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高二生物下册章节训练题4.doc
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1、载父杆及暗输聋再赫蛛瓤甄湍练膛据雏试揪瑰敖赋屑裂凸利纱磷仕蔑皑论眩晌悸郭级辖村仗征锰着最脓遇衅贴炎倦竖概巴汕镰馒膜营渠缮辫侄美带娘略经玄酞列献僚腮筷馁今狰昔包葬姐淤琐婆辊课飘墒秸纫樟厉觅人况租疯锭孙蹄傀炮格浑痪剖灸汀稽川猾袄赃浑自蜗仰碟许誊碱鼎秸眷鞍箱蛙篮壮淘葡锈僻撬闺诽何翁怔桌晃享悉未抿重疮察巴煤主贫挚粮寅饯嘎酣烃砸寂置奄粳利撂龄磕栽姨茄皆坯剧育常泣种殖柯挚仰尿切拄侗邓贞鼻痒官股胰酝雾厘断煤巳边简稀痒荧北旁疚得称报脂委律稗洲驰颈悄卸鳃澎雷惑距经芳葵坛窜牌臃镀出凡隅篷熄暖吮邑擦活蚂蛊屡罕舜步桑门吮馅抢慕涝涅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学矽皆掷栈书滔妹敦备倪宋郁凄弓基昨
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4、方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左弯曲生长、丁直立生长、戊向右弯曲生长B甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙向左弯曲生长、丁不生长也不弯曲、戊向左弯曲生长C甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左弯曲生长D甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右弯曲生长解析胚芽鞘感受光刺激的是其尖端,而向光弯曲生长的部位是尖端下面的一段。甲的尖端被不透光的锡箔纸遮住,无法感受单侧光的刺激,生长素会均匀分布,故直立生长。乙的尖端感受到右侧光照,使左侧生长素浓度偏高,尽管下部用锡箔纸遮住,但不影响感光效应的发生,故乙向
5、右弯曲生长。丙中云母片阻断了生长素的横向运输,两侧生长素均匀分布并向下运输,胚芽鞘仍直立成长。丁的尖端尽管受到了单侧光影响且生长素分布不均匀,但因云母片阻断了生长素向下运输,使下部不能反映出生长素的调节效应而不生长也不弯曲。戊的尖端尽管受光均匀,生长素分布均匀,但因右侧生长素向下运输的途径被云母片阻断,使尖端下面的左侧生长素多于右侧,导致左侧生长快于右侧而弯向右侧生长。答案D解法总结常见生长状况总结如下:应用二生长素促进生长作用的坐标图分析3如图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题:(1) 曲线OH段说明_。(2)曲线HB段说明_。(3)曲线上C点表示_。(4)若某植
6、物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_区间。解析生长素具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。答案(1)在一定范围内随生长素浓度增高,促进生长作用增强(2)超过一定浓度后随生长素浓度增高,促进生长作用减弱(3)此浓度的生长素既不能促进生长,也不能抑制生长(4)C点以后范围内的解法总结不同浓度生长素对植物体生长的影响如图从上图中获取的信息有:1曲线中H点表示促进生长的最适生长素浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,促进作用增强,而HC段随着生长素浓度升高,促进作用减弱。当生长素浓度超过i后,表现为抑制生长。2若植物幼苗出现向光性,则测得其向光一侧生长素浓度为
7、m,则其背光侧生长素浓度范围为大于m小于M。3若植物水平放置,表示出根向地性,茎背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧浓度范围为小于m。应用三探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用3为了证明吲哚乙酸对小麦根生长的影响。进行以下实验:取干燥小麦种子若干,放在垫有两张滤纸的培养皿中,暗箱培养,待小麦胚芽长到约30 mm时,取出备用;取出培养好的小麦胚芽60 棵,切去胚芽鞘尖端3 mm,再切取下面5 mm;将5 mm切段放在蒸馏水中浸洗23 h;将6个锥形瓶分别标号A、B、C、D、E、F,在A中加入蒸馏水50 mL,BF中依次加入浓度为1010 mol/L、109 mol/L、108
8、 mol/L、107 mol/L、106 mol/L等量的吲哚乙酸溶液;胚芽鞘5 mm切段浸洗后,用滤纸将切段表面的水分吸干,平均分装到上述6个锥形瓶中,注意使胚芽鞘切段完全浸没在溶液中,然后将锥形瓶置于旋转器上,在暗室中培养;24 h后,用镊子取出胚芽鞘切段,测量并记录长度数据。请分析回答下列问题:(1)将用作实验材料的胚芽鞘5 mm切段放在蒸馏水中浸洗23 h,目的是_。(2)将胚芽鞘5 mm切段浸没在吲哚乙酸溶液中培养,需要在暗室中的旋转器上进行。目的主要是_。(3)某学生的实验记录结果见下表,请根据表中的数据,以胚芽鞘切段增长百分数为纵坐标。吲哚乙酸的浓度为横坐标,作出曲线并加以分析。
9、胚芽鞘切段增长百分数(处理长度对照长度)/原来长度100%锥形瓶编号ABCDEF24 h后胚芽鞘切段长度57.512.516116绘图:图示分析:解析解答此类实验题一定要先看实验目的,从实验目的中确定实验过程中的唯一变量,本实验是验证吲哚乙酸对小麦根生长的影响,自变量就是吲哚乙酸的浓度,在实验过程中,要排除胚芽鞘切段中原来吲哚乙酸的影响,就应该把胚芽鞘切段放在蒸馏水中浸洗,清洗掉原有的吲哚乙酸,使实验结果更具有说服力。将胚芽鞘切段在暗室中的旋转器上进行培养,目的主要是避免光照和重力对实验结果的影响。绘制曲线时一定要描点准确,横纵坐标标注明确,连线圆滑。曲线的最高点表明在该浓度下,胚芽鞘的切段增
10、长最快,该浓度也是促进根生长的最适浓度。答案(1)除去切段中原有的吲哚乙酸(2)避免光照和重力的作用对实验结果造成干扰(3)曲线如图所示图示分析:吲哚乙酸的浓度在1010108 mol/L的范围时,对切段伸长的促进效果随浓度的升高而提高;如果在达到最适浓度(108 mol/L)后吲哚乙酸的浓度继续提高,则对切段伸长的促进作用逐渐减弱。吲哚乙酸的浓度108 mol/L是促进胚芽鞘切段伸长的最适浓度解法总结实验结果的分析要依据实验数据或根据实验数据绘制的坐标曲线图进行。可以生长素类似物的浓度为横坐标,根的数目为纵坐标绘制曲线图,确定生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度。1将一玉米幼苗固定在支架上
11、,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从下图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是()A根水平生长,茎向上弯曲B根水平生长,茎向下弯曲C根向下弯曲,茎向上弯曲D根向下弯曲,茎向下弯曲答案B解析从题干及图示可知,由于整个装置缓慢匀速旋转,因此不需考虑重力的影响,玉米幼苗的根部生长素均匀分布,所以根水平生长;而茎部因为能接受来自下方的单侧光照,在背光侧分布有较多的生长素,所以茎向下弯曲生长。2某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段
12、时间后测量并记录弯曲度()。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是()A.a B.b C.c D.d答案B解析胚芽鞘的尖端能产生生长素并运输到胚芽鞘下部促进其生长,去掉尖端的胚芽鞘不再生长,当在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块时,由于在一定浓度范围内,随生长素浓度的升高,生长素对胚芽鞘的促进作用逐渐加强,超过一定浓度后,促进作用逐渐减弱,所以随放置琼脂块含生长素浓度的增加,胚芽鞘的弯曲程度先大后小,浓度达到一定值后与未放置的一侧效果几乎相同,但未放置的一侧不生长,所以一定不能大于90。3为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物
13、进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测(多选)()A浓度高于106 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的答案BD解析由图可知,在生长素浓度高于106 mol/L时,生长素对植物的生长仍为促进,只不过是促进作用逐渐减小,A项错;当生长素含量为M时,植物开始合成乙烯,B项正确;当乙烯含量增加到一定程度时,生长素的含量逐渐减少,所以C项错误;从图中可明显读出,两种激素到达峰值的时间不同,D项正确。4从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和
14、侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因。原因1是_。原因2是_。答案内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高,所以内侧细胞生长较快内、外两侧细胞中的生长素浓度相同,但该浓度更有利于内侧细胞的生长(其他合理答案也可)解析切取后的半边茎内侧细胞是新产生的,其代谢旺盛,产生的生长素量比外侧细胞产生的多,促进生长效应更大,故半边茎内侧生长快,
15、表现为半边茎向外侧弯曲生长;半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度相同,内侧细胞比外侧细胞幼嫩,对生长素更敏感,同浓度的生长素对内侧细胞促进生长的效应比外侧细胞更大,故半边茎内侧生长快,表现为半边茎向外侧弯曲生长。5在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要_作用的一类化合物。本实验中_mg/L浓度的溶液促进切段伸长的
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