高三政治课时基础复习训练40.doc
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4、说,就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是()肯定与否定、克服与保留的统一对旧事物的一切全盘否定克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素包含着肯定因素的否定A B C D解析:为形而上学的否定观;体现了辩证否定的实质“扬弃”的内容。答案:C2. 花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不正确的是()A辩证否定的实质就是“扬弃”B辩证否定是发展的环节,是联系的环节C辩证否定观要求我们学会在绝对不相
5、容的对立中思维D辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己解析:A、B、D三项都是对材料揭示的辩证否定观的正确理解;C项中“绝对不相容的对立”的说法错误,因而符合题干要求,当选。答案:C3列宁说:“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定,并不是任意的否定,而是一个辩证否定的过程。”辩证的否定就是()A事物自身的否定 B否定一切C外力作用的结果 D蔑视权威,不相信书本解析:辩证的否定是事物自身的否定、发展的环节、联系的环节,实质是“扬弃”,故选A项而排除B、C两项;辩证否定应尊重权威而不迷信权威,故D项错误。答案:A4中国语言蕴含着丰富的辩证法思想,下列说法中能体现辩证的否定观的是()A冰冻三尺
6、,非一日之寒 B取其精华,去其糟粕C城门失火,殃及池鱼 D塞翁失马,焉知非福解析: 辩证的否定是联系的发展的环节,其实质是“扬弃”,B项体现了这一点;A项体现了量变与质变关系,C项体现了联系观点,D项体现了对立统一的观点。答案: B5科学发展观适应新的发展形势和发展要求,提出了一系列新思想、新观点、新论断,是指引当代中国经济社会又好又快发展的科学理论。科学发展观提出近10年来,我国持续快速发展,是改革开放以来增长速度快、持续时间长、平稳程度高的重要发展时期,科学发展观的科学性、创新性、指导性得到了充分彰显。这证明()A科学理论决定了社会的发展进程B没有理论创新就没有人类社会C实践基础上的理论创
7、新是社会发展和变革的先导D技术创新推动了我国社会生产力的发展解析: A项说法错误,违背了社会存在决定社会意识的观点;B项说法错误,人类社会是物质世界长期发展的产物;D项不选,材料说的是理论创新。答案: C 6司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事情给我们的启示是()A办事情必须充分重视意识的能动作用B必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论C办事情要敢于打破常规,进行创新思维D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础解析:司马光砸缸是典型的创新思维的例子。答案:C7国画大师齐白石说:“学我者生,似我者死。”这说明()任何事物都具有自身的特点任何两个事物之
8、间都处于联系之中创新和超越,才能实现自我发展辩证的否定是事物联系的环节A B C D解析:齐白石的话是说学习他风格的人会比较有前途,但是完全模仿他画风的人只有死路一条。意思就是说要学习他但是不能生搬硬套地学,符合题意;在材料中没有明确体现;是错误的。答案:C8鼓励中学生不断扩展知识面、增强创新意识和能力、多关注社会和天下大事、学会融入社会等,继续成为2013年高校自主招生考核的方向。这启示当代中学生应该()怀疑一切,与时俱进坚持辩证否定观,学会“扬弃”做到个人和社会的统一敢于否定一切,善于打破旧观念A B C D解析:本题考查辩证否定观、人生价值的实现。错误,不符合辩证的否定观,有利于培养学生
9、的创新意识,故选B项。答案:B( )10月饼是中华民族的传统特色美食。但专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于身体健康,有时还是“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配料方面进行改良,否则口味再好,也不符合现代人对营养方面的要求。这表明()辩证的否定观要求我们树立创新意识创新是事物发展的源泉和动力推动复杂事物发展就必须集中力量抓主要矛盾矛盾的主次方面在一定条件下会发生转化A B C D解析:矛盾是事物发展的源泉和动力,说法错误;的说法在题干中没有体现;符合题意,选C项。答案:C11创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。这是因为()创
10、新能够凭主观愿望创造出崭新的事物创新推动社会生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展A B C D解析:创新源于实践的需要,并非纯粹的主观创造,故错误;正确切题,故选B项。答案:B12(茂名一模)有个孩子去池塘摸鱼。他父亲叮嘱他:摸鱼时不要弄出声,否则,鱼会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚,一条也没逮到。后来,他突发奇想,先在池塘中央挖个深水坑,再向池塘四周扔石子,鱼就会跑进深坑,他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的哲学启示是()A要坚持唯物主义,反对唯心主义B要正确认识物质与运动的辩证关系C要具有革命的批判精神与创新意识D科学思维
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