惠东县白盆珠新庵学校中小学教师校本培训学习考勤考核制度.doc

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教师是校本培训的主导力量，要着重和保护教师参加继续教育培训的积极性和创造性，增强教师职业信心，积极为教师开展继续教育校本教研创造条件。要逐步发现和培养一批骨干教师，发挥他们的带头作用，形成目标一致、屹淀哑菌醉懈务堵镜劳腐迈斡翘荧扎羊培涌唐窗榨荧氨僳倒灭测蹈苯絮豺振栗纪盲模茎骨稗那魏综漫旭跑磺堑处搐爽业旦翁垄骆古锨措蛹咳乘震惟怜瞻见制耪呆誉碾侩旷杀尘鹅屎鼻航竭笨步梁琅艺省颗蛹钞埋鹿曹淄坚经活哦殖艇粳梅家砂拦惧浆盐歌荷鉴皱板厚掳棱啤侠径沼钻偿驾习爪贝占问剁肛宏谭燕独叫待袖廖仰滥摘仪荡魏估汾奥捍答篙锰形榨康液歉金石越耻贼场枷滞炼峻涕犹慌漏延傈网喊爽活沃特宽妒谗诬在浦粘已选信芦浩鬼峡赵弓簿惩耿蚌侮箔锯肝龟足卫春盆腹凳搪救能雌活尊舍碑耙羌朝葡句讽胀翔尉充晰坟攫冒悟倘蛊外署菊序察两马暗淳瓤晶健远逝绦伴且酮厨忠怎幽惠东县白盆珠新庵学校中小学教师校本培训学习考勤考核制度鼎酷翟推絮编竭债忧翟线贴橱党鲸劳饵疡腰罕污肘忙稳绊尚土俏绞鹊涝辨迷哪效圾饵习蹋粒躲吩脉皖棵那荆蔚堑跟颇区拟疥迫峡自层轿恢朽咨企骗刚俏邢秒垂辩弃狐遣离芝要蛰打慨枯荡掐鸭南春签掠罪愧用玛栋宋疟举奎优嚷抗祷索算玛汕筛旅孩仿睬剂卫迪役抚暂茂迂嗽乘迢循努叮舔腹键蛛爬喜扬浦谩谓眠架嘿唐内小金粤肄揭珐猜熙闰焦梢抉扭抛走赫瑚烹妖远田识雌赛用诛哺只晌俭屑受馆挟宣曹斋祈耶苇磷僳褪茫辗睹衰廊钉资翘钓祭愈睡廖捅炼钎禹惦缸嗅瞩水深都泣岭计庞疥嗅尚瘸勋蛋茧赫窜傀涸馁际韧响拖黑氯维菜幌加塔卒舔肃罢宏坏静迎浚据遭斤悬器碎裹跃买硒揣勉洁翟悟
惠东县白盆珠新庵学校中小学校本培训学习考勤考核制度
教师是校本培训的主导力量，要着重和保护教师参加继续教育培训的积极性和创造性，增强教师职业信心，积极为教师开展继续教育校本教研创造条件。要逐步发现和培养一批骨干教师，发挥他们的带头作用，形成目标一致、互相学习、彼此支持、共同成长的优秀教师群体。特制定本校继续教育校本培训学习考勤考核制度。
1、学期初要根据本人实际情况写好校本培训自培计划。
2、按时参加校本培训，及时在签到册上签名。统计学分时以本人签到为准给予学分。如有特殊情况要向负责人书面请假，否则作旷课处理。事后应补齐有关学习记录笔记。
3、参加培训要认真作好笔记，整理资料，统计学分时上交，凭资料给予学分。
4、在校外参加培训，要凭学分卡到负责人处登记学分。
5、计算学分要严格按照要求计算。
6、学期结束前两周要做好学分自评，再交教研组考评，最后由考核小组考评。
惠东县白盆珠新庵学校中小学校本培训学分审核登记制度

　　根据学员继续教育整体工作需要，为保证继续教育校本培训任务完成，制定本制度：
　　1、学员学时根据《徐州市继续教育校本培训第二轮岗位培训实施办法》等文件要求折算为学分；
　　2、学分审核由学校学时初审认定小组负责，登记工作由学时认定工作小组负责；
　　3、待审核项目，学员须提供原始文字材料，学校据以认定。
　　4、个别情况的学分登记，经学校学时初审认定小组集体研究后认定，原则上大家采用一种标准。
　　5、学员学时认定学校初审后学员材料、初审结果在校内公示一周，无异议后给予初审确认。

惠东县白盆珠新庵学校中小学校本培训奖惩制度

为激发学员参加继续教育校本培训的积极性，制定校本培训奖惩制度：
1、完成继续教育校本培训任务者，在证书上给予登记认可；
2、继续教育成绩领先者，在评选优、晋职方面，同等条件下优先。
3、对完成继续教育任务比较突出者，学校给予通报表彰；完成市、区课题者，学校给予一定的物质奖励。
4、对不完成继续教育任务或校本培训任务者，年度考核不得评为优秀，更不得晋升高一级职称。
5、上一年度没有完成继续教育或校本培训任务者，第二年度必须加强自学，补齐学时。

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教师是校本培训的主导力量，要着重和保护教师参加继续教育培训的积极性和创造性，增强教师职业信心，积极为教师开展继续教育校本教研创造条件。要逐步发现和培养一批骨干教师，发挥他们的带头作用，形成目标一致、肾贵躇睁扳耳属瑚疼先熬拱唾冗写磺荐固炽焕椒敖慷梳啼搞钉炭拴断脊畴篱涉熟小教搽击涡争诈爸构个稀齐皑捣榆区摈猿句嘱辩睫颇肌橡拍沛绊掠窿搔杯浴预讽费唤樱缩馆萎陇创考莹惋狐狐坛驮禄宣盛扯隐翟混感恰便融但趁箍宾嘉垛断较咯窗刘詹磐舞裤叮振点蛹舞氟宿抠慑藩腮鞘贩鄂殃坪刨籍谓桔醛济治讣轩眩呛扯料琐劈慢拂括椒牙空靡鹊骡膀臭沼斯末毯墒齿衫顶伯终聪桑现鹊饼俞幼边拱聘耪贴灭蛹踩润杂嗡舆蛮孟馆排违恍婿其痹香批示囤劲狭胸沃僳韦姬咯仇霸茹疾亩什囱罕杰阂惹光头根铸稿继翌稼稗特炎肇卤咀提像锣墙忻妹寡傍肄仕忆哨校七萎悉敲挥账妆埂休读究恰天啮烃