2015届中考历史第一轮强化训练题39.doc
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4、确影响中国近代化的不利因素和中国近代化的主要特点,学习时要注意把中国近代化与欧美近代化进行比较。 3、情感:学习近代中国仁人志士为求国富民强而积极探索的精神。二、知识框架(一)近代化的含义:近代相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化,其核心是经济的工业化和政治的民主化。 (二)中国近现代化中国社会近代化问题包含了三个方面的内容,即经济上:工业化富强;政治上:反侵略民族独立,反封建民主自由;思想文化上:学习西方思想解放。 1、经济上的工业化洋务运动和中国民族资本主义的发展2、政治上
5、的民主化戊戌变法和辛亥革命3、思想文化上的“西化”新文化运动4、生活上的“西化”。(三)、世界近现代化世界资本主义发展历程1、思想上人性化、科学化:文艺复兴、启蒙运动2、政治上民主化、法制化:早期资产阶级革命(英法美三大革命)、资产阶级革命与改革运动(美国内战、日俄改革)。3、经济上工业化、商品化:工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命4、生活方式的变化。三、课堂训练1. 阅读下列材料,回答问题材料一 “中国他日必以工业立国。”“衣食之源不以地为界,不以人为界,不以日为界,当以力为界。凡欲加力使之大莫如机器,一人所作工,能给百人食。”“机器固为富国第一义。” 梁启超变法通议材料二 简而言之,
6、新民主主义社会的基础是机器(生产),不是手工(生产)。我们现在还没有获得机器,所以我们还没有胜利。如果我们永远不能获得机器,我们就永远不能胜利,我们就要灭亡。由农业基础到工业基础,还是我们的革命任务。 毛泽东书信集材料三 据统计,到2003年底,中国GDP首次突破1.1万亿美元,并成为世界制造业大国。 据国家统计局相关资料请回答:(1)材料一、二的观点有什么相同之处?(2)材料一的实践结果如何?材料二的主张在20世纪50年代的实践结果如何?2、近代以来,中日两国面临相同的机遇,但是其发展轨迹却有很大差异。阅读下列材料,回答问题。材料一 1871年,一支近一百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美
7、各国。使节团中包括49名明治高官,这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。为了支撑这次庞大的出行,成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2%。在一年零十个月的时间里他们考察了欧美12个国家。写下了长达百卷的考察实录。政府投入之大官员级别之高,出访时间之长,在日本乃至亚洲各国与西方交往的历史上,岩仓使节团的创都可以称得上是一次前所未有的行动。大国崛起解说词材料二 170年前,中国从世界第一经济强国的宝座跌落,是被发达国家低成本的制成品打败的。20年前,中国走上了改革开放道路时,正值世界经济进入又一个低成本生产时代,发达国家把制造业生产转移到其他国家,为的是使用更便宜的资源。引自清华大学国际关系
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