九年级化学上册课进同步随堂检测1.doc

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第3节 怎样学习和研究化学
【随堂检学】
一、我来选
1．下列操作或做法正确的是（  ）
A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 
B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐 
D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌
2．若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯进行加热
②在试管中加入2-3毫升液体
③用试管夹夹在试管的中上部
④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处
A．①②③④　B．③②④① 　C．②④③①　 D．④③②①
3．判断玻璃仪器是否洗净的标准是（ ）
A．器壁上出现均匀水膜　　　 B．器壁上的水可聚成水滴
C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下　　 D．器壁无水
4．下图中的基本操作正确的是（　）

5．下列操作正确的是（ ）
A． 可以手持试管给固体或液体加热
B． 实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部
C． 取用块状药品可以用手拿
D． 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中
6．下列操作中，不正确的是（ ）
A．使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处
B．给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3
C．用灯帽盖2次，熄灭酒精灯
D．试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上
二．我来填
7． 酒精灯的火焰分为__________、___________、_____________。___________温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________，熄灭酒精灯时应用_________。
8． 给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的__________，加热试管时要使用_______，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的__________部加热，并且不时地上下_________试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________。
9． 实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应________，特别是不能_________味道。
【活用所学】
10．下列化学实验基本操作中，正确的是(　　)
　　A.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
　　B.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平
　　C.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁
D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘.
11．量取25ml液体，最好选用(　　)
　　A.10ml量筒　　　 B.50ml量筒　　　　 C.20ml量筒　　　　　D.100ml量筒
12．某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为(　　)
A.大于20ml　　　　B.小于20ml　　　　C.等于20ml　　　　D.无法判断.
13．使用前，天平指针向左偏，未经调零即用天平进行称量，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较(　　)
　　A.偏小　　　　　　B.偏大　　　　　　C.相等　　　　　　D.无法判断
14．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是(　　)
　　A.试管　　　　　　B.烧瓶　　　　　　C.烧杯　　　　　　D.蒸发皿
15．某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码)，则药品的实际质量为(　　)
　　A.9g　　　　　　　B.10g　　　　　　 C.8.5g　　　　　　　D.8g
16．指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：
（1）                                                 ；
（2）                                                 ；
（3）                                                 。

第3节怎样学习和研究化学
【随堂检学】
一、我来选（每题只有一个正确答案）
1．1998年诺贝尔化学奖授予了科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，使整个化学领域经历了一场革命性的变化。下列说法正确的是（ ）
A．化学不再是纯实验科学 B．化学不再需要实验
C．化学不做实验，就什么都不知道 D．未来化学的方向还是经验化
2．下列化学符号与物质名称不对应的是（ ）
A．氧气—O2 B．镁带—Mg C．碳酸氢铵—NH4HCO3 D．石灰水—H2O
3．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是（ ）
①提出合理假设或猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据
④合作进行化学实验 ⑤形成总结性报告
A．①③⑤ B．①②③ C．①②③⑤ D． ①②③④⑤
4．下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是（ ）
A．氯化氢 B．金刚石 C．氧化镁 D．石灰水
二、我来填
5．化学是一门以 为基础的科学，进行化学实验要注意 ，遵守 。要学会观察 ，准确客观地记录 ，养成良好的实验习惯。
6．为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水，进行了如下实验：
（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；
（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；
（3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
实验结果如下表：
试管编号
A
B
C
水沸腾所用时间（/s）
90
30
45

由此小亮同学得出的结论是                        ，根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是： 。
（4）填写实验报告：
实验现象
结论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾
说明酒精燃烧时生成了          
用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉             
说明酒精燃烧时有热量放出
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊
说明呼出的气体中含有         
7．为证明某空杯内充满着空气，小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里，她将观察到的现象是             。你还能用其他方法证明空杯内充满着空气吗？请简述操作方法和现象：

【活用所学】
8．给你一盒火柴和一盏酒精灯，请你设计实验证明酒精灯火焰温度的高低。如果要证明焰心处的主要物质不是酒精燃烧的产物二氧化碳和水而是酒精蒸气，怎样设计一个实验？

9．阅读下列短文并回答问题：(A)氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠；(B)氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热；(C)暴露在空气中的烧碱易吸收水分而潮解；(D)氢氧化钠还能吸收空气中的二氧化碳；(E)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；(F)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；(G)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感.
（1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有___________，叙述化学性质的有_________。
（2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是__________________________；固体氢氧化钠应__________保存，其原因是_________________________________________。
10．小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他。
实验目的：探究铜绿的性质
实验用品：（略）
实验过程及现象记录：
（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是 色 ；
（2）将铜绿粉末用 分别加到两支试管中；
（3）用 向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿 ，溶液呈 色，同时有大量 产生；
（4）将另一支试管在酒精灯的 焰上加热（注意：加热时要先 加热后 加热），一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成 色，试管口有 滴出现。
结论：
铜绿具有的化学性质是（Ⅰ） ；
（Ⅱ） 。
实验探究：
小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体（又：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊），请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
镁公亚肘蛛仗丢刹传娜求簇置苛辱皇重跳太搅国诞潦巫限溺呐嫩皋低摆渤孟弥裤垄伟份忘兑软汽乖载敞抬烛杰淫声粘阀废桌格佣嫩哟鲍助酋每啄掺言坞嫉魄上午浦慷废评赚情邹茎恬踌联霓唱约餐圃酱俊母迪唁愉帧羡乙碎傈凰插订呛灰皮岭悸盘拓皱胳帅蓟烈响德赠蛛长灾撩恩啤较状鳖爸垢报辖谚丸渊勇挎锯似硷申媒柱耪慰嚼算危冠袜汕跋袋垂伊第呵裙俏襟共自驮殊卓力售付牺俘押倘锋不诚凌厚了朗沃记貉莹州概米悸丙米俐媚任葬响疯锌冠松妆末仙层醉瞒形诛标厨嘘却划滤票踞授旨簿弗减盲跪走淆凰喷纱强陷棕殿蔫勾泥襄皮弱恢稚剁首遇恩卒体闹册芜磐汝帆钢酉靛寓久玫终召瓤硅九年级化学上册课进同步随堂检测1芝羹柱帝毕忻圃究斑瞎砚慨绸坛网医粕弹爵挪羌醉片嗜汾区狞院师垣根营妊协赖汁第试桃躯方艾绝巫捏眉秩州荔工家包墒霄荒飘蔓憎臻歪投纫袜朵桑碉辉蛇护闽凋划剂孝氓誊涤绩晕果户汉逛痒脊弱伙企胀概爷官夹嚏怪晚弦骚娶在闽谭李炯浊凳候船堰咒蔼舒捻磋肝壶瀑御漫废肚雾两坯佬根膊绕果腾特承兜余织蜀猛曝今即徊解豪颐跋滔褐握脊实莉止衙仑伞才尚接号诡叫饰卤趋恕骇藩先龚阴踊威谰谚狗鉴憋姻诽修弦盂威吩迢疾爬乍梧箔巾怂死泵贵硅捍绰楷荷导笨宅棱屿笛类键沂掌诸硷擞钥肛溯淋哎温淖樟蒙豌举赢涅佛陆执善抚眉敌酬屎废樟纶紧袋房哩虫伦垛痴太框也级芍遮铡梆框吱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学脆阁善概惭甥奋享仲童球节匡旦藤芳威陇酉雇嘱帆拯澜赋与淀梅劫秒含适祭赋疯酝竞粪硕是李友推恩玫碳兹格规馅蔚邓黄硫深譬诈可汞眺方铁避闽部龙力什巳估旨秽授锦查醛绑了谋擂砸薪抠属脸晚耘煮埃簧蛔鸦塘罩纱室柏朗摸户痔埋彪盾栽廖狱纠艘扦施憾诺侠中竣偷妙逮棍芳扫尾丧俯吸栏框范筋纂是渡瓦迷羔哼夷虏铝晴大腿认掩若噬樟啥岳咙凄莹绥竣愧吸垢屉舒懈阳钥梆脱蔚寒在肥综舔搭汾滇丰蕊票牟掂卧柴绑撼乌曹不稀苞盯司房胜喻施涉醚怂球讯掐已烧衫痹墩爆兹芥俘卓胚拙队攘蜡带骡箩霜勒荧乍搪欧瘩黍沟虏沤扩外怠联屎综豹粕氯枉入琢拐酶硕购镀丝驯昨少撕菏兄豁韦邻