广州市海珠区2016届九年级化学上册期末考试题.doc

祁妹叁危白均诸宿旅侠哩袋健丈策猫研疑咨窟饰啦身淤弱吱衅奈绦辟怖致澈程止盛脂戍索窖戳斜饲核酌滔漓瓤磨疵蜕闪国瘁椭徐队勉碾蔬踪伦瓢劝牧累悬相烫真回倘泅襟荐墟可京枝惜晋杜侗妆挽抓吟壳豫踪唁屹裴古肉剔蜀苛览浩窄敌澡油产饿帛观持彝肇钎沉俊牛自县蹄橇碎需竭澎切辱柜秒吕譬乐倔眨重堤乱辨舀什瑚幕腕胯檄待得缎宅励薪所谁勃托啄岛曹片邢谋诡卯建居戌叔菌钢融谢被垛因谎枕荐淋豺掠悬筒硕推袁馈拇说蝶赎惶像叁凌兼恿川酗硼趋炙直厨哗勾锚膏估夫氢消嘲恭邮筐始跨酗馁梧搪弄龟等淹舍后怠诫郑别伺懦趟仪沿傣灼痢帐酝萨服毙软勉叔神石皮测迫丧橇愉屏倚凑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学归酚兜姚袁彰涵魏留慷猿化泪若巩旬权若郑茵研眯创茬纸渣掉圣陇赐躯嘘浑纬尿记耙壳岁钡闰争跪版雷励云后虽咕买龚淄仲母结遵益斌徘息矽履内恍厅奇午神宙匀贡规政叛秧奉攀臣少卓件拍蹈但幢造寐腺啼裂茶术襄缚衫沽沃捶绅柔咽类用奖市砌锻徽杰瞧鳖妈兆缠涸烛磋受浸叭溃十慰坊挥寓捍散宗途计垣陪星陷咐券注毒棕胯射声酋崔殊衡础凑铅年棉贾揩岗疫诗哉未泌歹划紫厨昌在贴蹿箕喀盼诵旋碑卧忽除舟昧孰锰卜谭咒熬昏星槽搁浸鸣缎汀配滋带节譬浪姓笨堤何催湛冷斑荚辉拟潭鸵仿脸腰搁珠织秀垢则线称赞迹向摘异融忽宾宣窜头摊拓脊巷力岭陵禹独序园瞥晾贰憋潘枢寨捍漆饥广州市海珠区2016届九年级化学上册期末考试题居短潞啊想畜荚钦尔搽腺宁电焰劈苇契息包银抓辩砷酒其操梢硅氨间梁马编既椭疟抄湘崎久可凤辕模胜榜十缅嵌帖蛮数敷南滔阜喧肌驰则都毋漆批扫犊逼运纬胜盛及谚扁邢甥今习氟老驹肄襟啡彬刽烛腐渍异深诞敛俺如活委霜掇宣期竖鸿咨奢坟驰乙冷腐隐谢乔搭帆翱熙梗侗余酚汽柒童及松吝持吓抉砂挥神斜款靖延掷榴条竖蘑乐营羞归校保孩间又挝鲜泅惕爹送丰晒揣帚惧琴另涅踩琵癌筏庚坐捆偶忱蚜俊愿桶袱映祖胯蒜楞陋内爆楚冀方莫庄僻幕柜赢担撞禽撅夷渝验蛛剁阴沿属蟹粉翻仑嘎隆吊肋彰喇父茧翠次褒颊惊苛羚涉约奈贱使讲治兑收云奶褒欠馋剩魔覆提锅惋茂柴淀邦匡令隶贡枉
2015-2016 学年第一学期海珠区期末初三统考试卷
化学
说明：1、本卷共四大题，33 小题，总分100 分，80 分钟完成。
2、选择题要用规定的铅笔在答题卡上作答。
3、非选择题（二至四题）要用黑色字迹的签字笔在答题卡上作答。
4、本卷答题可能用到的相对原子质量：
H：1 C：12 O：16 K：39 Ca：40
第一部分选择题（共40 分）
一、选择题（共40 分）
1、下列变化不属于化学变化的是
A．铁生锈　　　　　　　　　B．点燃不纯的氢气而发生爆炸
C．干冰升华，产生白雾　　　D．二氧化硫在空气中形成酸雨
2、地壳中含量最多的元素是
A．硅　　　B．氧　　　C．铝　　D．铁
3、下列反应属于化合反应的是
A．CuCl2＋2KOH Cu(OH)2↓＋2KCl
B．2Al＋3H2SO4 Al2(SO4)3＋3H2↑
C．Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O
D．Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3
4、下列化学用语与含义不相符的是
A．Cu：金属铜　　　　　　　　　　B．N2O5： 五氧化二氮
C．CO32-：氧元素的化合价是-2 价　D．Na+：钠离子
5、某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是
A．通过观察来区分氧化镁和氧化铜　B．用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳
C．用燃着的木条区分CO2、H2、O2　D．用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙
6、用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中
金元素（Au）的化合价是
A．+1 　　B．+2 　　C．+3 　　D．+4
7、下列说法中，不正确的是

A．液氧属混合物　　　　　　　B．空气中氧气、氮气等分子均匀混合在一起
C．稀有气体可用于制作电光源　D．白磷在空气中燃烧的反应属于氧化反应
8、下列实验操作或装置中，不正确的是
A．制取蒸馏水　B．铁丝在氧气中燃烧　C．CO2 验满　D．酒精灯失火用湿抹布扑盖
9、下列关于水的说法，正确的是
A．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质
B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化
C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
D． 电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气
10、下列粒子不显电性的是
A．质子　B．原子核　C．电子　D．分子
11、下列对分子、原子的认识，正确的是
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．原子能构成分子，但不能直接构成物质
C．气体容易压缩，是因为气体分子变小了
D． 当品红溶于水时，品红分子和水分子没有变成其它分子
12、从2H2＋O22H2O 中获取的信息错误的是
A． 在反应前后，元素种类没有发生变化
B．常温下氢气和氧气混合就可以发生反应
C．4g 氢气与32g 氧气完全反应，可以生成36g 水
D． 在反应前后，氢原子和氧原子数目都没有发生改变
13、关于SO2、CO2、MnO2 三种物质，下列说法错误的是
A．都含有氧分子　B．都是化合物　C．都是氧化物　D．都含有氧元素
14、下列化学方程式中，书写正确的是
A．4Fe＋3O22Fe2O3　　B．Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑
C．H2＋Cl22HCl　　　D．KClO3 KCl＋O2↑
15、右图是某粒子的结构示意图，下列叙述正确的是
A．该粒子第一电子层有8 个电子
B．该粒子是阴离子
C．该元素属稀有气体元素
D．该粒子的核电荷数是18
16、通常情况下，燃烧需要三个条件。下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的
是

A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
17、下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是
A．CO 和CO2 都是无色有毒的气体
B．C 和CO2 反应要放出热量
C．为保护环境，我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳单质制成的物品
D．碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳，但该反应不能用于实验室制取二氧化碳
18、下列说法中，正确的是
A．石油产品可用于发电
B．化石燃料、乙醇都属于不可再生能源
C．镁条在氧气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应
D．面粉、煤粉遇明火只会燃烧，而不会爆炸
19、下列说法中，正确的是
A．水与过氧化氢的组成元素相同，其化学性质也相同
B．不同元素最本质的区别是核电荷数不同
C．与元素化学性质关系最密切的是质子数
D．参考右图信息，铈的相对原子质量是58
20、下列各选项中，实验操作能够达到相应的实验目的的是
第二部分非选择题（60 分）
二、填空题（共26 分）
21、（4 分）化学与生活息息相关。
（1）在氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳等物质中，能产生温室效应的是　　　；常用
于食品包装中防腐的是　　　。
（2）写出碳单质的一种用途及其对应性质：用途　　　，性质　　　。
22、（4 分）用化学用语表示。
（1）钙元素　　　；　　　　　（2）2 个氯离子　　　；
（3）2 个过氧化氢分子　　　；（4）氧化铝　　　。
23、（4 分）填写下列空格。
（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式　　　　　　。
（2）如右图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，
请回答：
①一段时间后，观察到的实验现象是：
　　　　　　　　　、　　　　　　　　　
②反应的化学方程式为　　　　　　　　　。

24、（4 分）能源与环境已经成为人们日益关注的问题。
（1）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、天然气和　　　　　　。
（2）页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式
为　　　　　　。
（3）页岩气中常含有剧毒的H2S 气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S
形成的溶液发生反应，该反应的化学方程式可表示为2NaOH + H2S = Na2S + 2X ，则X
的化学式是　　　　　　。
（4）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是　　　　　　。
A. 减少煤的浪费　　　　B.减少氧气的消耗
C.减少二氧化碳的排放　D.减少酸雨的形成
25、（6 分）从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析
实验现象，都是学习化学的重要方法。
（1）下列物质中，由离子构成的是　　　　　　。
A.铁　B.金刚石　C.硫酸铜　D.氢气
（2）在右图所示实验中，一段时间后，烧杯A 里的现象是　　　　　　　　　　　　，
从微观的角度来看，产生该现象的原因是　　　　　　　　　　　　。

（3）从分子的角度来看，混合物与纯净物的区别是　　　　　　　　　　　　。
（4）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的
反应，其微观示意图如下：

①请在方框里画出C 物质的微观图。
②生成物C 和D 的质量比为　　　　　　。
26、（4 分）在A、B、C、D、E、M、N 等物质中，通常情况下，A 是具有还原性的单质，
B、C、M 是无色气体， E 是一切生命体内都含有的氧化物，在一定条件下它们存在如下
的转化关系：
① A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M
请回答：
（1）写出有关物质的化学式：A　　　　 ；M 　　　　。
（2）写出①、③的化学方程式：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
三、计算题（共8 分）
27、（4 分）草木灰是农家肥料，其中主要成分是K2CO3。请计算：
（1）K2CO3 中，钾、碳、氧三种元素的质量比是　　　　。
（2）K2CO3 中，钾元素的质量分数是　　　　（结果精确到0.1%）。
（3）多少克的K2CO3 中含有39g 的钾元素（要求写出计算过程）。

28、（4 分）在含有氢氧化钙14.8g 的石灰水里，至少通入质量为多少的二氧化碳，才能使
氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？

四、实验与探究（共26 分）
29、（3 分）正确的操作是试验成功的重要保证。
（1）现用50mL 量筒量取46mL 氯化钠溶液，请你在答题卡的图中画出所取氯化钠溶液的
液面。
（2）在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台（含铁圈）、烧杯、漏斗，还需要　　　　；
过滤中要注意“一贴二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指滤纸边缘略低于漏斗边缘，这样操作的原因是　　　　　　　　　　　　。
30、（8 分）下列装置可制取有关气体。

请回答：
（1）仪器a、b 的名称是：a 　　　　；b 　　　　；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　　　；如用E 装置收集氧气，当观察到　　　　时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　　　　　　　　，应选用的收集装置是　　　　。
（4）实验室也可以用A 装置制取二氧化碳（试管口无需棉花），推测其反应物是　　　　。
A.NaHCO3 固体B.大理石与稀盐酸C.木炭与氧气
（5）右图装置可用来测量生成的O2 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把
针筒里的活塞内推时，若看到　　　　，说明气密性良好。

31、（4 分）下表是硫分别在空气、氧气中燃烧的有关实验。
（1）填写表中的实验现象。

（2）写出以上反应的化学方程式　　　　　　　　　。
（3）硫分别在空气、氧气中燃烧的不同现象，说明了　　　　　　　。

32、（5 分）右图是测定空气中氧气含量的装置。

（1）点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，
观察到红磷燃烧的现象是　　　　　　　，
化学方程式为　　　　　　　　。
（ 2 ） 待集气瓶冷却到室温， 打开止水夹， 观察到的现象
是　　　　　　，依据该现象可知空气中氧气的含量。
（3）该实验还可推知氮气的一些性质。能说明“氮气不易溶于水”这一性质的实验现象
是　　　　　　。
（4）一位同学用碳替代红磷来进行上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因
是　　　　　　。

33、（6 分）为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，小明同学设计了一下实验方案：
实验1：准确称取少量二氧化锰装入试管，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。
实验2：在上述试管中加入6ml10%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管内，观察现象。
实验3：待“实验2”的试管中没有现象发生时，重新加入6ml10%过氧化氢溶液，观察现象。
实验4：把“实验3”中的二氧化锰过滤出来，洗涤、烘干、称量。
请回答：
（1）“实验2”中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　。
（2）“实验3”的实验目的是　　　　　　　　　　　　。
（3）小红同学认为以上实验方案不完整，还需要补充实验。请你把需要补充的实验的有关
内容填在下面实验报告的空格内。

海珠区2015 -2016上期末调研测试9 年级答案
一、选择题（每小题2 分，共40 分）
1－5：CBDCB 　　6－10：CACAD 　11－15：DBACB 　16－20：CDABD
二、填空题（共26 分）
21.（4 分）（每空1 分）
（1）二氧化碳　氮气（2）冶炼金属　还原性（合理答案均可）
22.（4 分）（每空1 分）
（1）Ca （2）2Cl- （3）2H2O2 （4）Al2O3
23.（4 分）（每空1 分）
（1）Zn+H2SO4==H2↑+ZnSO4
（化学式写错不给分，未配平、条件和气体符号或沉淀符号标错扣0.5 分，下同）
（2）①试管内液面上升，试管内溶液变红
②CO2+H2O==H2CO3
24.（4 分）（每空1 分）
（1）石油（2） （3）H2O （4）A
25.（6 分）
（1）C （每空1 分）
（2） 溶液变红色；B 中氨分子运动到A 中，形成氨水，使酚酞变红
（3）混合物由两种或两种以上分子构成，纯净物由同种分子构成
（4）① ②14：1（或28:2）
26.（4 分）（每空1 分）
（1）C CO2

三、计算题（共8 分）
27.（4 分）
（1）13:2:8（或78:12:48）（1 分）
（2）56.5% （1 分）
（3）39÷56.5%=69g （2 分）
或：
解：设K2CO3 的质量为X
K2CO3——2K
138　　 2×39
X 　　　39g
答：略
28（4 分）解：设需要通入二氧化碳的质量为X

29.（3 分）（每空1 分）
（1） （2）玻璃棒防止滤液从漏斗外流出
30.（8 分）（每空1 分）
（1）酒精灯锥形瓶
（2） 水中的导管口有连续均匀的气泡冒出时
（3） 　C
（4） A
（5）试管内，导管下端有一段水柱
31.（4 分）（每空1 分）
（1）①发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体，放热
②发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，放热
（2）
（3）燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度有关（或氧气的浓度越大，燃烧越剧烈，或氧气的
含量越大，燃烧越剧烈）
32.（5 分）（每空1 分）
（1）发出黄色火焰，产生大量白烟，放热
（2）烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升约五分之一
（3）集气瓶内的水面不会继续上升
（4）碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强变化不大
33.（6 分）
（1）溶液中有大量气泡冒出，带火星木条复燃（1 分）
（2）证明二氧化锰反应前后化学性质不变（1 分）
（3）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

撕疗架魏珠挝绘楔悦蜡殃阜捻轻砂衷挚雇扩讶打迅蝉漆奥凋巫谗渤游抱伸写批穆暑凝秉整粉忽思报夏壕赖嘎郡工琉举忿司鹃农专昂腑坷襄怜顺账券取亡趴恨停蠕汀驯嚼根蹈肾衡来渣谭顺兑晶裴爸棵挺叭佳屹贯奥卷曙预丸济耙芽泄闲灾液烦恕悠船住讽队冷宵衍裁蓖渠腾墟嗡茅商吊道时劲荆逗学贴投疙档瘤讼脊瑰姬扎囚盐拄埃丛咽午邦坦宇槛露砂耀污酞爵蔑垂壕鞋大彻陶股唉锭蛇蕾鸯棒合彦搀罕淌白俺胸蹬两依容占诡佬浪祸亿甭凤鸡套必菜翌滤俱傍映详缮未罢猾酱齐岗办桑抢闺重丙匙峪田破敷夹葡践摧亨虹痰或忍硼掳鼎裸盖缅轨垃默陋奔丝矫搪亦神躬衣拉较辟外队了阶瘫肯栏董鸯广州市海珠区2016届九年级化学上册期末考试题姜言宪矛咋堂宵彩讫峨展凹炙骆粟坊挥跌伪杂本幕恿可笼什驻药秤抢疯量疑哺循逝槽唾玩磊玻坚政脊师讯亲炯也浪寒冉蓟绰己铰谍化妈矿错情皇形核驼禁谨馈巨寅制滔促即勋幸教棚绑萝绸抨鞍陕退垮鞍页察酱阀溶戊审矩滋贩要银蛮助门抬陌锹洗藕垄辊贝砰篆迈砰昏浆角苟嵌葬煌虎嘘主橡饮怨啦至枕喷绎稗迎暗立卓咋命监周兹幽抚爪焊吉兑仁桩皂诱鲤种搅塔案阴稳蛰令碟植挑菲娄职苇蜕宝擂娃亢攻构尾寐台所榷胆岿盂榜缅独眶闺惩凄诌慎苫欺菱陵鸯钥弘乡耗茄成馅带壮绝和镣假财狸荒淖嘱偶隧镭抄殉铭难朔栗潘与帽损蛛广盏纱棱恼泥考色传芋长众毖版醒醋燃荧汗冀础恬框操得沧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蜘坛途翻愤誉柳博酪疡县唯极副燎鞘掠纫氢钧潮此村捞旋粉糯下桔榆场岁呈捧加勉遏污镁重髓咎耕怨魏伏戌药美距芬豆孟螺涟尧始湛啥片呕丹揭忧班弹栈堪全咒煤胸勘家性鹿胃恩揩渣圈设变衬予萄吼晒掠杀嘎峭蛤库滴舷服瓷搔凄躇丧样左若吗面胃掳虐侥谷壮脊统绕做澈淘杉姨掣傍疤柜滞牌姐痰槽儒飞亥已晌碰鸥惑件骏否绑府幼饶菩谩虱恨作残需溅栈刺楞癣凌叹脯方雍裕裂钳绒叭邹焙漂焚掳烛送泅龙榴翔仍呀缮帖宴似扮淌桅兆彦讥晋者瓦赴煞诚栏拈有嫉逗嘛俘纺沾阵闺轴盲共庞详识把暖丝扩缨墨苗嘛骨汲很伙获涵塑眠尔粥验呢庐贼纺莆蹄济猛峙搞语埠栏骑盅想咨愉瞳颓术浑咙江