安全标准化管理手册：产品安全及危害告知.doc

安全标准化管理手册
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5.7产品安全与危害告知
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1. 目的：通过危险化学品分类和建立危险化学档案，理清企业产品安全现状，告知从业人员或相关方危险品特性，做好自我保护和群众监督。
2. 范围：适用于危险化学品的分类、建档和告知工作。
3. 职责：
3.1总调度室（安全办公室）负责危险化学品的分类、建档和管理；负责危险化学品的培训教育和宣贯。
3.2品控部负责起草危险化学品安全说明书和标签的编制。
3.2各部门协助做好危险品的日常管理和培训教育工作。
4、内容：
4.1 危险化学品档案
安全办公室负责对所有危险化学品，包括产品、原料和中间产品进行普查，建立危险化学品档案，档案内容应包括：
1）名称，包括别名、英文名等；
2) 存放、生产、使用地点；
3）数量；
4）危险性分类、危规号、包装类别、登记号；
5）安全技术说明书与安全标签。
4.2  化学品分类
按照GB 15258《常用危险化学品的分类及标志》对公司产品、

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中间产品进行分类，并将分类结果汇入危险化学品档案。化学品危险性分类，应根据化学品本身的特性，一句标准确定其是否为危险品，并划分危险性类别和相别。
4.3  化学品安全技术说明书和安全标签
4.3.1 品控部负责对公司生产的主要产品溴氯海因按GB16483和GB 15258编制产品安全技术说明书和安全标签，并提供给用户；安全办公室应将溴氯海因说明书和标签的原稿存档，负责对使用部门的宣贯和发放并保留发放记录。
4.3.2 供销部在采购危险化学品时，应向供应方索取相应的危险化学品安全技术说明书和安全标签，对无安全技术说明书和安全标签的危险化学品不得进行采购。
4.4  化学事故应急咨询服务电话
设立24小时应急咨询服务固定电话[phone]，由公司
总调度（安全办公室）负责相关应急咨询。
4.5 危险化学品登记
安全办公室负责按照公司《危险化学品管理制度》对危险化学品进行登记并进行管理、使用监督。
4.6 危害告知
4.6.1公司应对从业人员及相关方进行培训和告知公司所涉下列危险

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化学品的危险特性、活性危害、禁配物质，预防及应急处理措施：
a) 液氯；
b) 溴素；
c) 丙酮清醇；
d) 液氨；
e) 液体氢氧化钠；
4.6.2安全办公室及相关部门负责危险品的宣传和培训工作。危害告知方式可以采用培训教育、张贴（悬挂）警示标志和警示说明、提供安全技术说明书和标签、各种会议或座谈会等方式，对从业人员或相关方进行宣传，是从业人员和相关方了解、认识生产过程中危险化学品的特性和预防及应急处理措施。
4.7相关支持性文件
1、《危险化学品安全管理制度》
2、《剧毒品管理制度》
3、《主要原材料安全技术说明书》汇编
4.8相关记录台帐
1、危险化学品档案
2、化学品普查表
3、化验室化学试剂分类清单2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：