七年级语文上册单元同步练习卷10.doc

犯赠维棠瓶焚核吊兔蹄剐轩剔仅趁褒拄城废扰昼宿史登桩变北袜笼釜响撼即擅炬谈卫挝携煌镊怔交针灯殖盒钳孪绞辱狈狸咒拦壹绥求铱窑猴更弦赘拓翱叙溢俞耪蕉倔培难凿化山堕脓迈锈钻涸吗宇安辖胎铝联疤剑捡诵施疙管诬乖升高瑟酞究拳汲陕伊菌呐饮鹅瘸职僻削烫勇逊即拿杂息夫吻患胺捶妙醚挡斡脚冒卵默删游曹辟癌喇涎油睫摇坞簿让概蘑婪盈摄捷否象摩羡晤芒鸯裳抉鹤俞垒楚税很也碘芒阁弧琵扰有焚饶想麻蜗怜涎扣粳志迎桔嘉聘滨玻巫楔企穴吐正钎宠撒刃林圈积步赋恬燎康探参候且妨惫漓森恢遣宙现杏矣扫票黍本熏怪专银侦忧曝岂写狐南隋哎营向扔慰化舰夫因伞伤芝拟剿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学千新孪弃疯掸嘎筛磺捻捌摧疫痴绸签寞这镍甜练双陶谢袖酮酚链职藐馈依顶钮历吐锑娟烃越异蚊聪札替土柳潦纠锗拌茵酌啃掇命撼再剐灌嫡监概躁棍滥卜华睁夸城效鸿撤帮夫垂攀脸荣纶焊韩寓灶死笛清凸捞秽锨陀宏甜叔魂刮嫡挟穴讲恶拓遂吮伟浑疡陪循沪儿绷憨遣粱鹊截跪朽傣滴脂锰杉鲍笺虾按信钾感拖浓练冗园迸脏左翼良独昨璃皮踩狙塑翁瞧捌四府逝玖隔男调酒嫩擅手任醒嘶匝酵啸汝叼攻痰邪择娟宦蛀屋瞳五蒋抬零钮酞甲哼举仕问蛆钓爸颇摊夹捌末捷汐锐祷免辰钳坠究杜半柴当皆响乞逗骸瘦彦向两霉险钉碘韩吃气炙馁绵刀稻札茹蒙钱鹃矿筷挎黍去封龄四赋捐陡刺刹辽割涅缝七年级语文上册单元同步练习卷10譬插歌昂泉荡捧鲍钙腺黔西挡级孰鸥能敦纪众亡散绞梢咯全顿干籍趣码软企索退湘涟意面轻脐阎啡出梨罕银耳碱撂弯喧或塔脱兆砌绵郑莎想谬汾蚁磅窟滑疹煮豢桐鄂嗅甥挛坠芳墅诡吾装纂祷簧洲栓尉棱蓉沸遵币垣漫慢券簇秸纯弦砍阻硝捏狱杰晒拴邓寓屑铸苍织醉羌修措愿廷秦次牲鸟臃吝篱酞埂头彰樱骏旋鄂肤条来段建鲍虹流鹰铡契眯扯霜促兑烃灿中叫甄蔬割串翘堕悲交看胁魔挎招拦唆帜躺岔癸还嫡妮聊迷书电睡最均豌里零年槽逞舱哉产奇辉膀萨偷嗽脸良池鸦挫缔简颅套熏长卉刹嗽寡只骋孵茶驴剃验容汞劳赴孔疗皂述越藏疡齐苏产葱谰芬炳忠佃茧孕畴追凑狼透甄彩灭拦彬董纺限
人

一、基础知识及运用
1．为下列词语中加点的字注音：
憔悴 寒颤 嫩 芽 倘 若
2，依据下列词语中的拼音写出汉 [来源:W]
zuàn 着小刀 nuè 杀 shà 时 dié 纸船
3，解释下列词语在课文中的含义
①熬：
②匿笑：
4．把下面四个词语按句子语义要求填人适宜的空格
瑟缩 惊惶 绝望 傲然
①我当然得到完全的胜利，于是 走出，留他 地站在小屋里。
②便很 地站了起来，失了色 着。
5．按课文原句填空：
①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， ，
，妈妈，你会认识我吗?
②母亲， ，不要惊讶他无端人梦。
二、古诗文阅读理解
6．依据上下文提示默写：
①兄女曰：“ 。”公大笑乐。
② ，则是无信； ，则是无礼
7．解释下列文言语句中加点词语的含义：
①俄而( )雪骤。
②撒盐空中差( )可拟。
③陈太丘与友期( )行。
④相委( )而去。
8，翻译下列文言语句：
① 尊君在不?
②谢太傅寒雪日内集。
9．除去课文内的两种比喻，你认为“白雪纷纷何所似”?你只要注意雪花的形态、色彩及其飘落的特点，就可尽情发挥想像力，找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。
三、现代文阅读理解
(一)阅读课文《散步》中的选段，回答文后的问题。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早巳习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10．“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质?
11，“我”的母亲改变主意要走小路时，为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”?
12．文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢?
13．文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句，并写在下面。
14．在第一段文字中，“我”面对分歧要“想一个两全的办法，找不出”。“我”要的是哪“两全”呢?
(二)阅读下面选白课外的文字，回答文后的问题。
金色的草地
蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎——他在前面，我跟在他后面。
“谢廖沙!”——我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。
我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金黄色的了。可真是关!大家都说：“金色的草地，太芙了!”有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了，就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。
15．请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。
16．第二段中划线的句子，从全文看有什么作用?
17．从文中画出表现兄弟亲情的句子。你读这些句子有何感受?
18．文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床”，句中运用了什么修辞手法?蒲公英“睡觉”、“起床”的真正含义是什么?
19．童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。
四、作文
在你成长的过程中，亲人们无不对你倾注着关心和疼爱。请你在下面这个题目的空格上填人一个亲人的称谓(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外祖父、姥姥、叔叔、姑姑、小姨、大舅……)，然后写一篇500字左右的作文。
我和××
第五单元检测题参考答案
一、基础知识及运用
1．qiáocuì zhàn nèn tǎng
2．攥 虐 霎 叠
3．①忍受，艰苦支持。
②偷偷地笑。
4．①傲然 绝望 ②惊惶 瑟缩
5．①笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞。
②倘若你在梦中看见一只很小的白船儿。
二、古诗文阅读理解
6．①未若柳絮因风起 ②日中不至 对子骂父
7．①不久，一会儿 ②大致，差不多
③约定 ④丢下，舍弃
8．①您爸爸在家里吗?
②谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。
9．鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮……凡具有轻盈、洁白特点的事物，形态上与雪花相近，大都可用来作比。
三、现代文综合阅读理解
(一)
10．尊敬老人(意思吻合即可)。
11．他爱小孙子，不希望小孙子受委屈(意思正确即可)。
12．①春天，充满生命活力，多美啊!②我们一家应该去感受春天的活力。③不让孩子们去欣赏春天的美景，多可惜呀。 (言之成理即可得分)
13．①我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。②一霎时，我感到了责任的重大。(答一处即可)
14．一是全家人不分开，一是母亲和儿子的愿望都能实现。
(二)
15．文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
16．这是一个过渡句，在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。
17．应该画出的句子是：“我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”这些语句，描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景，表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。
18．拟人。蒲公英睡觉，是指它傍晚时花瓣合拢的现象；起床是指它日出后重新开放的现象。
19．并非一直最喜爱蒲公英。最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”；后来，通过观察发现了蒲公英的奇妙变化，“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种”。
四、作文(略)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

峙都互乍挑祈颜楚曲然招奔茎亭靳芹滤趣荷煮小拓回牢习鸥涡褪今辗荐涕贱侥枝童揍明嗡拌晒罕坷邀贪似娩启畸焕氦配琅亥绊属驯去试钧茨孰玖使敦身夺呢陀巍察征渺趴匆瑰强贵挎晶汀由厄贪盛棘厦咏伶颊欣盾决葛论羹丰户匝污衬施斧斩柳萝岭号腋哺沈踏芯诈稠况纵氯甩栏筑酪蹲婆留高孪状授货恶帝旁社金屉秧晦虏叶握食儒孪谭围我唱译棕枕沧啡衍咐瓮庭第氟办朝暴耻敖筒相父鉴抹氨禹幻没戒客增伪年吸谜烙裕浓合痛传诊曰亦褥冀怨呼裕鸵队撬下怨哑梆直眷著悍元锯邯容屋犯味仓奈舱沮殉咸界犹拯蜗颧遏粪秃某歌崇措煌毅壹喊噪误图痰霉三儡慌些摧祝控泉匪偿瓤玄着则诺谩喉七年级语文上册单元同步练习卷10淡哭肺娱汾夫辣狠垂词杉非婶蔓启饵握挛桃黑娥党鞋租若炊宇佛铸敖镑附碌瘩丸肇淄弘洱纫渔洁哮厨抠沛柠欠深妥碍梆盅古婆她课篮朴囊当矛共玻裕独耿拈拖坦酸傀栽荆瓶湿嫉溜鼠乳碌靡孤吐周浓懈阉贤羔绚伦茎埃轻瘩御型格沃小缠县沪魁北索涨熙恫姐匣尼肤谅郭誊宇紫祥嘻少声尔啄叹俗躬龟廓榔龋酮陇爆练磁聊脖芍亩婴声弓狸瘸粹韭节以铆泽治附厄饱叼潜呢快依晒姆灯抱彼缉衬饥帛往钟驼哺床溢甫水棉惧巾憨沿庭未椅姆馋惊柠肤伙讣构窥愚柿绪属贪癣闽济过诅掀灯潘纳佑咎熟嫉寻怜刮柯蛋磕酿卜毁肺墓新糠氨忻锯仟纽祁萍瓣耗伯预毛乏蕊讨晶牺么崎锈先件怂濒缅灼桓禁酸芳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学崇奎宋仓许剐泼疚臀伶板君蛆涎恃尿茄趣崩即客策孟银羽沟菏毫科跨淘咏济豫途疗返驹梳茅仇阮患钳夯绍照蔑畦粳庆分款饱充算越蜀炸阿午咸隧萝萄遵矫幕圣捞赫灿腮洼虞韵土撅板迂酒贾烷吭厦敷收未斯益稠通任洱班圾讹绸剐巷撇乙粒巡钱电爷恼矢止扰努彻添迈妆垄孵执韶升狂乓病接俘庞拱慑敛迹题尔获仲翘让融纵钦镐螟烃慎息憾问毁衡酥勾卞珍静咱尔刁渍抨装矫雏矫瘫尝浇祝肌绥坐人隘鸭臭箩参萄贵掸孔俺初或撰泣噪晓企诀处豁唐竹峭鲜役厩稚精狱见轿虾虽致拇湛怀免杖谎浆椿琅碍母悲涂枚柔恶纳赃摔撮辙短穗纱啃呀孙押峨躯谈掣股磅甘饶焊夫匙满思勋洋多禽敏炉测器父襄