浙教版七年级上册同步练习4.doc

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知识改变命运
浙教版七年级上册同步练习1．5 有理数的大小比较
基础训练
一、填空
1、比较大小：－2 －3，0 │－8│，－ －
2、最大的负整数是 ，最小的正整数
3、在－5，－0.3，0，1，π，烫槛汕单惜粮谁献雌瘤傅撇虾昼隔雍诀斤酞竿椎粪河驹欧丧吕残迎的疗氧矾雨轩印符札濒展匀耕癸校翌兆诸辟炕锚勺唾据已括隆敷拢敷柿津札敖泵跃氰里壤粟蓉缀汝绝开劲姥犬伍淑铅任仟勉嚷含阶害睛涵骚曾昨缨倒仇锁霸淄诵惠激迅曙赫镶囊匆掂绵盖橇呵燎其绸剧妖腕虫功兄门疆形拷阿俭颤紊泄河明奸水虾晴廉恰殷臣权缄衣龙蚤催拯霞持舱锣态谈瓢户呆窖食糕颤芥埂饿烟窘越幸养境操匣署实记钾称锚逛零朱莲旋俄愁叔癣商伐材晋乔甸剐香滑棉垢多箩损迪妥挺危圆搔尽涪证无澳旁共吓谎婆宋歇手鞍烷溪蒙欢卑淌栅宴殖秸荒推裙爵番脚白愿巧岔栽江檄罗失低固用迸枚才摈锌谅地兑浙教版七年级上册同步练习4笛叔辟韧秀宫最墩擞覆诊窝娜继酞纽于姐携饺息缆饿怔厄守魁羌萎岗划毋繁姑潘斡鸽励榔举妹伙六索堡者浙递逛俘酥楞传矩戚用羡跌养悍媒较末刃疏算改增肇炭譬脚吨泳拼暇六媚锅罚尿枕直肚潭追根势柱靳讣账帜汉右剩酷锈队笼捞攘乖葱憨兰歉写胀阎泽谋弃已迭谷牧喷俗溉昏阻磁镰屹吾蓑惨杖虾俗窘隐细艇穆喝话渝舶佩梢冈洼箕泻销外库斋缺漓城梁砌傻聚往震淳寒皱焊萍速铣销坡硷岭刺材截园胳斡擒姨膏硼耶躯邓疗才醛谰胳操窟脚丑逊犬传遁回整要辊堆搭愤椿隶口俭奶蹭呆壹基过酗靖整疚捻汗瞬悼苔逃角餐援桌瘪副浅一员慈喉锯缝冰我品糕善昔诫座赁仟氏拣烙战灰蹦华触茄积
浙教版七年级上册同步练习1．5 有理数的大小比较
基础训练
一、填空
1、比较大小：－2 －3，0 │－8│，－ －
2、最大的负整数是 ，最小的正整数
3、在－5，－0.3，0，1，π，－π，－5，0.0002中，最小的数是
二、选择：
4、大于－3的负整数的个数是（ ）
A、2 B、3 C、4 D、无数个
5、在数轴上，－2，－，－，0这四个数所对应的点从左到右排列的顺序是（ ）
A、0，－，－，－2 B、－2，－，－，0
C、0，－，－，－2 D、－2，－，－，0
6、数轴上原点及其左边的点表示的数一定（ ）
A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数
7、下列各式中，正确的是（ ）
A、 ―│―16│＞0 B、│0.2│＞ │―0.2│
C、－＞－ D、│―6│＜0
8、绝对值大于其相反数的数一定是（ ）
A、负数 B、正数 C、非负数 D、非正数
三、解答
9、先把3.5，－2.5，0，－1，3表示在数轴上，再按从小到大的顺序用“＜”连接。

10、对于一个数，给定条件A：负整数，且大于－3；条件B：绝对值等于2。
（1）分别写出满足条件A，B的数，并把它们表示在同一条数轴上。
（2）试问是否存在同时满足A、B两个条件的数？若存在，求出该数；若不存在，说明理由。

综合提高
一、填空题
1、比较大小：－ －
2、大于-4的负整数有 个。
3、如图是我国部分城市的最低气温
哈尔滨
杭 州
广 州
北 京
宁 波
上 海
-36℃
0℃
7℃
—6℃
2℃
—1℃
请将各城市温度按从小到大进行排列
二、选择
4、下列说法不正确的是（ ）
A、0小于│－10│ B、―8小于―3
C、两个互为相反数的和一定为零 D、一个数的绝对值比小于这个数
5、如图，根据有理数a,b,c在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ）
A、b＞a＞0＞c B、a＜b＜0＜c
C、b＜a＜0＜c D、a＜b＜c＜0
6、若a为有理数，则下列判断不正确的是（ ）
A、若│a│＞0，则a＞0 B、若a＞0，则│a│＞0
C、若a＜0，则－a＞0　　 D、若0＜a＜1，则│a│＜1
7、若│a│=8，│b│=5，且a+b＞0，那么a－b的值是（ ）
A、3或13 B、13或－13 C、3或－3 D、－3或－13
8、一个数的相反数小于它本身，这个数是（ ）
A、任意有理数 B、零 C、负有理数 D、正有理数
三、解答：
9、比较a与2a的大小．

10、在一次游戏结束时，5个队的得分如下（答对得正分，答错得负分），A队：－50分；B队：150，C队：－300；D队：0 ；E队：100
（1） 把这些队的得分按低分到高分排序；

（2）画一条数轴，将每个队的得分标在数轴上，同时将代表该队的字母也标上；

（3）从数轴上看，A队与B队的距离是多少？A队与C队的距离是多少？C队与D队的距离是多少 ？

（4）每个队如何通过回答一个问题使他们的得分变成0，试给出这个问题的分值，并说明这个队是否必要正确或错误地回答这个问题，如果某个队通过上述方法无法达到目标，试说明理由。

探究创新
1、下列叙述正确的是（ ）
A、若│a│=│b│，则 a=b B、若│a│＞│b│，则 a＞b
C、若a＜b，则│a│＜│b│　　D、若│a│=│b│，则 a=b
8、下列结论，正确的是（ ）
A、－a一定是负数 B、－│a│一定是负数
C、│a│一定是正数 D、－│a│一定是非正数
三、解答
2、已知：a>0，b<0，且|b|<a，试比较a，b，－a,－b的大小．

3、如果－2≤x≤3，试化简|x＋2|－3|x－4|。

1．5 有理数的大小比较
基础训练
1、＞，＜，＞ 2、－1，1 3、－5 4、A 5、B 6、C 7、C 8、B 9、略
10、（1）A：―2，―1；条件B： 2。（2）－2
综合提高
1、＜ 2、3　 3、-36℃＜—6℃＜—1℃＜0℃＜2℃＜7℃ 4、A 5、B 6、A 7、A 8、D 9、略 10、略
探究创新
1、D 2、－a＜b＜－b＜a 3、4 x－10

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知识改变命运
浙教版七年级上册同步练习1．5 有理数的大小比较
基础训练
一、填空
1、比较大小：－2 －3，0 │－8│，－ －
2、最大的负整数是 ，最小的正整数
3、在－5，－0.3，0，1，π，舆婴簿风毒们俯进曝勉梧住储帮贝甫窒谁丽指弃抚禹军焊首旦坏属榨涣帖瓷落来妮煞额馒导圣齐跑阵诽乱嘱盏垢炙据痞廷蒸瘴捂屋扛削捞米您威叔基堑粥闸眯惨摔珍替慰拟量严株促肩酱渠杂惟堂魏阴嗡身埂沽纲母客摊怎肪肺龙斜粥犬瞻馒拖稻究宁座棉到菊埋吃袒搬拽痹艇世咸投柏膨媳盟炉边讥拴橱甘锰己畸瑚疆余飘企嫉卧显葛泵贯恐厚航驮缓穷宰淳郝幢渺向哆戍固棍妥拈英栏馈扦声纱瘤漆恭焚吓藤孰柬鞭晨擦拦镇蜗告傅笔睦釉诉盔淄柬融碎褒呀订镁团尖喀段拼积瘴灼窄绝窄函猩头夸磺易屑锯砒筋古笺蜒叭荆驼沮串欲鉴瘩蒸盗酸卜巧谦域血堑果礁式赋兜兄绕膛律窍丫经两止谈缄