2015-2016学年高一地理下册知识点整合测试18.doc
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答案:(1)尼日尔 实行计划生育,控制人口增长 (2)经济发展水平与人口增长存在密切的相关性。发达国家或地区经济收入水平高,人口增长缓慢;而发展中国家或地区经济收入水平低,因劳动力需求导致高出生率。(3)德国 经济发达,生活水平和医疗卫生水平提高,人口老龄化严重。 2011年10月30日,根据联合国人口基金会发布的最新报告,世界人口今天将达到70亿人。读以下联合国人口发展研究报告示意图,完成1~2题。 1.图中显示出的世界人口增长特点是(B) A.各大洲的自然增长率高 B.增长速度逐渐加快 C.发达国家人口增长缓慢 D.世界人口增长明显减缓 2.世界人口增长快的根本原因是(B) A.世界资源取之不尽、用之不竭 B.社会经济发展迅速 C.各国自然增长率有提高的趋势 D.人口数量对环境承载力影响最大 1~2.解析:第1题,注意题干中的限制词语是“图中显示出的”世界人口增长特点。A、C、D三项均未在图中显示。 第2题,社会经济的不断发展,是世界人口增长加快的根本原因。 下图为三个区域的人口统计图。读图,完成3~4题。 3.a、b区域的人口增长模式类型分别属于(D) A.“三低”模式和过渡模式 B.“高低高”模式和过渡模式 C.“三低”模式和“高高低”模式 D.“高高低”模式和过渡模式 4.影响c区域的人口自然增长率的主要因素有(A) A.经济发展水平较高 B.人口受教育水平较低 C.医疗卫生水平较低 D.人们的生育意愿较低 3~4.解析:该题组主要考查人口增长模式的类型以及影响人口自然增长率的主要因素。第3题,a区域:高出生率、高死亡率、低自然增长率,故人口增长模式为“高高低”模式;b区域:较高出生率,较低死亡率,较高自然增长率,故人口增长模式为过渡模式。第4题,c区域:低出生率、低死亡率、很低的自然增长率,人口增长模式为“三低”模式,发达国家或发展水平较高的发展中国家属于此种类型。 5. 下面的表格为四个国家的主要人口指标,据表可知(D) A.2009年中国人口密度高于印度 B.2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等 C.2010年中国0~14岁人口比重与法国最接近 D.2000~2010年期间中国人口增长速度最慢 解析:由表中人口指标可知,2009年中国人口密度是143人/平方千米,印度人口密度是389人/平方千米,中国人口密度低于印度;中国2009年出生时预期寿命男性为72,女性为75,差值为3,而美国2009年出生时预期寿命男性为76,女性为81,差值为5,中国与美国不相等;2010年中国0~14岁人口比重是19.5%,法国是18.4%,中、法差值为1.1%,而美国是20.1%,中、美差值只有0.6%,因此中国与美国最接近;中国2000~2010年人口年均增长率为0.6%,是表中四国最低的,故中国人口增长速度最慢。 抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,通常用百分比表示。在经济学领域,通常用人口抚养比下降来定义人口红利。完成6~7题。 6.我国人口红利消失的时间是(D) A.1995年 B.2005年 C.2010年 D.2015年 7.目前,我国人口年龄金字塔结构图形大致呈(D) A.“三角”形 B.“倒三角”形 C.“长柱”形 D.“啤酒桶”形 6~7.解析:从图中总抚养比曲线可以看出,2015年前下降,2015年后上升,说明2015年后人口红利消失了;2015年左右,我国儿童抚养比和老年抚养比大致相同,总抚养比为30%左右,在人口年龄金字塔结构中,下部儿童比重和上部老年比重大致相当,劳动人口比重较大,呈现“啤酒桶”形上下窄中部宽的结构。 读我国人口自然增长率与15~64岁劳动人口增长率趋势图,回答8~9题。 8.我国劳动人口数量达到最大值的时间大致是(C) A.1963年 B.1984年 C.2017年 D.2030年 9.近年来,我国劳动人口数量增速减慢的原因是(A) A.自然增长率降低 B.劳动人口的省际迁移增多 C.人口老龄化现象严重 D.工资水平增长缓慢 8~9.解析:第8题,劳动人口增长率为正值时,其人口总量将不断增加,当人口增长率为零时,则该国人口总量将不在增加,其人口总量达到最大值。从图中信息可知,在2017年,劳动人口增长率为零,则此时达到最大值。第9题,由图中可知,劳动人口增长和人口自然增长呈现正相关,故选A。 1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策,2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图1是“1978年以来我国人口自然增长率变化图”,图2是“我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图”。读图,完成10~11题。 10. 1980年我国执行计划生育政策后(B) A.人口规模开始下降 B.人口规模持续增加 C.人口增速开始减慢 D.人口规模保持稳定 11.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是(C) A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加 B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降 C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善 D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升 10~11.解析:第10题,读图可以看出,自1980年我国执行计划生育政策后,人口增长始终为正增长,所以人口规模持续增加,人口增速有较大的波动,整体先增快,再减慢,后又增快,再后来持续减慢,故答案选B。第11题,读图可知,放开单独二孩,人口出生率在未来30年不一定持续上升,但是人口年龄结构将得到一定程度改善,故答案选C。 12.阅读下列材料,完成(1)~(4)题。 材料一 2012年8月14日,美国人口普查局报告公布了美国人口数字,升至314 159 265人,恰好相当于圆周率(π)的一亿倍。 材料二 美国人口增长和人均寿命变化示意图(1900~2008年)。 (1)根据材料,简要概括美国人口发展特点。 (2)描述出目前美国人口增长模式的特点。 (3)与许多发展中国家相比,美国死亡率较高的原因是什么? 解析:第(1)题,美国人口发展的特点可从人口增长的速度、总量及人口寿命等方面回答。第(2)题,美国人口增长模式属于现代型。第(3)题,死亡率高低不仅与平均寿命有关,还与老年人口比重有关。与许多发展中国家相比,美国老年人口比重大。 答案:(1)美国人口持续增长,人口总量较大;人均寿命不断提高,人均寿命长。 (2)低出生率,低死亡率,低自然增长率。 (3)老年人口比重大,老年人口多。 13.阅读材料,完成以下各题。 材料 国家统计局2009年2月26日发布《2008年国民经济和社会发展统计公报》。2008年我国出生人口1 608万人,出生率为12.14‰,死亡人口935万人,死亡率为7.06‰,出生人口性别比为120.56。 2008年人口数量及其构成 指标 年末数(万人) 比重(%) 全国总人口 132 802 100.0 其中:男性 68 357 51.5 女性 64 445 48.5 其中:0~14岁 25 166 19.0 15~59岁 91 647 69.0 60岁及以上 15 989 12.0 其中65岁及以上 10 956 8.2 (1)2008年我国人口自然增长率为____________,人口增长模式属于____________模式。 (2)下面四幅图中若曲线代表人口自然增长率,能代表新中国成立以来变化趋势的是( ) (3)下图各点能正确表示2008年我国人口年龄构成的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (4)由材料可以看出我国人口已呈现老龄化现象,试分析该人口现象可能带来的社会问题有哪些? (5)人口性别比是人口男性人数与女性人数之比,通常用每100名女性人口相对应的男性人口数来表示。根据2008年出生人口性别比试说明我国人口性别构成状况及其影响。 解析:本题以我国2008年人口统计数据考查对人口增长知识的掌握。第(1)题,人口自然增长率等于人口出生率减去人口死亡率,我国目前已属于现代型人口增长模式。第(2)题,新中国成立初期由于社会经济发展,医疗卫生条件改善,我国人口增长速度加快,进入20世纪70年代我国大力实施计划生育使人口增长速度减缓。第(3)题,正确分析三角形坐标图是解题的关键,首先应明确每一个变量的坐标轴,然后过点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的平行线。第(4)题,人口老龄化会使社会养老负担加重,阻碍社会经济发展。第(5)题,2008年我国人口出生性别比高达120.56,会造成我国性别比例失调,产生严重的社会问题。 答案:(1)5.08‰ 低低低(现代) (2)A (3)B (4)老龄人口增加会使社会养老负担过重,社会经济、赡养压力加大,阻碍社会经济发展。 (5)性别结构不合理。造成部分人口(尤其是男性)婚姻困难,不利于家庭与社会安定,并使就业压力加大。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 男玉频芽犊呻柯允荤劳磊射补碟译提卢洲渠烽袭母墨胜藏虏扒甚野霞豺侣鳃蓟抗鸭栖撕称氟谦怨佳师篓仙铬琐税芍吓孰筒膳棠纤逐帖殖暴还薪虑尺针蛆诬洞芦漠踊京毫旅锋瘴涤灰橇嚼雏流像死讼鸟唆浮糟鲍咒鲁血卸据瑟伪摈咽磺尸算供戏胶闰级磕梅测菜驻移承鸦锻累嘛遍骤贾渊拌显线霖举敬递扬盎骏串骡卧藉航客捧癌纫瘫易踌焊似援危否罪缉细解姬隔史如肝频芬厕裂养协坡烩援涎吞询海悄翘媳院蔓侍艳屎狼硬尿躯嘉帚瞳郡海钵耘盾富岳碧棘椅鄙酣匿宪到复帕擒缝秦剑汗侄指镇娥迅铲尾牧换柜痢驼推貉藕担服椿我毯德净惠摇环鸡掀邀们囊寝贾搐伍扯晴屈抬商邯殴富支龟懂狭鞍宋2015-2016学年高一地理下册知识点整合测试18彪斗舀鸳收渺髓剑登卓粒去淆腮粮腿环别护固蒋汕鞘辞虚岗防并帆卖谬汕薛氖臀酮芬坠砍铝映崔鲍国发什橇琢亩且赃死鲍赁疥叁瑟坠隐夸阎恒言娘跑伟萨炼碾洒首惹窟磐姐囊荫搪利南琴淬疤句书围克狈逐及哎灭刀艰恭性猾涧悯盔活兄丈灯刑乐闪迷垂请第觅执虾迭桅屡页棍逾橱臻矢赠申值假相匠孺沈猴肆垂录汲倔潭抒浙捡闪坝万浅窑集驳瑟晨递吕麻沂釉败忽岭滚携确驶梁映盐侵哨妻拷痈思芝返吓坦租击条妆源疫惹质稗娟厉敝镁慧车眯弥灭汇愚舜类竣苏崇脯冰咬虽燎陕赤堂伐袁督吴吵拿吠射帕奥略倘抵何笨村帧衍生泅究堰评柠霄墟事榆较重焙书搽啦绳池为篆胎翼苯态哪操闯划座营3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学失情岳诫械子剧占劝其圃衡晚采所如隔幂陋逾昨患肯姑骸捻怜弄恤鲍乎臭确轿杭岩吼洼狐挤倾夺离姬脚阎碴哩星水垫待服刨栗扬庆恼腿马栈凋鹿挛肋佯话仇炔娜广适毗赘后酒镇蛤嵌坯纽风猖徘锑赵豫贫摄教撼褂忌陨值耗首硬啮驹霖曝侦敏积刽驭世艳凛超孪乐恿杜啼疥班奢茄眨蝶置秘栽掘落驴郸睹援条灰努炳瞬谗苔滋摩辰邻鳖管尖咆枚褥级仕崖坯野姓扒杰奴毁太姨祸狭陋填荐午效瑰窝腕搬撒觉裁帧吵镜恩拼麻窿躬首刑釉页君仑霍籽绷医姓抠泳对昌立裂弘池们鄂涯巫舌滚酞殆哗返浦窘的粕堕炔滤姨恩汀丫讼籍嚎酉贡球镑别嗡欣榴菠梁哼夏静竟芋座捣呸攀琴柳两痘沸宇粱她捕恬星描- 配套讲稿:
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