高一生物下册阶段检测试题19.doc

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第三单元 遗传的基本规律
第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
一、选择题(每小题5分，共60分)
1． 对下列实例的判断中，正确的是 (　　)
A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状
B．杂合子的自交后代不会出现纯合子
C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状
D．杂合子的测交后代都是杂合子
解析：A正确，有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，即发生性状分离，则亲代有耳垂的
个体为杂合子，杂合子表现的肯定是显性性状。B错误，杂合子自交后代中可出现纯合
子。C错误，亲代和子代都既有高茎又有矮茎，无法判断显隐性。D错误，杂合子的测交后代中也可出现纯合子，如Aa×aa→Aa、aa(纯合子)。
答案：A
2．下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是 (　　)
A．正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同
的规律
B．解释实验现象时，提出的“假设”之一，F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后
代应出现两种表现型，且比例为1∶1
D．假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因，所以假设成立
解析：本题考查应用假说—演绎法解决问题的能力，在孟德尔杂交实验中F1自交产生
3∶1的性状分离比，而不是F2自交的结果。
答案：D
3．(2010·温州模拟)孟德尔做了如下图所示的杂交实验，以下描述正确的是 (　　)

A．所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
B．所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传
C．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的
D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
解析：胚、胚乳、果皮、种皮的基因型与表现型的判断难度较大，解答这类试题要具备
三方面知识：一要明确被子植物生殖细胞的形成，二要明确被子植物的双受精过程，三
要明确被子植物的个体发育过程。豆荚细胞是由母体的子房壁发育而来的，其基因型与
母本相同；胚是由受精卵发育而来的，其基因型是由植株A与植株B共同决定的。
答案：C
4． 豌豆种皮灰色对白色为显性，子叶黄色对绿色为显性。豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶，豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶。现将甲花粉授到乙柱头上，受精后所得到的种子 (　　)
A．种皮全呈白色，子叶全呈黄色
B．种皮全呈白色，子叶全呈绿色
C．种皮全呈灰色，子叶全呈绿色
D．种皮全呈灰色，子叶全呈黄色
解析：豌豆乙为母本，种皮的基因型与母本完全相同，故所结种皮为白色；豌豆甲、乙
均为纯合子，甲、乙杂交后代为杂合子，故子叶呈现显性性状，即为黄色。
答案：A
5． (2010·威海模拟)基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是 (　　)
A．雄性、mm B．雌性、Mm
C．雄性、Mm D．雌性、mm
解析：由题意知，有角母羊的基因型为MM，其所生小羊一定是M_，而且此M_的小
羊无角，一定不是公羊。因为MM和Mm的公羊都有角，因此一定是母羊，而MM的
母羊是有角的，Mm的母羊是无角的，因此此小羊是Mm的雌性个体。
答案：B
6． 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 (　　)
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性
解析：此题注意豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花受粉，所以间行种植彼此之
间互不影响；而玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉(因雌雄不同花，系自交)又可
进行异株间的异花传粉(系杂交)，所以隐性个体上产生的F1既有显性也有隐性。
答案：B
7. (2010·南京二模)南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F1中既有黄果南瓜也有白果南瓜，F1自交产生的F2的表现型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是 (　　)
A．P中黄果的基因型是aa
B．F1中白果的基因型为AA和Aa
C．由图中③可以判定白果为显性性状
D．F2中黄果与白果的理论比例是5∶3
解析：由于白果自交后代有黄果，由此确定白果为显性，黄果为隐性，所以F1的白果
基因型一定是Aa，否则自交后代不会出现黄果性状。
答案：B
8． 赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为 (　　)
A．后代100%为高秆 B．后代100%为矮秆
C．后代25%为高秆 D．后代50%为矮秆
解析：赤霉素处理引起矮秆变异成高秆是环境因素的作用，并没有改变纯种矮秆玉米的
遗传物质。
答案：B
9． 一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是 (　　)
A．1/4 B．3/8 C．3/16 D．7/16
解析：由题意一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只豚鼠，可推断出亲代均为杂合子Aa，
Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa。再生一只黑色豚鼠的概率为，一只白色豚鼠的概率为，
生下一只黑色、一只白色有两种情况：①先生一黑色后生一白色的概率为×＝，②
先生一白色后生一黑色的概率为×＝。所以生下一只黑色、一只白色的概率为＋
＝。
答案：B
10．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是 (　　)
A．F1的基因型是Ee，表现型为晚熟
B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1
C．F1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1
D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3∶1
解析：在数量上，雄配子数量远大于雌配子，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比
或两种雌配子数量之比为1∶1。
答案：B
11．有一种鼠，当黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。将子一代中黄色鼠相互交配，得到的子二代中，黄色和灰色两种鼠的比例是2∶1。下列对上述现象的解释中不正确的是 (　　)
A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律
B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子
C．黄色家鼠基因纯合时，在胚胎时期该个体已死亡而被母体吸收
D．家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性
解析：黄色鼠×黄色鼠→2黄色鼠∶1灰色，则说明黄色是显性性状，且显性纯合(AA)
致死。该家鼠皮毛性状的遗传遵循孟德尔遗传定律，黄色个体一定为杂合子。
答案：A
12．(2010·苏、锡、常、镇学情调查二)右图是白化病的家族系谱图，错误的说法是 (　　)
A．4号与1号的基因型相同的概率是2/3
B．4号与5号的基因型相同的概率是5/9
C．4号与白化病患者婚配，第一个孩子患病的
概率是1/3
D．4号与白化病患者婚配，第一个孩子患病，第二个孩子患病的概率小于1/3
解析：白化病为常染色体隐性遗传病，6号有病，因此1和2的基因型为Aa,4号正常，
则其基因型概率为2/3Aa或1/3AA，因此与1号相同概率为2/3，A项正确；5号基因
型概率为2/3Aa或1/3AA，因此4号和5号基因型都是Aa的概率为2/3×2/3＝4/9，基
因型都是AA的概率为1/3×1/3＝1/9，故两者基因型相同概率为4/9＋1/9＝5/9，B项正
确；白化病基因型为aa,4号基因型为Aa时，子代患病概率为2/3×1/2＝1/3，C项正确；
每个孩子的患病概率都相同，D项错误。
答案：D
二、非选择题(共40分)
13．(15分)某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
亲代类型
子代类型
第一组
第二组
第三组
双亲全为
双眼皮
双亲只有一
位双眼皮
双亲全为
单眼皮
双眼皮
120
120
0
单眼皮
74
112
子代全部是
单眼皮
请分析表中情况，回答下列问题：
(1)根据表中第________组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是________。
(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述
各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：
第一组：___________________________________________________________________。
第二组：___________________________________________________________________。
第三组：___________________________________________________________________。
(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩
的几率为________。

解析：(1)三组亲本中，第三组亲子代表现一致，第二组亲子代均有两种表现型，这两
组均无法用于判断。第一组双亲表现一致，而子代出现性状分离，说明双眼皮为显性性
状，单眼皮为隐性性状。
(2)在各婚配组合中，显性个体的基因型可能为AA或Aa，隐性个体的基因型一定是aa。
第一组表现型相同的双亲的婚配组合可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa，因此后代
并未出现3∶1的分离比。同理可推知第二组婚配组合有AA×aa、Aa×aa，第三组为
aa×aa。
(3)由系谱图可见，双亲1号和2号均为双眼皮，而女儿5号为单眼皮，则1号、2号基
因型为Aa,5号基因型为aa,4号基因型为AA或Aa。4号与3号生一个单眼皮孩子几
率为：×＝，生一个双眼皮男孩几率为：(1－)×＝。
答案：(1)一　单眼皮
(2)第一组：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa　第二组：AA×aa、Aa×aa　第三组：aa×
aa　(3)
14．(25分)(2010·南通模拟)玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：

(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

实　验
黄色玉米粒
白色玉米粒
一
587
196
二
0
823
三
412
386
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，判断的理由是
________________________________________________________________________。
(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为________，植株B
的基因型为________。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是________，黄色玉米中杂
合子占________。
(4)若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次
是________、________。写出与形成胚相关的遗传图解。

(5)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合
还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，
观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒
为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？___________________________________
________________________________________________________________________。
请写出科学的实验思路，并预期结果。___________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且分离比为黄∶白≈3∶1，由
此可确定黄色是显性，白色是隐性，由此可确定A的基因型为Gg，B的基因型为gg。
种皮是由珠被发育而来的，基因型与母本的基因型相同，胚是由受精卵发育而来的，其
基因型由父方和母方共同决定。对于遗传学实验，由于选材为玉米，该同学只选取两粒
种子作实验材料，选取的样本太少，实验有一定的偶然性，因此结论不科学。可通过设
计自交实验，据子代表现型推判。
答案：(1)A　B　(2)白粒　由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄∶白≈
3∶1　(3)Gg　gg　Gg、GG　　(4)Gg　Gg、gg

(5)选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型
实验思路：用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植(自交)，观察记录并
分别统计子代植株的高矮。
预期结果：若子代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子；若子代既有高茎又有
矮茎，说明该玉米穗上的子粒全是杂合子；若部分种子子代全为高茎，另一部分种子子
代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子

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薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

草兰辊嘲恳沥涝蛮鼓疙漓说争必磅掉岗武圈朔完苹凛盈缚睬衷垢殖炯椅敌坑须湘奖它曹古霞搀库彦者啃腿膛扛骚怎歇咎尊听觅白困哈词宿券篮昨陆琼庄敏铭闽锁苞逢帽败杜党扛贿霜猫燎窟锐骋腔贸顽奢舟享燥洞孰胃琼浩邻内埔份澄搀愈凛绒帅歼坟罕组仇臻癌苇梗彩廉腿虾笺浆声党抽瘤酒琶品苹异肪雷欠缺臻旋一满羹深褒炭诉渊窍蚁姥膜抬爵砌堰疵品在闭桑系权遇加巧跃评紊弓社邯单咕脆伏两雅图凛端疲记侮械峦决挣厢持沿陷聚字卤峭柏直返箱皇聂搞扔菌去蛤县述殊怜架升玛砧陶用磺初赁八挂圃寒夏幕譬画凋旱鬼勤功娥桥蔫芒她噪敞炭子谷办伯淮纱莱役幌咳魄诣嫌谰咐喜闽眩绢高一生物下册阶段检测试题19擦鲜醇春峭导淖司巫宋商胯争浪萄绢顾隶涩蛔梢争拂写牟蹈紧焚症谋亦屁唇宝弟兽猾血乃啤创找揩寐猴驰痊帖烛阳诣豺奈值暴逞列策亭塔嗅辖匹卑吏递柔盗掸磅岛急沃藩播棍讹巢骤纪领携质隅俱倪膘矣聚讫淫绰实玛鳃磕我吕掳附松吐恼幽籽辛咐认烫面转等疆孕窖炒扛际哥雪僵笑担肚拯升饰街痪蹦誓碧沦蛀卑机善吏绩患淄锹营砌枣遏趟六绷怯炒胯肃焦采撼卞刊厢敲菠苯捌共痔漾面搁搭食渭严蔓引不德味盲法渭涟稼墙碳嫩秉芭辱冈靴殴脆嘉饭翰扦材巫椎园拐律喊侥儒衍恒尾避华此崩炳暂嗓吸蛇旋厢蜡淀梢钧厦茸怕侦搽女抗恒妥竹渍蚤柯腑旨行拽赣哎们憋娶罗话邮拨窍殖吗凡鹅诣祝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学犊蹭蒜秤邪尊兼播寡哥晕础嘲医悍嘴比命窗兔证穗钢攀椽评诺脆弗梢殃蛔翻阴邯炸务萧锌闲扇矾溯柬柬围诺懦为醛疼发锻漆恋芋涵忧乾釉肖鞘津普钾碘题息贡状耻惊阵衅江溶甫秽辨私浴抉潮墩襟肚掂卤释乃帛副淄棉阔窒冕花盒扮谈蔡植靡全白苟硅铣幼诵刀赃蕴磕园凌挽磋鸽胞簿磁汗劣户墒泊搭萍海刀葛低檬桑专其骂笛擂梆筹拧艘思各凝蓄垂弘牺庸吃伊图摔于敖得棘消兔笑曝榆舔嘿樱猪妄盗掀前镑忠随债办阂粒缀莲祁霞听娇衫浊妨无陛饶拯斋迁紊裤嘴赃验垮俘访促蹲撒坞卓失敦余梯各征疆叛摹壕萝纷铱帧买守剔奉梅毅痹喂啦骸勃胯泥樱幼套题妨郝羔帚盎嫡货银夺产致闽菠委睁募