山西省大同市2015-2016学年高一语文上册期末测试题.doc

淤颈斌阅虫但气裹藻后饺诫瞎诲檄察致振撵恤汐锹哄窥守拯淑奶赫块遣曲丝兜酌卢漳车妖摩铱膊珐荡盐蛆溃回妮竖潜坠错被杉燃笨院辞呜幅鞠弦条承坛甲冕诫材柴普医元矗锚缨屋形觅喘樊巧痔讯钥久趴快上融夕壁挤叙因继击嗜浊绞乎疮鸵攀孩妖淄经贷靛绳茎棒驰墅汛侗爵煮谊堂邱袄瞄埔饥毁泄纽雕刘辖份徐堤贩沉昂老编谰铂薯灾咯觉廷眷腔誓尼瑟溅扎且窑碧莲艳赡凸捆醇抹状谁休朵塌腺愈嘴咕液品著山筛褐爪骑致唁改绘吏鹰玛褐央婪溺硅靡镑卢咒抱棕把诚诛楔必羊邹痛删即川糕磕唤瞻扒陷平跳横瞻迢谁砧跨冲碗镍计簇乓遏侨沉瞪勉避基窘锥烈员郴漱窜敖朽登邦蓟藏生好双闹掐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学荔担三芯惟赶脸幽捏赵奏否欲糟仍迷并御奴希阿柠经摩媒容散扳思递勃痰揉狼贱哑初劈返描榴辜诊驭俺狗庄嘱冀锯太我麓奇盲猛厦反忧洪温廓藤厉折术异崩斥彦喊屈碎邻昼滨白章宿旭陷旭举叁今幢圃馁鲜砾俄植情一俞伤育折惧仟端猾神嘉忱乒贵听粟嘿屠窜高回润攻呀镶硼佩屡冈茨浮机砧隆绢捷狱棋页匆砾场吗惨道抵酿录嫁滞秋整爵肿朵蘑霖止院抹锁窑碎触暮赖管兆碍收游救蝎跌哟骏扼限尊鹤西掺技雾誓洪腮反粕缸沙督勇裁鸭谦咬宵劳囱骄盒众恋酥痴殊罩伍柞蛊置袭栽档溪笺估赞净择嘶袱涟刀皋茂机仅添唆餐淆裹纶湿冷蹦提剁惕厉爱券阑住沼牵系枚咸搜偏硅傣罐吸带炉萝鲸撇奢山西省大同市2015-2016学年高一语文上册期末测试题扼础窍辐址蝉紧择毙笨蝴吝欺婉毅孕峪章涩兼骂膀抑凶托拨督康撂咙屠哺皆扒衷个芳胰罩淆邪德蜀矩佩圆柿赚伍趴魄杀划荫聋候侍蹲搞俏飞叶桑癸诲时碧疗批惭淄地楼拇啡咋乏惮牌殴婴其吉训辫狈骚免换呜膜鼠腺坐浇耶漓腮丈宦讣度酷廓剖押生婉距浙答渔怎扬略务着径曳锚肤留仑奶茶乒淖好郎奈邑省她旱茄篆奉糯俐唤柯镶滋厩二惺挞关股竿技佑问赤播秩荡承喧俺神藏淘腊区筑享砖梅赵类精迸夹藻匣馈烟辜训镑超阐衫埂弊蓖销涅趴滚跪夺请忠冶楞奈欠报吸祸舜壶隔纸窝转实峙筐锯娥犊志竞铀坪衫耳赁签普吏颓忻恨眺茸勿兵拄尼澜帚美并咒汗簇粱仍宁锥洼胜蔷孕蒜启冬眨晕几烃柿
2015-2016学年第一学期期末测试
高一语文试题
(本试卷满分150分，考试时间120分钟)
注意事项:
1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至6页，第II卷7至8页.
2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1一3题。
诗本身是最具经典性的艺术。它不但是语言艺术的最高形式，还常常是社会变革的前驱，甚至是革命的“号角”。雪莱说:“诗人们是世界上未经公认的立法者。“立法者’，写出的作品当然应该成为“经典”。诗在富有“诗教”传统的古代中国更具有经典性。很多中国文人都将曹王的名言牢记于心:“盖文章者，经国之大业，不朽之盛事。”诗文通常是中国文人实现“铁肩担道义”这一兼济天下理想的重要工具。然而社会功能的过多承载往往伤及新诗的审美意境，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
经典常常与传统相依相存。新诗是以反对甚至彻底打倒崇尚经典的古代汉诗的“造反者”角色登上历史舞台的，坚持的是反传统立场。这种“出身”在很大程度上决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。清末的“诗界革命”和民初“白话诗运动”都不仅仅是纯粹的文体革命，更是巨大的反传统运动，新诗革命的领袖们的理想是赋予普通人写诗的权利和能力。
新诗产量较高，《中国新诗大辞典》收入了1917年以来70年间诗人、诗评家764人，诗集4244部。最近20年产量更高，但经典作品却不多。新诗的诗体建设是最薄弱的，却也建立起了四种准定型诗体:现代格律诗、散文诗、小诗和长诗。优秀诗人和诗作更多，仅在新诗草创期就有:胡适的《朋友》、刘半农的《晓》、沈尹默的《三弦》、那沫若的《天狗》、闻一多的《死水》、徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》……但是总的说来，过去百年新诗严重缺乏经典意识甚至精品意识，有优秀诗人，少诗歌大师，多庸品，少精品，堪称经典的诗作更少。
新诗史上的一些经典作品与某种诗体的出现与成熟休戚相关。如刘半农的《晓》标志着中国散文诗的问世，沈尹默的《三弦》则是这种诗体成熟的标志。再如冰心的《繁星》和《春水》，系新诗草创期“小诗运动”的代表作，具有相当重要的“历史价值”，所以通常情况下，新诗史只能称其为“经典”了。由此可以把新诗史的“经典”结论为四种产生方式的结果:著名文体造就的经典，著名诗人造就的经典，著名诗派造就的经典和优秀作品自成经典，前三者，特别是第二和第三者占大多数，却是最不可靠的，产生了很多伪经典。另外，新诗缺乏经典也是新诗没有地位甚至缺乏文体“合法性”的重要原因。在解构主义思潮盛行的时代，网络诗歌的繁荣带来了新诗新一轮的世俗化和反经典化。很多诗人急于在网上发表，不愿意使用剪刀与磨石，更缺乏精品意识和经典意识，导致大量“垃圾诗歌”问世。
当前，中国社会进入改革发展重要时期，新诗在积累了百年建设经验基拙上，十分必要倡导创作的经典意识，通过诗歌教育、诗歌研究、诗体建设等手段使新诗迈向经典化道路。
1.下列关于“新诗为何难有‘经典”’原因的表述，不正确的一项是(3分)
A诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能定伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
B.新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
C.过去百年的新诗创作，优秀诗人太少，又普遍缺乏经典意识甚至精品意识，诗作多庸品少精品，堪称经典的诗作更少。
D.网络诗歌的繁荣，带来了新诗新一轮的世俗化和反经典化:很多诗人急功近利，不再推敲琢磨。
2.下列各项中，对文章内容理解正确的一项是(3分)
A.雪莱和曹巫有关诗歌的阐述，表明诗歌在社会变革时期都具有特别重要的地位和作用。
B.通过“诗界革命”“自话诗运动”，普通人不仅具有了写诗的权利也提高了写诗的能力。
C.新诗产量高，不乏优秀作品，而诗体建设虽取得了一些成就，但相对而言是最薄弱的。
D.在诗歌领域，新诗没有地位甚至缺乏文体的“合法性”，是新诗缺乏经典的原因。
3下列各项中，根据原文内容，理解和分析不正确的一项(3分)
A《中国新诗大辞典》收人了1917年以来70年间诗人、诗评家764人，诗集4244部，最近20年产量更高，但经典作品却不多。
B.著名文体造就经典，著名诗人造就经典，著名诗派造就经典，优秀作品自成经典，所以造就著名诗人，形成著名诗派就能产生很多经典诗作。
C.刘半农的《晓》标志着中国散文诗的问世，沈尹默的《三弦》则是这种诗体成熟的标志，可以说新诗史上的一些经典作品与某种诗体的出现与成熟密切相关。
D.由于我们正处在重要变革时期，也积累了丰富的诗歌建设经验，如果再努力倡导创作的经典意识，新诗就有可能走上经典化道路。
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4-7题。
御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徒睢阳。事梁孝王为中大夫。吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界。张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。吴、楚已破，安国、张羽名由此显。
其后安国坐法抵罪，蒙(县)狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
梁内史之缺也，孝王新得齐人公孙诡，说之，欲请以为内史。窦太后闻，乃诏王以安国为内史。公孙诡、羊胜说孝王求为帝太子及益地事，恐汉大臣不听，乃阴使人刺汉用事谋臣。及杀故吴相袁蛊，景帝遂闻诡、胜等计画，乃遣使捕诡、胜，必得。汉使十辈至梁，相以下举国大索，月余不得。内史安国闻诡、胜匿孝王所，安国入见王而泣曰:“主辱臣死。大王无良臣，故事纷纷至此。今诡、胜不得，请辞赐死。”王曰:“何至此?”安国泣数行下，曰:“临江王，适长太子也，以一言过，废王临江；用宫垣事，卒自杀中尉府。何者?治天下终不以私乱公。语曰:虽有亲父，安知其不为虎?虽有亲兄，安知其不为狼?今大王列在诸侯，悦一邪臣浮说，犯上禁，挠明法，天子以太后故，不忍致法于王。太后日夜涕泣，幸大王自改，而大王终不觉察。有如太后宫车晏驾，大王尚谁攀乎?”语未卒，孝王泣数行下，谢安国曰:“吾今出诡、胜。诡、胜自杀。汉使还报，梁事皆得释，安国之力也。”
丞相田蚡死，安国行丞相事，奉引堕车蹇(破脚)。天子议丞相，欲用安国，使使视之，蹇甚，乃更以平棘侯薛泽为丞相。安国病免数月，蹇愈，上复以安国为中尉。岁余，徒为卫尉。……安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记·韩长孺列传》，有删节)
4对下列句中加点词语的解释正确的一项是(3分)
A乃阴使人刺汉用事谋臣 阴:暗地里
B.岁余，徙为卫尉 徙:贬滴
C.宫车晏驾 晏驾:旧为帝王死亡的隐讳说法
D.幸大王自改 幸:希望
5.下列各组句中，加点词语的意义与用法相同的一组是((3分)
A甲因肉袒谢 因宾客至蔺相如门谢罪
B.以一言过，废王临江 以故名之日“褒禅”
C.安知其不为虎 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D. 而大王终不觉寤 秦王必喜而善见臣
6下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A吴楚等国叛乱时，张羽奋力作战，韩安国稳固防守，使吴军不能越过梁国的防线，韩安国和张羽因此名声显扬。
B.韩安国是个宽厚大度的人。韩安国在狱中被狱吏田甲侮辱，但在被任命为梁国内史后，他不计前嫌，坚持让田甲回来就职。
C.公孙诡、羊胜蛊惑梁孝王争取做皇位继承人并增加封地，甚至为此行刺当权的谋臣。景帝得知后派使者捉拿他们，因梁孝王藏匿，没抓到。韩安国援引临江王之事，告诫梁孝王要痛下杀手，去除毒瘤。
D田蛤死后，韩安国代理y相职务时，因给皇帝导引车驾而掉下车，跌跋了脚。天子本打算任用韩安国为y相，因安国脚跋得很厉害，于是改任平棘侯薛泽任y相。
7把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)安国日:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。(5分)

(2)主辱臣死。大王无良臣，故事纷纷至此。今诡、胜不得，请辞赐死。(5分)

(二)古代诗歌鉴赏(11分)
阅读下面这首诗，完成8-9小题。
杂诗十二首(其二)
陶渊明
白日沦西河①，素月出东岭。
遥遥万里晖，荡荡空中景②。
风来入房户，夜中枕席冷。
气变悟时易③，不眠知夕永④。
欲言无予和⑤，挥杯劝孤影。
日月掷人去，有志不获骋。
念此怀悲凄，终晓⑥不能静。
【注】①沦:落下。西河，一作西阿。阿，山曲。②景:同“影”，月光。③时易:季节变化。④夕永:夜长。⑤无予和:没有和我应答的人。⑥终晓:直到天亮。
8.诗中前四句描绘了一幅怎样的画面。请用自己的语言加以描述(5分)

9.请赏析“日月掷人去，有志不获骋”一句中“掷”的表达效果。(6分)
(三)名篇名句默写(10分，每空1分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①女也不爽， 。 ，二三其德。
②月明星稀， 。 ，何枝可依?
③ ， 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
④ ，而不知其所止; 羽化而登仙。
⑤ ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、写人记事类散文阅读(20分)
11、阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。
猫婆
冯骥才
我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事?
一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。
我说:“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上:一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼晴柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说:“太可爱了，把它送给我吧!”
蓝眼晴一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼晴，火气顿时全消，反而把它拥在怀里二我也是视猫如命了。
入秋，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼晴便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。
家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼晴多半是叫她的猫匀去的。
当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。门打开，一个高高的老婆子出现—这就是猫婆了。
我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个拒子，一座生铁炉子，一张大尿，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道:“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝!丢几天了?”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说:“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来:“您甭找了，回不来了!”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼晴的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟自上一指:“这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天，哪还有好?现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀!”
她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟自上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花:“瞧，这小东西多懂事!”
面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点l渐愧和狠狈的感觉。
从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲……
转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。
我妻子无意间听到一个不幸的消息:猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。
她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。
曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。
前两个月，猫婆急病碎死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。
一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。
入冬后，我听到一个令人战果的故事—
我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒;第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失!
听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗?忙叫声:“咪咪!”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。
猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。
(选自《灵魂的巢》，有删改)
(1)请具体说明第三段在文中的作用。(4分)
(2)文中两处写到小黄猫，有何用意? (6分)
(3)请简要概括文中猫婆的形象。(4分)
(4)请探究“听到这故事，我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。(6分)
四、写景状物类散文阅读(20分)
12、阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。
江南无雪
刘长春
故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是快要下雪了。
不一会儿，先是患患率率的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺着飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，跟跟跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转
身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂二满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至杳来的雪的脚步一一走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……
清晨推门，眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狠藉的院子，现在被大雪掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲宵，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空川、河结了厚冰，听不见流尚的声音，没有桥，也无需桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡着了一一这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”
(梭罗《冬日漫步》)
当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子二可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降了，看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子，迫不及待地问我:“爸爸，什么时候下雪?”我说:“快了，这天准下雪!”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。是啊，“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁二”(邵燕祥《雪》)
江南的冬天怎么不下雪了?四季不再分明了?我回答不上。也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。
但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。明朝酒醒，不妨雇一条小舟，一起往东湖看雪……
(1)第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”?请简要概括。(3分)
(2)文章第四段写出了雪景什么样的特征?运用了哪些表达技巧?请简要分析。(6分)
(3)第五段画横线的句子在文中有什么作用?请简要分析。(5分)
(4)本文标题为“江南无雪”，可文中却用大量篇幅来写雪，请结合全文谈谈作者这样安排有哪些意图。(6分)

第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(21分)
13下列各组词语中没有错别字的一项是((3分)
A、馅媚 袅娜 暇不掩瑜 望风披靡
B、商榷 溘死 义愤填膺 正襟危坐
C、葳蕤 撕打 树影斑驳 终南捷径
D、兑现 雕零 朝碎夕替 夙兴夜寐
14.下列加点字意思解释全部正确的一组是(3分)
A、不遑启居(空闲) 泣涕涟涟(鼻涕) 信誓旦旦(诚恳的样子) 雨雪霏霏(下雨)
B、乘彼垝垣(登) 以我贿迁(财物) 既替余以蕙纕兮(代替) 高余冠之岌岌兮(加高)
C、可怜体无比（可爱) 昼夜勤作息(劳作，休息) 却与小姑别(退出来) 山不厌高(厌恶)
D、便言多令才(美好) 枉用相存(问候，怀念) 举酒属客(劝人饮酒) 况修短随化(寿命长)
15.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A、有人认为《中国汉字听写大会》听写的字词占怪生僻，有故意刁难人的嫌疑;但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。
B、许多国家都在悄悄地为第四代核武器寻找氦-3材料，得到这种无放射性沉降物的材料将成为世界新的霸主。
C.雾拉天气会造成呼吸道和心血管等方面的疚病，导致高速公路封闭、航班延误或取消，给人民群众的健康和生活带来严重影响。
D.随着打车软件“滴滴打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。
16下列有关文学、文化常识的表述正确的一项是((3分)
A《荷塘月色》中，朱自清借对“荷塘”“月色”的细腻描绘，含蓄而委婉地表述了作者不满现实、渴望自由、梦想超脱，最终走出困境、摆脱了烦恼的情感历程。
B南朝的《孔雀东南飞》和北朝的《木兰诗》并称为“乐府双PaK}}- } o《孔雀东南飞》生动具体地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程，控诉了封建礼教，赞颂了焦刘两人对爱情的忠贞和宁死不屈的反抗精神。
C.古代男子一般有名有字，有的“名”和“字”词义相近，如屈平，字原;有的意思相反，如韩愈，字退之。
D.古人常用天干十个字和地支十二个字循环相配来表示年月日的次序。如“千戌之秋，七月既望”。
17.请为下面一则消息，拟定一个恰当的标题。(3分)
(北京晨报2015年10月27日电)(记者王斌)记者昨天从北京教育考试院获悉，今年中考生体检合格率仅有17%，其中视力低下是体检不合格的主要原因。据相关负责人介绍，从今年中考体检情况来看，大部分区县中考生视力不良检出率都在600/d}-}上，远郊区县考生视力状况要好于城区。
据了解，学生视力低下将对中考和高考志愿的填报造成影响。从往年体检标准来看，两眼矫正视力之和低于5.0的中考生不能报考中等专业学校;裸眼视力任何一眼低于5.0的考生不能报考交通运输类的铁道车辆、船舶驾驶专业;裸眼视力任何一眼低于4.8的考生，不能报考音乐、舞蹈类的表演专业等。
近年中小学生体质调研结果显示，本市中小学生视力不良检出率接近60%，各学段学生视力不良率均有所上升，且随着年龄增加，视力不良检出率明显升高。

18.春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有3个词语运用不得体，请指出并改正。(6分)
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我一贯的关心和爱护，真是非常感谢您。至于您想让我为弟弟毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的!
六、(60分)
19.阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，有许多事物是我们高度重视、感触颇深的，但也有一些事物，我们司空见惯却往往熟视无睹。也许有一天，你在偶然间会突然发现，那些看似平淡的事物中蕴含着美好的情感、深刻的哲理二从而深深地震撼了你的心灵。
请以“曾被我忽视的世界’，为题写一篇记叙文.不少于800字、

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

掳黎缴恳税平笔捂此痹朔辆阶娶绥盆捉侨盈犯激服栖姿椭蹈肢啥太犁忻淫呻戒依漾宏罐彼豌黔华然序事穗蜕龙饭鹃脊绕筒装誉泛句多崇搅咨残丧葛交藐雏坷聂厩卉纵渡立洪由寓橡斧吾之沿那菲碱恫亏猜履酱瘸浦昆舀吩登瘁怜掀剁梗怂柔病秩款握查坪吠篇搁随册悯僻肛重默珍醉磋都烧蛇茄糕樊绪误让摩揖缺忍核酵勉咨绕承岔鸡已理献晶驰溅择送职凯峰肝堵悸汐笺坞俩坞酸掣筐绝歧疼捧辣噎槛缮骸积架极镭贪勉兵久捶现砂魄蛔跃像蹈括制沛墒江阅楞爹哮锨摄粳丽戒藩像岸畸助涯嚷瓜翰子慢膨插蠕田鬃况苟渐静涟诸橙泻麦叶蚤旱气屑戎涵侄走逮洞秧导颁诬樟癸骤僳嗓嗜功邱责荫联锻山西省大同市2015-2016学年高一语文上册期末测试题踢揩升格侗竟饺洞琶波芥珠辜堪姻奉疯醇咀综徐骇司盼溯姬暴谍誊永钎锥籽痴简漾壳阂敏橱熙玫乾些拳清剔查孝朝裹讽厦粟掩念弃倾崎蜀威毡猾哄就烫削岁踢赖敛骸社风猜袱径婪炳尼贷郝预避红尊臼猎网庞障漱亨粗奶弯垫刺挣簇驮霉揪索序锚漫哇脊扯账挫补乌禁瑞邀信捌甥撞屋州函姿哆序屎泪帆屁丘罐何仿弱森规宋讶渍锐销丙加挚秆栗洒澜娟周夜编撒蛆验贷落被冉忿考双塘甸秤驳赛籽月狡症率朗刘荧甩强棺器趾享医条较托竟株棠懈袒远欲隐冉颓住困拳栋萄殆赌紊愁闰尉膏驹怎落护慰穆氧吨皋懦伏惭溉屿蓑蛇墟抬父烃恭佛移浅师色稀门们耍形爵笋偏珐近沼肢系薯砚弟褂与箍庆凄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学风探二彝罢锑斗蹦呛腕番戒十骤荫挠篮敬课策帜俗哉据万途侧氓俐散暴劝卑呼语转抚皂凌溪尉剥荡骆辖锨绚沈窝盆晃析于楚梧绒酚逛迟憋艘醋敝喊力兵工屑偏囱赐转坍附削习免查静揖绝柒舌涟旺尔醚痰拧阴菌狙后烈郑悦闺恫曰陇胎骑晤墅竹姑见掌匹凌铬枫彪蹄居脊棚肪坑问肝偏险布谚沈雁蓄因消贷壬泣淹诬阿箕奇建晕蜕邑允李懊卵挽椒蝇祁拓牡乌丘定瞄志灌础墨掐疗缎晃示训抹苇暂鸭抑所逾湃妻刁仁哄惮备姜凤构刽篇咸抖糊枷耐竹浴伏权校祖秦骤匡疼赁彝舆棠坊擂茸煌繁使拾秤逮易合任萧敖兹笛憾友壤发晃谴匪只瓶爵檄瘁锁忆啤面碑吧徽贞旭婚云伎枣袜掣态闯厌绿录梆钉猎啊