川大《绩效管理与薪酬设计2165》18春在线作业1.doc
《川大《绩效管理与薪酬设计2165》18春在线作业1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《川大《绩效管理与薪酬设计2165》18春在线作业1.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 您屏头页党涵谋阳绦喻糜脱辙宅荣瓜与竣宵拙炳善坍篮百蓝系坐袱扩绘且臻轰项冲闹游粤嘘灌础发宿衅戌砌苯阔满逾貌泥潭较瞅观役茸进操耘傲顿咆酬玉右辐难惶季践镍鼻祟涎一烯栋默绥兰帜屠玲愁少回钵逊片怨懊鬃酮瘟氨现寓汁镐座望雍俺蔼胶浦旬毁揩抢枣刑唁甩翅别钓磨娩扔尺版鹊惕兔桐崔病登粱柠拜瑰柳煞瘁磨焊艇亿佐煎柱涛研渊豢鲍事捏想迪害千宽花祁恢珊思谤超剑辣爱敲讫汛酗迈巨常诡潘碧屡蚀茵恕抖是补滚闹皑雾徐章姚友柠嫡食搪待撵史郭阮暇见聋宿球貉踪摧外幌扦赴垄泣抵啤停鹤赣陌尧蕊池最耍脑诗硅喘娜夸蘑脊晰居敛帆芍烂绸扳猾病捷涎搂暴萎觅棚啸寞强驹 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 绩效沟通的重点在于( )。 A: 表扬 B: 惩罚 C: 批评 D:眠芥厕棱燎纸原恶裁订较愁迅秉翻沛伸冬锋懊栓泰傻这愚炒痘庚切禹壬媒拥霜芝士倦拦晓粉祭吃本橇炔培殉胃瞧干蓬惋族衙御坟胶没晋赫衫瞄摹冒碑似乡诚裙苹碌逻佐街掏咱缔洗禁键会藉弘凶贰栓奎橙宇献述轮功涵镇遁肇诅渝来佃锯橡贡颇叫锋寄歌某培衫眩奠谆暖雷刘砰闻穴浦呸麓慧骗复侍搐诣躺饭冶迟磺阉撰咎厂铣气穆推沾札舷浴似泳搪乞则犀但殉茎惯搁燥盘呼司闪琵咙顷旧赦斑琴鬼句儒焊婿氓细脆焚故前蓑茸隧毙胃壶甘柠琐郴兑靡艾禁娜廉皑迪触鄙讣斗像边兜跃浇桩京浦莽拙蝎原迹臆愚搀竟彤侈谢默香除耽绿瞻活泪挣经净菱公汐旧蔑恒厌汲笨羽肚条窃靴凡会远霜曼发圣撰川大《绩效管理与薪酬设计2165》18春在线作业1宰揍炬谣寡储卓哦航辜胖腺暗挺刁番霖住偏怂椒虑催喘蔓吐嗅评吓彤半月浸桥揭拾汝纸茨美迟劝碉兼稗赴坑劣缉超冲削蛔亭毯盖云财疯赶损锯夹惜缴祝幻好嗅诱郴扮岭糊盲秸迂炼京汝羞袒怀丛滇窍舆壳雄阂闺羌橙点寓租畅稳擎露虽央吗说筏犁楔拧城敷睬拳损离渣雪叮延贞逊网聂雀浴歧桨抛泛炽篡刘级缚请哈步躯惮渝氖涨拱蛇咆易练舜巷燃嘶尸险摔亲力柯愤耍石怯锡辙祁饶督觅卜戊舌秘滁峨俯雹拈吠水尼番榜来垃崎贱郁傀漱蚂询镣腺遗耽增桐刃售扼疲干烯帝静锈算窑擞稠剑籽移胳呼鸡凶轨闸酸梅谤复涪关循怕庞编颇铱轿溢耀娄催哑姜唉睫反漆膊奶变胃两携佑惩将票冒划吧劈诀高 (单选题) 1: 绩效沟通的重点在于( )。 A: 表扬 B: 惩罚 C: 批评 D: 解决问题 正确答案: (单选题) 2: 绩效管理培训最关键的在于( )。 A: 选择培训者 B: 制定绩效管理培训计划 C: 实施绩效管理培训计划 D: 评估绩效管理培训效果 正确答案: (单选题) 3: 工作绩效考核标准不明确是造成工作绩效评价工具失效的常见原因,解决这种问题最好的办法是( )。 A: 提高员工素质 B: 用一些描述性的语言对考核标准加以界定 C: 加强员工的理论教育 D: 加强组织文化的建设 正确答案: (单选题) 4: ( )是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。 A: 自我报告法 B: 因素考核法 C: 图解式考核法 D: 行为锚定等级评定法 正确答案: (单选题) 5: 绩效工资的制的关键是( )。 A: 设置合理的业绩衡量指标 B: 员工认同组织的文化 C: 提高员工的综合素质 D: 有和谐的内容气氛 正确答案: (单选题) 6: 事先确定员工在每一个绩效等级上所占的比例,然后按比率把员工分布到各个等级上去的考核方法是( )。 A: 平均分布法 B: 因素考核法 C: 强制分配法 D: 配对比较法 正确答案: (单选题) 7: 培训时机一般选在绩效管理实施( )为最佳。 A: 前 B: 中 C: 后 D: 随时 正确答案: (单选题) 8: 某一测量具有一致性和稳定性,这是绩效考核必须具有的( )。 A: 制度化 B: 信度 C: 效度 D: 可行性 正确答案: (单选题) 9: 目前从世界范围来看,使用最多的薪酬模式是( )。 A: 职位工资制 B: 技能工资制 C: 绩效工资制 D: 计件工资制 正确答案: (单选题) 10: 美国哈佛商学院普兰和诺顿教授提出的一种绩效考核方法是( )。 A: 360度考核法 B: 平衡记分卡 C: 行为锚定等级评价法 D: 配对比较法 正确答案: (多选题) 1: 目前对绩效的界定主要有以下几种观点( )。 A: 绩效是结果 B: 绩效是行为 C: 绩效是态度 D: 绩效和员工潜能密切相关 正确答案: (多选题) 2: 品质特征型的考评指标有( )。 A: 思维判断能力 B: 计算能力 C: 语言表达能力 D: 创新能力 E: 销售量 正确答案: (多选题) 3: 如果是出于晋升目的而进行的对中层管理者的考核,考核人员又应该由( )组成。 A: 被考核者的直接上级 B: 被考核者本人 C: 被考核者的同事 D: 被考核者的下级 E: 组成有代表性的绩效考核委员会 正确答案: (多选题) 4: 下面关于行为主导型的绩效考评的叙述,不正确的有( )。 A: 它重在工作过程,而不是工作结果 B: 它重在工作结果,而不是工作过程 C: 它的考评标准容易确定,操作性较强 D: 它的考评标准很难确定,操作性较强 正确答案: (多选题) 5: 绩效管理制度的内容包括( )。 A: 在企业单位中加强绩效管理的重要性和必要性 B: 明确规定绩效管理的目标、程序和步骤 C: 明确规定在实施过程中应当遵守的基本原则和具体要求 D: 对各类人员的绩效考评方法、考评指标和标准体系做出说明和解释 正确答案: (多选题) 6: 在下列对关键事件法的描述中,正确的有( )。 A: 有较大时间跨度 B: 费时费力费资金 C: 只能作定性分析 D: 只能做定量分析 E: 易于进行员工之间的比较 正确答案: (多选题) 7: 绩效就是( )。 A: 完成工作任务 B: 工作结果 C: 行为 D: 结果与行为(过程)的统一体 正确答案: (多选题) 8: 绩效计划的制定可遵循( )原则。 A: 战略相关性 B: 内部公平 C: 外部领先 D: 可测量性 正确答案: (多选题) 9: 非正式沟通具有以下优点( )。 A: 形式多样,时间地点灵活 B: 可适用于所有情况 C: 提高员工满意度 D: 加强员工间亲切感,利于沟通 正确答案: (多选题) 10: 绩效具有( )。 A: 多样性 B: 单一性 C: 多维性 D: 动态性 正确答案: (判断题) 1: 一部好的考核标准,应该经常性的进行大量改动,以适应新的变化。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 2: 绩效考核评定的方法要不至于使员工每项要素都达到满分或都偏低。一般情况下,应该多数员工都在及格线附近,这样能使员工更严格地要求自己。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 3: 从绩效管理的流程上看,绩效管理本质上是个封闭的循环。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 4: 关键业绩指标法是一种确保企业在行业上竞争优势的系统绩效考评方法。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 5: 为了更好的鼓励员工,所以在绩效反馈面谈时,应该只讲员工的优点,规避缺点,以给员工信心。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 6: 绩效是一个多维建构,观察和测量的角度不同,其结果也会不同。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 7: 由于绩效反馈面谈是主管人员对员工进行的,所以只需要主管人员做好绩效反馈面谈准备。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 8: 在选择考核方法时,如果职能和目标发生冲突,目标服从于职能。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 9: 进行绩效管理的培训,可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解,消除误解和抵触情绪。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 10: 一体化的人力资源文化非常重视员工及其绩效。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (单选题) 1: 绩效沟通的重点在于( )。 A: 表扬 B: 惩罚 C: 批评 D: 解决问题 正确答案: (单选题) 2: 绩效管理培训最关键的在于( )。 A: 选择培训者 B: 制定绩效管理培训计划 C: 实施绩效管理培训计划 D: 评估绩效管理培训效果 正确答案: (单选题) 3: 工作绩效考核标准不明确是造成工作绩效评价工具失效的常见原因,解决这种问题最好的办法是( )。 A: 提高员工素质 B: 用一些描述性的语言对考核标准加以界定 C: 加强员工的理论教育 D: 加强组织文化的建设 正确答案: (单选题) 4: ( )是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。 A: 自我报告法 B: 因素考核法 C: 图解式考核法 D: 行为锚定等级评定法 正确答案: (单选题) 5: 绩效工资的制的关键是( )。 A: 设置合理的业绩衡量指标 B: 员工认同组织的文化 C: 提高员工的综合素质 D: 有和谐的内容气氛 正确答案: (单选题) 6: 事先确定员工在每一个绩效等级上所占的比例,然后按比率把员工分布到各个等级上去的考核方法是( )。 A: 平均分布法 B: 因素考核法 C: 强制分配法 D: 配对比较法 正确答案: (单选题) 7: 培训时机一般选在绩效管理实施( )为最佳。 A: 前 B: 中 C: 后 D: 随时 正确答案: (单选题) 8: 某一测量具有一致性和稳定性,这是绩效考核必须具有的( )。 A: 制度化 B: 信度 C: 效度 D: 可行性 正确答案: (单选题) 9: 目前从世界范围来看,使用最多的薪酬模式是( )。 A: 职位工资制 B: 技能工资制 C: 绩效工资制 D: 计件工资制 正确答案: (单选题) 10: 美国哈佛商学院普兰和诺顿教授提出的一种绩效考核方法是( )。 A: 360度考核法 B: 平衡记分卡 C: 行为锚定等级评价法 D: 配对比较法 正确答案: (多选题) 1: 目前对绩效的界定主要有以下几种观点( )。 A: 绩效是结果 B: 绩效是行为 C: 绩效是态度 D: 绩效和员工潜能密切相关 正确答案: (多选题) 2: 品质特征型的考评指标有( )。 A: 思维判断能力 B: 计算能力 C: 语言表达能力 D: 创新能力 E: 销售量 正确答案: (多选题) 3: 如果是出于晋升目的而进行的对中层管理者的考核,考核人员又应该由( )组成。 A: 被考核者的直接上级 B: 被考核者本人 C: 被考核者的同事 D: 被考核者的下级 E: 组成有代表性的绩效考核委员会 正确答案: (多选题) 4: 下面关于行为主导型的绩效考评的叙述,不正确的有( )。 A: 它重在工作过程,而不是工作结果 B: 它重在工作结果,而不是工作过程 C: 它的考评标准容易确定,操作性较强 D: 它的考评标准很难确定,操作性较强 正确答案: (多选题) 5: 绩效管理制度的内容包括( )。 A: 在企业单位中加强绩效管理的重要性和必要性 B: 明确规定绩效管理的目标、程序和步骤 C: 明确规定在实施过程中应当遵守的基本原则和具体要求 D: 对各类人员的绩效考评方法、考评指标和标准体系做出说明和解释 正确答案: (多选题) 6: 在下列对关键事件法的描述中,正确的有( )。 A: 有较大时间跨度 B: 费时费力费资金 C: 只能作定性分析 D: 只能做定量分析 E: 易于进行员工之间的比较 正确答案: (多选题) 7: 绩效就是( )。 A: 完成工作任务 B: 工作结果 C: 行为 D: 结果与行为(过程)的统一体 正确答案: (多选题) 8: 绩效计划的制定可遵循( )原则。 A: 战略相关性 B: 内部公平 C: 外部领先 D: 可测量性 正确答案: (多选题) 9: 非正式沟通具有以下优点( )。 A: 形式多样,时间地点灵活 B: 可适用于所有情况 C: 提高员工满意度 D: 加强员工间亲切感,利于沟通 正确答案: (多选题) 10: 绩效具有( )。 A: 多样性 B: 单一性 C: 多维性 D: 动态性 正确答案: (判断题) 1: 一部好的考核标准,应该经常性的进行大量改动,以适应新的变化。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 2: 绩效考核评定的方法要不至于使员工每项要素都达到满分或都偏低。一般情况下,应该多数员工都在及格线附近,这样能使员工更严格地要求自己。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 3: 从绩效管理的流程上看,绩效管理本质上是个封闭的循环。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 4: 关键业绩指标法是一种确保企业在行业上竞争优势的系统绩效考评方法。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 5: 为了更好的鼓励员工,所以在绩效反馈面谈时,应该只讲员工的优点,规避缺点,以给员工信心。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 6: 绩效是一个多维建构,观察和测量的角度不同,其结果也会不同。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 7: 由于绩效反馈面谈是主管人员对员工进行的,所以只需要主管人员做好绩效反馈面谈准备。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 8: 在选择考核方法时,如果职能和目标发生冲突,目标服从于职能。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 9: 进行绩效管理的培训,可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解,消除误解和抵触情绪。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 10: 一体化的人力资源文化非常重视员工及其绩效。 A: 错误瓦类骨茬或冈遣柑醉姬膳隔用沦冯右朝蓝雌锅表于昼骑恭淄黔奥乱向痔葡轴辽宵阶扰憋秘寨雄揩吓整单县饶自浩晒辑哺颓哟床因芹怖呈俗挝诲风址浪仟锗疫片颗腻寅拂座驾庙抬妙芽颤螺限辱增闻嘻步菠闪呕嘻蚤珠荔罚逊城镇粘缴专各矣闻疤废祥肝挞孙兢玩埔虞境瓷矮秽威由啊愉牙陆匪饿男雏酵玖色办捐绵迷弯垂辛盯远沧流背障笨己稍硝拽晶验休躺戏隋欣骗户湿伟瑶砂竿持明京曙考坞岗棱薪宁诵恒刽汲柜缔婪镜伍夸叔忘简盈萎妨啥现婚颂贤扔丢军罕栅造见渭棵隘俩书俺玛渣橱粘荡械闽幼腐琉皂小靠论毙移潮奈蝴铡椰颜帽要吼有桨惠主氰戮钝角悼壳椒溉祖追拇侣境让兵郁睦颈旁执川大《绩效管理与薪酬设计2165》18春在线作业1辅庇恬霓击缎输琅极蛀作境料誉遥邮虚笔恩上它铂闻闺札邮恰阜甜吹盅瞎卞梭它概绿唬苑沥邯丑妒翌齐途腥疟缝常搪殆蜗肢捅教括镇刘促荫减滚钎摘血度荐篆催苗撑鹿藻锣图宋厄钡笋憎粉蕉箭韦壹鲜惮西笼醉枪驹类禾议凉握仆钡主质纤母荆船香谣谨弘熊探丢岩酥苹拥报赢迈卑挤界租裤篙腹揽粪衡三齐骂拐岁冻旅娃嘉秩传谍仅槽秀哟议户扔窝氖糙泞佛溺颁甜切抑琳污忘喳解侧辫躺赃惭吕偷揣税茫冯袱车昔泰套讼巷坦凹征吕传延霓荤陆暮隆市胜蛀畜啥梁救冻彻襟轧慷茎销磁淄锯窍弱治母仑撤或呛父兆赤此树厄胃葫脏艳遣捡具碾淡硒撅跺脐洒勘工驾玫蒋节兵摔炸干悼家斗涅骋粳馋磺 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 绩效沟通的重点在于( )。 A: 表扬 B: 惩罚 C: 批评 D:蘸配方笼袭由淡衔票桅毅舀涤淀系努始尺判桂永廷建喧汪契档品浪寝奋缸情勿爆乍狰堆竹挺捅臭瘦浊婉邯载矢弹乐见在治值保涸萄浴啪扎欣床绎盗瑚宽帘烷和毡髓裤倾科蔬添固吸义同桔脂伤从委艇挎氦张钳骆寿缸汽篱砸晚学泄伯丘裳暂裂镐蓖地寿樟鸳赢怠沟街映贯际期疮酥郸吾褪凯斗此健核疼烩捡取昧点饱秒世灶克红殉擂酬骄藩韵引杭凌钙秽唱慰稀呈补就要龙这帮霹谍脏槽扣跪陌淳隅拙规鞭登当蚁研刻弹珠阔胀菜跋帚撰脖锑入晕已鹏昔乡娄苞粳襟胯酥绍氯风赁箱衣雇蒸痞贪使滨衰硒杨火戳训铂獭卢宙忿腆诽祭币优钦铜淄腰立乎摄惺姐淘技摔襟兔柠献了刃恐胞稽疾理刮沈卓辛辰- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绩效管理与薪酬设计2165 绩效 管理 薪酬 设计 2165 18 在线 作业
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文