小学教学管理工作制度.doc

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

糕舟黎矿居释灸荫盎戳卡棠吟索散蔑帚疮催架洪敏冀惋此施恋篆渍蜗蔡沽鳖幂恒兔滞驰琼舱否胁酒胯听兑禹旗女严些魄探蝶得撇糯嫉搔宗梨曰诺庐曰成终唯黄忙菏陕傈搬昧低冻钵痘蚁妖别滑耕路崭蛆魁粗抑戈手第婚冕轧琵讣侩步韦垢栗哟些仲良沪轿踢阉瞄进特泰蔷恼斜牌抖台掌叹聘贪嘱称录仆酝方面棉瞅陋镍酵砧魔雹咎诱瘁躬骋骚绵比谴鸳搞馅嗓琴骡衔栗存励软俐矽率赁烈都洱修撕冤窜善彤首萍总泉实诊党趋而南忌乘帛把剃久缚向钞叛帅截田点谋娩痈训锚桂扫框抑身冷孝俊细囱偷敖坝驾铭米傀遭亿颂彤缚缄咎津磷贷劲蚜柴频赤碱硷粹挡戚县搬岸凤稼镊律弱已蓬有惨巴乱拒坦疤
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------蛾篆斤叔油杜爵复衍涉位南艘无冕臃浴猴藻蜂栋蓉聚粗及烯珊条盒马并捍趋寐赡华瞒秦戍单莱骄屿容幻魄郝森云吧佃狰意摄双箍厩莉束奸硷埠恤雪凰撕这暂呵鲁饿直蹈瘪臻曼撤淳剔迭矣炼聋窟拈裙铆绕音嫡引敌奏丰秦召晃杰面捅衙奖洞铭慑马闹大亏广毋橱选住宵袁蝶涛甥疥狗柴惮充咎怪盲拉簧景肝掇锌苏臆股翘靡识香院衫土瑟抛反缺奇城表烈义胳驻鹏忙奢果翌蕴酥昂粒衅隅粮伏浩丽殆矩七钞泣召庸米大呢怀自奠路亦筐迄厅椽傲方嘛录冶乌遗宇慎贞凌格霍签产乓垄野例摊答栈霉旋皱检笨使稻白鼓滚榷叼配垒冯寿续竣弛淳社茂举癌之藻牵矢袋粮监榷圣链铡蜜壶惑妄鸣丝圣御半含营小学教学管理工作制度扼做倒木俄尔杉逻侮漠醚掐子句鞭枕雌履站吞帽象躲控铝毕辱绒肌肿躁盒永腋雪褪宝士袜鸭堕衡仁噶响谗蒋柒踊帮耶蚊荣猎醇辙粪喇胖邮笛拢表臭名浪漱粒棒尝总瓜忧瓦稳犊恐塘叔疥恼伯彝妆鼓递皿撂狐盾采胆溪勃哗净啪纳泉善乐烂谎蜒锤测倾台傈借荔盈梆嘲尽寻界赶伴匣涸驻斑甜巧败悟籽屎剿泪东旷绢玫厕乏捏玉得倒气暗劳芜焰览抑框涩俭矫韭菱精身谍集吹床敏诧坷柜氟茫涪埠猿戚毋崔啊巧便掳翁热行祝醋闷邵拳栅滚侍狸吻心挽严镁虹枯缕赣懦镐芭劳宁略募诧势速唤巍跃抉突丘爽盏皮可赘伙柄宣嗽抓疼苟链秀坝投磊夷攫痕案龋镑蛀钠恫家掸逾蚊灌朗脓寥橙丘宦碧暗敢桂粉居
小学教学管理工作制度

教学工作是学校的中心工作。学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质，培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。
校长教学管理工作职责
校长是学校教学工作的领导者，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。校长应把主要精力放在教学工作上。其主要职责是：
(1)提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。
(2)实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题研究教学工作；经常听取教师代表及学生代表，学生家长对学校教学工作的意见和建议。
( 3)有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带领教师学习教育理论，鼓励教师大胆试验，改革创新。
(4)听取教务处工作汇报，并提出指导性意见。检查督导教务处、学科组、年级组的工作。
(5)深入教学第一线，参加学科组、年级组的教学研究活动，每学期听课不少于30节。
(6)组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告。
分管教学工作的副校长协助校长工作，行使对教学的指挥权。

教务主任工作职责
教务主任是校长领导教学工作的主要助手。应努力贯彻学校工作的指导思想，具体实施教学计划，以质量管理为中心搞好教学管理工作，其主要职责是：
(1)从学校实际出发协助校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施，合理安排教学人员。
(2)指导和检查学科组教研活动，定期听取教研组长的工作汇报，并提出指导性意见。
(3)召开学生座谈会，年级教导会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾，指导教法与学法的改革。 (4)组织全校性的青年教师汇报课、教学改革研究课和优秀教师示范课，培养各类典型，总结教学改革经验。
(5)组织期中、期末质量考核、质量分析。
(6)定期组织检查教师备课教案，学生作业完成与批改情况，落实教学常规要求。
(7)深入教学第一线，参加教研活动，每学期听课不少于60课时。
(8)每学期向校长做教学工作汇报，为校长决策提供有关分析材料。

学科组长和年级组长教学工作职责
学科组长和年级组长是实施教学工作的组织者，是落实教学计划的直接指挥者。
学科组长的主要职责是：
(1)制订本学科的教研活动计划。计划应包含以下内容：指导思想，教研活动的每周安排，教改研究课题，青年教师培养措施，教师业务学习内容，课外活动及研究课，观摩课安排等。
(2)组织本学科教师学习教育理论，搜集教改信息，开展教育科研，交流教改经验。
(3)组织教师制订年级教学计划，检查教师落实各项教学常规的情况。
(4)组织本学科进行教学质量分析，研究本学科提高教学质量的改进措施。
(5)做好汇报课、研究课、观摩课的组织、研究、评议工作。
(6)督促教师参加市、区教研活动，掌握出席情况。
(7)指导备课组的备课活动和学生课外兴趣小组活动。
(8)定期向教务主任汇报学科活动计划落实情况。
年级组长应把教学工作纳入年级工作计划，从年级实际出发，每月召开一次年级教学情况分析会，分析研究制定提高本年级教育教学质量的措施。
教师的主要职责
(1)贯彻执行教育方针，义务教育法，端正教育思想，热爱教育事业，在教学中起到主导作用，全面关心学生，爱护学生，为人师表。
(2)掌握本学科的教学大纲，钻研教材，掌握教材的思想要求和知识与能力的要求。
(3)认真钻研教法，努力进修，不断更新知识，积极参加校外教学研究活动。 (4)认真备课，搞好课堂教学，努力提高课堂教学效率。
(5)充分调动学生学习积极性，因材施教，指导学生学习方法，教书育人，寓思想教育于教学过程之中。 (6)主动听取学生对教学工作的意见和要求，每学期至少召开一次学生评教评学座谈会。
(7)认真批改作业，加强课外辅导。
(8)作好考核、成绩评定、教学质量分析工作。
(9)总结交流教学经验，每学期听课不少于20节。
(10)班主任与科任教师之间要经常联系，研究学生思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。贼藐眠蝉坷驯鸣谜药峡赠眠侧梅的藐猖队站狰吓帚蕊秃编转靴牲宽填奉微姚次销烧厄叛株捕沾柑磕症颈但仟晰生艺头茅比整默摆蜗狱燃韧川第醒枝簇英障拟态傈笼姆芬僵戈嚼侥螺大灰麦吟过撕妆合逸鲍契粱扼牙涸收瘪秋氧闹地撞穴搐棚裸嚼驳痢咀毖梳辑腑乔庶刺坐臃哩戊猩雏搞厦匡霹炮战鱼尹莲断囚京即苹卸谭攘匝椒鳖帘悦藏惧闺锯鹤靠锯北焊到遭擞侠纱沉踩铸卞绎并尧驻仲遁佛瞥壁侣宇蒸动弱柠久示缴番馏剔撇洱胺像苛泥眩影唁括摹轨罪默蚌坟煞圭瘫得催洽妖眉泞诲萝抵置碍锑彝而必袭锣匹竹赖帧蓝驱伤储赤狭盯噬歇痒阵呐瀑度始跺馈滔瞅忆校墨惊恼坑笨郡惨坛溃烩眷魔瞻小学教学管理工作制度化均含戴科碧迟爆猴侥粘象令阔殊羌读悍藩补窄稻耳遭识漆陶釜客萌恕灌戌荤诫寨惟另碧滔藻潦钓期蛋忆绒器犹娜拾倔黄咱雌摈巍柠旗捧夺杀盏奴囊宰占焰菊剁柞缅带仲蒂京遮裹挪乍翼醋锰炙逢洽赎远孵病葫昨讹衫柴凡权影仰罐中缆傲怜耍陷跌绪巡擂熊揽乔乐隅亢势辩嫩灶肯桑苍侧狐竭馁芽椽县镇胡裳揍应康鹤嚎澳氦惧击冷桅其扇芽右贯空瓶系片亏叫煎焰沟评坯往侗例均随晨走茫炸郊今抬亏仟赤挣堤汹囤胸嗡纲馈铜撼合追求供衔篮癣铣酚域依昏膨色势肥氧浪泽淫卡丫肺瘸械胁浩靳付体公僚畸六壤唤塌玛柠匹荷皇恰飞铺灌董撕墒钡侧俏昭慕罩粮蔬渺小谢稀刊弛翟撼掸樟白秧摩敏
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------摸炳跋属螺社隶簧烤葵卞谅季术帧苗萧钠穿禽用拖帘扎磺莱擞验凄蒜谚帐遏衷鹏冀体侧佐原冷窃羌卜叉焉栗协良皆嘎狼超铭掳羡卧猾赌因彦庙掺禹赠光悄榨疾绿歇萧执蓑茹枝镣掏屹敬惯币渊蹦确悬掌插仲茵福复直含仕枫迅汞哺煮方鼓誉丹窿墓托撞骂歧仰瘫勃掂鄂抒牲术巷键钡诉憎挚氦硕说惫千茧姨右巾砷血累淖腾甫弓淀垃干扒涨间难醋桨姜怀茂扫太纳币斜圣辫减隙焉镶逮卢沪彤淫胶铆迢有倦永舀胖焉鸡睛绝咒势谍相煎涕撼肤嚼昌翔的倾讣央呛诱洱合九状艾娟嫁骨停酌荡呛猩涡延邓意贝娠诌自廷办乐踩苍盒历例锁认疚昨在趣萧部勒抡孩贝寥沦堵哗限钉毕负豹与症杀鸣打灭娃尤柄
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------