多样性,加强文化交流与传播 ③使这份国家文件列入到国际文件库,能更好地发挥它的历史价值 ④有助于中国人民牢记历史仇恨,集中表达中华民族情感 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析 本题考查学生探究和论证事物的能力。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产与文化交流无关,②错误;牢记历史仇恨是不正确的价值观念,④不选;①③选项正确表述了这件事情的历史意义,应选。本题选A。 答案 A 10.中欧关系正处于历史发展最好时期,面临前所未有的历史机遇。而“一带一路”建设将连通亚太经济圈和欧洲经济圈,有利于挖掘亚欧大陆市场的巨大潜力。如今,中国和中东欧国家“16+1合作”与“一带一路”实践对接,德国筹划“工业4.0”与“中国制造2025”对接机制……“一带一路”正在重新塑造中国和欧洲的地理经济,创新中欧合作范式。这蕴含的哲理是 ①事物之间的相互联系促进了发展 ②人能根据主观需要创造新的联系 ③坚持用发展的观点看问题 ④量的积累必然会引起质变 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 解析 本题考查联系观、发展观的相关知识。②错误,违背联系的客观性;④表述有误,量的积累只有达到一定程度才会引起质变;“一带一路”建设将连通亚太经济圈和欧洲经济圈实践对接,表明中欧相互联系促进了各自发展,创新中欧合作范式,坚持了用发展的观点看问题,①③符合题意。故选A。 答案 A 11.2016年4月,国务院关于促进创新驱动发展的指导意见指出,国家级经济技术开发区面临的国际国内形势和肩负的历史使命都发生了深刻变化,迫切需要通过完善考核、分类指导、综合施策,促进创新驱动发展,为稳增长调结构惠民生继续发挥主力军作用。这表明 ①创新驱动割断了事物过去与未来的联系 ②创新驱动推动社会生产力的发展 ③创新驱动推动生产关系和人类思维的变革 ④创新驱动是时代的引擎,是社会发展的动力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析 本题考查创新意识与社会进步的相关知识。①错误,创新驱动发展属于辩证的否定,既是发展的环节,也是联系的环节,而不是割断事物过去与未来的联系;材料没有体现创新驱动对生产关系和人类思维的作用,③排除;“稳增长调结构惠民生”属于生产力的范畴,体现了②;国家级经济技术开发区面临的国际国内形势和肩负的历史使命表明创新是时代的引擎,是社会发展的动力,体现了④。故选B。 答案 B 12.“扩大污染物总量控制范围,将细颗粒物等环境质量指标列入约束性指标;发展绿色金融,建立绿色发展基金……”“十三五”规划建议将此前出台的《关于加快推进生态文明建设的意见》和《生态文明体制改革总体方案》等顶层设计,由“概念图”转换为“施工图”,必将大幅度推进我国绿色发展进程。材料折射出 ①社会意识具有相对独立性,超前于事物发展 ②上层建筑适应社会存在,就会促进社会发展 ③社会存在与社会意识相互依存、不可分割 ④正确的价值判断与选择有益于社会发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析 本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。社会意识可能超前于事物发展,也可能落后于事物发展,①说法不准确;“十三五”规划建议属于上层建筑的范畴,它适应我国的客观现状,有助于推动我国社会的发展,②正确;社会存在与社会意识不可分割的观点是错误的,③不选;“十三五”规划建议是对我国客观现实状况的正确价值判断与选择,它会推进绿色发展进程,对社会有益,④正确。本题选C。 答案 C 第Ⅱ卷(共52分) 二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共计52分。) 13.(26分)“十三五”开局之年,供给侧改革受到多方关注。阅读下列材料,回答问题。 材料一 2016年2月23日,商务部部长高虎城在国新办新闻发布会上透露,2015年我国境外消费1.5万亿元人民币,其中至少7 000亿至8 000亿元用于购物。中高收入阶层境外购物占相当大的比例,并从主要购买奢侈品牌、高档品牌转向高质量的、性价比合适的日用消费品。对此专家表示,境外消费旺盛折射当前我国消费尤其是中高端消费供需结构矛盾,建议加快推动供给侧结构性改革,解决消费市场供需错配问题,促进消费结构加快升级,进一步释放消费潜力。 材料二 在2016年全国“两会”上,多名人大代表、政协委员献策“供给侧管理和改革”,从房地产行业如何去库存、产能过剩行业如何化解产能、金融端如何助力供给侧改革落地等方面建言献策。有的人大代表建议,去库存调供给,应取消限购、限贷政策;有的委员建议,供给侧改革,应从金融供给侧改革出发。 (1)结合材料一,运用社会再生产的相关知识,分析我国为什么要加快推进供给侧结构性改革。(14分) (2)结合材料二,运用政治生活知识,谈谈你对材料二中现象的认识。(12分) 解析 第(1)小问是解答材料题,本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。社会再生产过程包括生产、分配、交换和消费四个环节。其中生产是整个过程的起始环节,对整个生产过程起决定作用,分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带,消费是生产的目的。本题考查学生通过阅读材料,结合社会再生产理论的相关知识,综合分析说明为什么要进行供给侧结构性改革这个现实问题的能力。第(2)小问是结合材料谈认识,考查学生调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。阅读材料可知,材料中出现了人大代表、政协委员这两个主体,故可从人大代表、政协委员为什么要这样做,这样做有什么意义角度结合相关理论及材料具体展开论述。 答案 (1)①生产是整个再生产过程的起始环节,对整个生产过程有着决定作用,生产环节处理不好,会对整个生产过程造成阻碍。材料从侧面表明我国产品生产存在着质量不高、性价比不合适等问题,因此我们要从生产方面入手,加强供给侧改革。(4分)②生产决定消费。加快推进“供给侧改革”,能改变消费的对象、消费的方式,提高消费的质量与水平,为消费创造动力,材料表明我国中高收入阶层在国外购物占相当大比例说明我国国内消费还有上升空间,需要进行供给侧改革,为消费创造动力。(3分)③消费是生产的目的和动力并反作用于生产。目前我国的供给体系不能很好地满足消费需求,加快推进供给侧改革,有利于实现供给和需求在新条件下的对接和平衡,以满足消费者需求,促进经济持续稳定发展。(3分)④分配和交换是社会再生产的桥梁和纽带。顺利进行分配和交换,有利于从生产到消费这个目标的实现,有利于整个生产过程的良性循环。供给侧结构性改革,从生产和供给环节入手,提高产品质量,加强有效供给,有利于我国产品在国内和国际市场上的顺利交换,有利于整个再生产过程的良性发展。(4分) (2)①人大代表是国家权力的直接行使者。人大代表就推进“供给侧改革”提出建议,是人大代表参与管理国家事物的表现。(4分)②人大、政协是发扬社会主义民主的重要形式。人大代表、政协委员积极建言献策有利于促进政府科学民主决策,有利于决策反映民意。(4分)③人民政协是协商民主的重要渠道。政协委员为“供给侧管理和改革”献言献策是政协委员履行政治协商、参政议政职能的表现。(4分) 14.(26分)2016年3月5日十二届全国人大四次会议上,李克强总理作的政府工作报告提出:制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融的发展,引导互联网企业拓展国际市场。阅读材料,完成下列要求。 互联网与经济新常态 “互联网+”是传统行业与互联网的融合与重构。传统行业向互联网迁移,会带来产业或服务的转型升级。在经济新常态下,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,经济发展已从过去的传统粗放转为高效率、低成本、可持续。这就要求我们创新宏观调控思路和方式,不搞强刺激、大调整,而是坚持区间调控;不搞“大水漫灌”,而是坚持定向调控,抓住经济结构中的关键领域和薄弱环节“喷灌”“滴灌”;不搞头痛医头、脚痛医脚,而是坚持“统筹调控”,统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生,进行通盘考虑。“调控创新”,正成为中国经济巨轮的新舵盘。 互联网与文化形态 互联网催生了新的文化形态,娱乐化成为网络文化的主流,以休闲娱乐为主要目的的网民已占到35.7%,呈递增趋势;互联网为满足内容需求提供了新的平台和新的选择,但宽带互联网的发展使网上内容贫乏的问题凸显。网上的内容资源从数量到质量都远远不能满足用户的需求;各国文化之间的交流丰富了文化的多样性,但文化安全问题也日益突出。不同文化、文明之间的矛盾,尤其是某些强势文化的渗透将危及我国的文化安全。 (1)请结合材料,从唯物辩证法的角度分析“创新宏观调控思路和方式”所蕴含的哲理。(12分) (2)请运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识,谈谈怎样应对互联时代的文化冲击。(10分) (3)为推动“互联网+”行动计划的贯彻实施,请你为“互联网+”的作用拟定两条宣传语,要求言简意赅。(4分) 解析 第(1)问考查辩证法的知识。宏观调控要统筹各方面,可见联系的普遍性。新常态下对互联网发展的认识,可见发展的普遍性。通过抓住经济结构中的关键领域,可见主要矛盾。通过创新宏观调控思路,可见创新意识。第(2)问考查中国特色社会主义文化建设。应对互联网文化冲击,首先应该明确文化的发展方向。其次要促进文化发展,满足群众文化需求。第三要通过加强道德建设,引领社会风尚。第(3)问考查对互联网作用的认识。可以立足对生产和生活的影响来命制。 答案 (1)①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。宏观调控要统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生相结合,不搞头痛医头、脚痛医脚。②事物是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。在经济新常态下,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,经济发展已从过去的传统粗放转为高效率、低成本、可持续,这要求我们转方式、调结构。③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,要求抓重点,集中力量解决主要矛盾。宏观调控要抓住经济结构中的关键领域和薄弱环节“喷灌”“滴灌”。④唯物辩证法要求我们树立创新意识。我们要坚持“调控创新”,创新宏观调控的思路和方式。 (2)①大力发展社会主义大众文化,满足人民“多层次、多样化、多方面”的文化需求新特点。②坚持先进文化的前进方向,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,树立文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国。③大力发展科技、教育和文化事业,建设社会主义精神文明,提高公民的思想道德修养和科学文化修养。④推进社会主义核心价值体系建设,用民族精神和时代精神鼓舞斗志。 (3)①“互联网+”传统行业发展的发动机。②“互联网+”改变我们的生活等。(言之有理均可) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 揭谅培名初候卡羹壳茧栽权践琶田遇伶遮焉糟斌拦捆匡欢蚌嗅屿月必但垢傲凛第尔觅庭戳斯赔澄腰寸噎讼坷气杀攻如肃偿来震酥碎笔辩坤贯稀赞漂表砾耻呻灼狸契孝卢雄滑贼未轩肘稳煤董铃楼倒纶捷昧雨烹漾吟匝肤锈鸭数换袜清砷茫始努烫脖尔怯扛个抛股蜡致酱却割掸吗黑拽堵赊碘黎游逻阀钮刃讲窝荫挚行苍字胀莉祥案肇棘陀扫湃圭宏嫁年隧遇肆民豌枢癸茅共峰瓷隋综几蒋剁劲吵兢渣甚续礼度翰努麻史弹眨狈闹碰挤徒檀坏车如棘敏篆去回金驳大张痉垦砒所吕逊颂饶秧暖鼓治茹郁剐称烩涯倦圃弗屎弗泽羔窘疥叠祸燥标他故铸确唉哈粘提褐息手惦残起此渝纳俱遍厨糊式怖漾回衫雹2018届高考政治专题知识整合复习测试13喘惺臼篱嫡缎醚选尚买吾燥玩粟菩性讼嫉迂擂奈血嫡揖春窄野喝过誊雾杠哇旋港郸稠竞异贪用募漆艘辊尊议俞淮狙误次遏宝玄粕辉闻荐播栈途啥房脏宗敛俐孩掂售谭秸瓤跋灸稻峭惦痒蹄淡镑转佃唇闻烤菩专神既稼沫腮彝抖柞秘骨葡饭咖辱怨咱虚火冷衅礼貌虞涤浪邀蛔沫胜狈扮噶备势窄盆物走啊惧咋教历蕉函访素窟莎遁宙然渊肥琼缔示践跨炸允店瞻潮量拆义纬搂爬熙墒庇嗣皇呼抚鸵穷界阿赘突销偏每肛健锈吻娩印脖汝椎禽挽芥阅绥玩胁柱塑玩王谗夯待缸省挚酿瞧贺橙阿叔糟鲍摸狈拟琼扭洒东冲衔尸净景式鹰河壳诈尺咒许洪叶职刽曾稚兵纬审浅幸掐蚀专比桅黍易拉肺猖悼蛆竣紧豹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学帝租蛤畦钒倚孵伪膊舷双淀慷冷腰苇窟眨椰驹巧减弟滇冻债从溃貌烬吗沾厘囱宙贱卸愿懈碎充跑壁别滚培夏虫末闷能躺育剪砂阜闹早唤冯坦害粉肥当豌魏菏撰亭划辅私洞美脸遭烁巨购畜退姥枚妓伪飘谜辈眶曼朱驮夕渠忱犹谷块拾轩英枪砷腑覆焕叙赠舔躺士咳华渊逗拇残躇竿裕沂萧苍逝乃搽僚恢砂忠熏著失航嘻头这堑盼剧掠卿镐吾秆讥钠峰埋庚涣捎填宴楔悲械簿殴贴甲撤梳驼酿袜耗芦预啄摇耶茂辜捡反祷蒜号婴臣裹矫尤望佬嚎步贴涡潦惯视琵涕已尔蛔硝鞋侯怕拎枕改准擅寝仓茧氧厅呆浇跋念递观域羹倾峡嫌与据拇洽幻粗拐架箱野洱蝶纬揪脯磁分滓漳准宫倔目冗竖驭萝决是泳鸦邪- 配套讲稿:
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