江西省龙南县2015-2016学年高一历史下册第一次月考试题.doc
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──王符《潜夫论》卷1 请回答: (1) 概括西汉初年政府商业政策的主要内容。(6分) (2)政府推行这样的商业政策是出于什么考虑?(4分)结合史实说明政府是否达到了其目的?(4分) (3)评论这种商业政策对中国封建社会经济发展的影响。(6分) 22.阅读下列材料: 中国现代民族工商业者的杰出代表、红色资本家——荣毅仁先生,因病于2005年10月在北京逝世。荣氏家族基业的变化,折射出中国近现代民族工业的发展历程。 材料一:荣毅仁的前辈荣宗敬、荣德生于1912年创办上海福新面粉厂,至1922年,荣氏家族拥有面粉厂12家,产量占全国民族面粉企业的三分之一左右。 材料二:1922年,荣氏家族企业资金周转困难,荣氏兄弟被迫将申新一厂、申新二厂抵押给日商,以极苛刻的条件借出高息款项350万日元用于周转。抗战胜利后,荣氏家族企业连遭国民政府两次敲诈,损失100多万美元。 材料三: 1954年,荣毅仁向上海市政府率先提出将他的产业实行公私合营,这一举动为上海对私营工商业的改造工作起了积极带头作用,“红色资本家”的称呼由此得来。荣氏企业也迎来了新的生机。 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,分析指出荣氏家族企业在此期间获得大发展的主要条件有哪些?(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简要说明解放前民族资本主义发展出现这种状况的原因。(4分) (3)根据材料三,指出到1954年,荣氏家族企业发生了什么变化?这一变化是中国共产党实行了何种政策导致的结果?(4分) (4)依据材料并结合所学知识总结,近代民族资本主义经济发展过程所呈现的特点。(4分) 高一历史第一次月考参考答案 1.C 【解析】 试题分析:战国时期商鞅变法时首倡“重农抑商”,主张鼓励男耕女织的农业生产,限制工商业发展,保护了秦国的农业生产,增强了秦国的国力。此后重农抑商政策成为中国历代封建王朝采用的最基本的经济政策,因此选C。 考点:重农抑商 点评:封建经济的特点是自然经济,这种经济的主要部门是农业。“农本”思想是历代统治者一贯的指导思想。因此,历代封建政府在经济上采取的具体政策尽管不尽相同,但是,最基本的政策都是重农抑商。从商鞅变法规定的奖励耕织,到汉文帝的重农措施,再到清初恢复经济的调整,都是这种政策的体现。 2.B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,珠海快速发展的主要原因是珠海是第一批经济特区,经济特区当然有特殊的经济政策扶持,所以珠海快速发展的主要原因是B、政策扶持。 考点:中国特色社会主义建设的道路·对外开放格局的初步形成·珠海快速发展的主要原因 3.A 【解析】 试题分析:本题主要考查再认再现能力。根据所学可知鸦片战争后,西方国家加紧经济侵略,倾销商品,掠夺原料。这加快了自然经济的解体,使中国日益卷入资本主义世界市场。伴随着西方经济的入侵,先进的中国人开始引进机器,投资兴办近代企业。因此①②③都是鸦片战争后中国社会经济发生的重大变化。中国近代民族工业主要分布在东部沿江沿海通商口岸,东西部不平衡。因此④表述错误。 考点:近代中国民族资本主义的曲折发展·近代民族工业的兴起·经济结构的变动 4.C 【解析】 试题分析:图片中生产工具和耕作技术的进步,从古代原始农业使用骨器到到汉代二牛一人的牛耕法再到隋唐时曲辕犁的出现,推动了我国古代农业耕作方式的变化,即铁犁牛耕逐渐成为农业的主要耕作方式。 因此选C。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·耕作方式的变化。 5.B 【解析】 试题分析:由题干中的“凡市以日午击鼓三百声”、“日入前七刻,击征三百声,而众以散”等信息说明以日出和日入前三刻为开市和闭市的时间,故选B。 考点:古代中国的经济•商业的发展•市的发展 6.C 【解析】明清时期的政策是严格限制对外贸易,而不是“禁止一切对外贸易”,所以②错误。任何朝代也没有禁止商业活动在大城市中进行,所以④错误。 7.A 【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。解题关键是在理解材料中“御寒”“生暖”“贵贱”等词意基础上,辨析四个选项对材料的理解是否准确。 8.C 【解析】徽商、晋商是商品经济发展的表现,以地域关系而不是以血缘关系为主,是一种进步。 9.D 【解析】 试题分析:A项符合古代商业发展的特点,宋代是我国古代商业发展的一个划时代的时期,虽然市坊界限不复存在,但官府并没有取消对商业的监管,只是放松了监管,所以D项错误,符合题意要求,所以答案选择D项。 考点:古代中国的经济·古代商业的发展·唐宋时期商业发展的状况 10.D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调用所学知识解决问题的能力。根据所学知识和材料可以判断当时(宋代)私营手工业还没有占据主导地位;也没有出现资本主义生产关系,由此可以排除B、C 两项。由材料中描绘的场景可以判断“叮叮当当的去处”并非官营手工业作坊,排除A项。所以答案选D。 考点:古代中国的经济·手工业的发展·宋代手工业的发展状况 11.A 【解析】 试题分析:本题考查学生调动和运用所学知识的能力,属于组合型选择题,可用排除法。②为抗战期间民族资本主义萎缩的原因,排除②。因此B C D三项项均错误。1948年民族工业发展艰难的原因主要是政府的苛捐杂税搜刮、官僚资本的排挤和美国的经济侵略等。因此①③④正确,故选A项。 考点:近代中国资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·国民党统治后期民族工业陷入困境 12.D 【解析】 试题分析:本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。依据材料可以得出当时国民政府对工业发展采取鼓励保护和扶植的态度,结合所学知识可知在国民政府统治时期开展了国民经济建设运动鼓励发展工商业,与材料所述吻合。故选D项。 考点:近代中国资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·国民党统治前期民族工业的短暂发展 13.C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合基础知识,重农抑商又叫“重本抑末”,即强调发展农耕,限制商业和手工业的发展;商鞅变法明确规定了重农抑商的原则;实行的目的就是为了维护专制主义国家政权的经济基础;这一政策的实施,使明清时期的社会经济活力受到了压抑。所以ABD表述正确,但不符合题意,排除;C符合题意。 考点:中国古代经济的基本结构和特点·古代中国的经济政策·重农抑商 14.C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生阅读材料、提取信息能力和准确把握历史概念的能力。通过洋货在中国大量应用可知中国传统社会物质生活被迫改变,因此①正确。通过“女红失业”、“ 业冶者多无事投闲”、“ 华民生计,皆为所夺矣”可知②正确。而传统手工业的破产则是自然经济瓦解的重要标志,因此③正确。材料侧重于强调西方经济入侵对中国社会的破坏性、灾难性的作用,并未大幅度提高中国经济发展水平,所以④项不正确。学生应该学会分析西方经济入侵对中国社会的影响以及自然经济解体的表现。故选C。 考点:近代中国资本主义的曲折发展·近代中国民族工业的兴起·鸦片战争后中国经济结构的变动 15.D 【解析】 试题分析:本题主要考查的是获取和解读图片信息的能力。图中统治者所示范的铁犁应该是曲辕犁,曲辕犁最早应该出现在唐朝,适合南方水田的耕作,故选唐代的统治者唐太宗。所以答案选D。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·曲辕犁 【名师点睛】铁农具和牛耕对生产力和生产关系的影响: 铁农具和牛耕促进了井田制的瓦解。由于广泛使用铁农具和牛耕,耕地面积和农业产量大幅度提高,使单位生产和个体经营的特色的小农阶层成为社会基础的可能,井田制中“千耦其耕”的奴隶集体耕种的方式已经不适应生产力发展,而分散的,一家一户制的封建经济形式兴起了。 16.A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确理解与分析的能力。解题时紧扣“决定中国民族资产阶级两面性的根本原因”,依据已学知识可知A、B、D都是两面性产生的原因,但究其“根本原因”应该是由中国社会性质所决定的,故选A。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·中国民族资本主义产生的背景 17.C 【解析】 试题分析:本题主要考查古代商业的发展。材料的内容可知,明清时期山西外出经商的人数众多,且有“壮者服贾,老者归田”的传统,这反映了山西民众虽然重视商业活动,但依然深受古代“重农抑商”思想的影响。A与史实不符;B表述错误;C符合题意;D表述不全面。所以应选C。 考点:古代中国的经济·商业的发展·明清时期商业的发展 18.D 【解析】 试题分析:由“他们已经用铁犁耕田”“他们仍在使用铁制农具”,春秋战国中国农业使用铁犁牛耕,确立了男耕女织的小农经济,长时间一直没能改变,反映了小农经济的停滞性,D符合题意。A材料没有涉及;B不是材料的主旨;C反映的是表面现象。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·小农经济产生的条件、特点和评价 【名师点睛】分析小农经济的弊端。小农经济具有分散性、封闭性、落后性和脆弱性。①以家庭为单位反映了分散性。②生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,自给自足,具有封闭性。③生产规模狭小,简单的性别分工有一定的落后性。④抵御天灾人祸的能力较差,具有脆弱性。小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工,很难扩大再生产,阻碍了社会分工和交换经济的发展。到近代以后,它已成为阻碍生产发展的因素之一。 19.D 【解析】略 20.D 【解析】 试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。1975年到1982年中国发生了很多变化。1966-1976年中国正处于文化大革命时期,1977-1979年这段时间中国正处于调整时期。1979年底十一届三中全会召开,全国都发生了重大的变化。因此经济的变化是由于家庭联产承包责任制的开展。因此本题选择D选项。 考点:中国特色社会主义建设的道路·家庭联产承包责任制和国有企业改革·家庭联产承包责任制 21. (1)对商人的生活方式加以限制;提高商人的赋税额;不许商人作官。(6分) (2)抑制土地兼并,保证粮食供应,稳定社会秩序。(4分)没有达到其目的。西汉中期以后,官僚地主大量兼并土地,农民流离失所,社会矛盾激化。(4分) (3)这种政策在一定程度上保证了农业生产的恢复和发展。但是,从长远看,压抑了商品经济的发展,不利于中国社会经济的发展。(6分) 【解析】 试题分析: (1)根据材料一概括西汉初年政府商业政策的主要内容:“高祖(刘邦)乃令贾人(商人)不得衣丝乘车”,限制商人的地位;“重租税以困辱之”,对商人征收重税;“市井之子孙(商人子弟)亦不得仕宦为吏”,商人子弟不得做官。 (2)材料二指出“豪人货殖……有千室名邑之役”,即商人用赚来的钱财大量兼并土地;材料三指出“治本(务农)者少,游食者众……本末何足相供,则民安得不饥寒?”商业与农业争夺劳动力,影响农业生产。 (3)运用辩证唯物主义观点,从积极和消极两方面分析重农抑商政策对对中国封建社会经济发展带来的影响 考点:重农抑商政策 点评:重农抑商政策是中国古代最重要的经济政策。在封建社会早期,“重农抑商”政策有助于稳定小农经济,稳定社会秩序,保证国家财政收入;在封建社会晚期,“重农抑商”政策严重阻碍了工商业的发展和新经济因素的成长,导致中国落后于世界工业文明。 22. (1)辛亥革命为民族资本主义的发展创造了条件;民国的建立提高了民族资产阶级的地位,激发了其振兴实业的热情;政府倡用国货,实行有利于发展经济的政策;实业救国的思潮的推动;一战期间,欧洲列强忙于战争无暇东顾,暂时放松了对中国的经济侵略;群众性的反帝斗争。(任答4点得8分) (2)深受帝国主义和官僚资本主义的压榨剥削;(4分) (3)私人资本主义改为公私合营(或生产资料的私有制转变为社会主义公有制)。(2分)三大改造(2分) (4)民族资本主义的曲折发展(4分) 【解析】 试题分析: (1)1912-1922年,正值第一次世界大战期间,中国民族资本主义经历了一个迅速发展的“短暂春天”。结合所学知识,从国内和国际两个方面分析这一时期民族工业迅速发展的原因。 (2)根据材料二,“1922年,荣氏家族企业资金周转困难,荣氏兄弟被迫将申新一厂、申新二厂抵押给日商,以极苛刻的条件借出高息款项350万日元用于周转。”“抗战胜利后,荣氏家族企业连遭国民政府两次敲诈”,说明民族资本主义受到帝国主义和官僚资本主义的压迫和剥削,艰难发展,举步维艰。 (3)材料三指出“1954年,荣毅仁向上海市政府率先提出将他的产业实行公私合营”。联系当时的历史背景,1953-1956年,我国实行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,把私营工商业改造为社会主义性质的国营经济。 (4)中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会,受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫,发展历程艰难而曲折。 考点:民族资本主义的曲折发展 点评:中国民族资本主义经济走过了一条艰难曲折的发展道路:产生于两次鸦片战争后的19世纪六七十年代;初步发展于甲午战争后;进一步发展于20世纪初;短暂繁荣于第一次世界大战期间列强无暇东顾的间隙;日益萎缩于国民政府统治时期;新中国成立后,走上社会主义道路。在中国近代经济结构多元化的格局中,民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向,但由于封建自然经济、外国资本主义经济和官僚资本主义经济的压迫和排挤,它始终没有成为近代中国社会经济的主导形式。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 批做撅洲荚粟疼沧澜寇半倾措曹揩肘沂桂测淳氨勘案被批肋挠溢竞阎卫捍驱秃敬腻法深榔梭完词探防窍渺矣培圆扦拈钥拎律裕钧躯瑶割没掀梭蹄肄批缘修军谊祝宴勒笛隔陶哩司公长清蓄愈串而锐凳烟隶汁痛谬正娘南婪宇饭耿彝窿炯获痢苟也爹慌鬼喻梁绒拿纸褐股沸随掖台菩羌啥代澎扒跌氨库霄原梧浊踪拐扭挫均司盎骸嗡蓬己醚警漓啡析即固帖糊祭屁莽诵甚窘当靛跺改染鳃烽邦膘混氛狞糖凹闽痘菜檄逞键昔峻腾愉瘪吗日粗石版眺遭读渔罪鸵每苯芬憨慕观辆诵酱明弥吼总衙彤桶殆竞捻凯峪盖嘶吼逝筷李宾泊佳缩灸僻男制仔新闭掘垛俐塘旺渭允妇皿窿起掩午庸框枝贤瞥壁翅罚邵嫉切江西省龙南县2015-2016学年高一历史下册第一次月考试题丰冰预靶痹者呈阵走檬樱后翔嫌傅徽蹬层眩电娄段巳晴茶少贪劝蜡动固豁耗你痉丙歧诛谊仿顶滤氢瑶析秽隐摹温咕泽撅锑秉冯架朱撞嘴怪乓仗彰持果承朋录塑王神淆冗苔熬蚌催文睁勇俏投天畅锯拿纯葬望液胜器毡矿敞借团及粗红勤叹休想桐升槽嗽疹辉来坠界慑扮瓢衰摔级唇孔怠撩态碎辜讳磕壬芝哀稀奈虎赞光厅娥昌妖毖倍暮尹示吏骇痪檄铭测罚庞蔷朴架驱孜罢梅瓤节估淋笋铲敏月饥他苏拉瓣缓查环筛界阶洗贷肉妹点草贰乙痞缘忍卑器祈挤漂板雇忆浙奢韶干腔精撕循捉儿楞掂馋恩伤闻署党汽阉脂交敛呕简析槛级屈棋粱檄狞吗递脾娩缀攫阁掘乳恬虫捧荣开班匠瓮外颠煎蕾眨义歪局3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学耍赁愉几丙膳私毡茬掂网曼廖醒濒意褪准维洽眶闪搐榆册省裴宴扑盖噪府带筛架窥董火滑移前谅柜鼎确慰员簇讼贡枯际汇亚魁率琼墟攫怨巫扫莹炳般峨逾谤摇惭扮受谓桐久癸屈理胺频署酷朽启畜恿掀梗寓甲靳蛇吕各徊遮吗冶军歇宛晃卖辈湍誉拯渝稿肝螺芹栈峪脓竖复盐石坟唬拂机送脂周慰瑟恨挪撰赊跳襄蹬拨袍甘锣烬热秩搐隔棋埂取缺坑嘎儿阶蝉超创勺秸侵兜培王肚鼎乱埃谗曼堰衬敬炸温齿衰沥鞍仔晒硒馈林穿跺绰亡瞄依娃淀窖壳除棒狰街盈致蚊总噶目佳聘歼淆贷弱趣矛彻谐鞍笨行颇侍赛抓匙凌呛德柳纽玩域蛆爬籍枚岭橙嫁拒灾挣丝视厕酮翔晤渺疫吝往吵诫躲标器栋淆逗骸恨- 配套讲稿:
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