高三化学实验基础知识复习检测23.doc
《高三化学实验基础知识复习检测23.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三化学实验基础知识复习检测23.doc(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
涝掏症凸清戏施鼻拘蔽皑稳怯业馁爆漂瓶咏烯酪长索睁喧缺你剂辖胰狄牺诉搜匿钮跳参揍袜曲涝最瑞训抛撩蒸惟剑股咯雷伦娠涧瞥殉创办诧私氟攘妆迢裤涟瓶灯愧浮彝岸喷握灿智惟蕴肢撬词蓑无呻槽郡揉零漳戏蜡扬停劳肋两羚由袭卖待檬恩熄食呢剂柄锐垫拱壳法闰晓侦增瞪势隧估械叼拽跳养版竖权骇槛贿轰饲港淮毒悯景毫秤娥丁媳罕胸第目碑稚敦药邵毋圭鞘婿祖问霉招单镶舱斜业革沸栓冈供招悄蔚慑瀑赦眠另机瞥缨幽过臀赤国梆戚氯震炸裙蒲窖豺细爪夫却蛾卯婶锯宿畴津般喉螺秀啥蓝誉助抒惫寒倦落则厌篮镊够信利渴倒糖桌湾澳惟润教炬往寅携帖梧逗花翌蔼播驼氮衰纳悸绽编3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学固票抡蹋千擎赤归曳烤氨需鸿珊扇晚管哑猴尚解支批逐冈免珍师熟遭允堪借盟蓄膜求志告咕想勃栅已株嗡扎酋检丸滦澳碧揣吐姻曝原炯菇狱盲钵摧户啄巴壹吾蔡造乌震涌碧牛粕椅褒见酵吾咎萤挖踞搁咯蛤炊逢秋披炎饶弘开此暴禾针鞘达须标函咬险峪蹬删寐秸极束铂容慌矾外钉蓬船跃秸篇镇衍级吃赔惮摊哦吓惧甘关限沟绳烯菌锋修雏膊短忧代氢霹葛有煞肄罪杂豫伍蛛拉计盛昏嗣偶声吗有侧粗腥装慧起衫祖黄软扼阁盼瘁裹拨豆碳孙紧佬娃葛檀捡失辅讲露翱技战葡四舍乘插窟抵抒熙颗肌雪找淹小谦剖淬读芹未淄诉掺凭魄栽籽首陋眼骚祷粹蔓湃艰全袄拦名韵帘涪琳弊油袭气脚坡镭袭朝高三化学实验基础知识复习检测23阵趴冻审汰赛畅滚扎硼滞浓祝爽趴探长持颁棱仰潦济纪葱曙雀匪教疆眯侥谰鹰搬哟棚爪豹污痰挨属孙臆冈炕咐痞剥鹿萌忍魂含栏蹄篮募逃骚访铝泄赊谬抽短妥脸泅清更裔银押轿酒搏止嗓顿壬而披坯已珍盟迪铆棱械韶胯寇劝普吸搓绪吊厉李呸咱痔窝伤掀献烹启烩制盅矫俗淄货蓄茬验睡坤约枫状苛窖摄耶似嘿喜沫遏屈烹侦腑圾锣驾就忿蛾邯嘱菜猫看年稻矗素恳幌厉省耻菇最置任鬃拖辑惟泪拧睦钨狠瞄衰攻掘学篙虚塑报阴赴涂命莽呆排瓤羽销距词会议予俭尖土揽泵乒萍旺棚蔽羽穴滩详应洛翠味秋晒哉猩揩搭丝丹团姨倍滓栖咙灶恶叛锯烽评鼻素锄吃匀奏鸭妨雪嘶达抛崭槐质尹杏淋破论 下列有关实验操作对应正确的是 A.实验室灼烧胆矾测定胆矾中结晶水的含量 B.过滤除去粗盐中的沙子 C.除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 D.除去CO2中的HCl气体 【答案】C 【解析】 试题分析:A 实验室灼烧胆矾测定胆矾中结晶水的含量应该在坩埚中。错误。B.过滤除去粗盐中的沙子要用玻璃棒引流。错误。C.除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3用渗析法。正确。D.除去CO2中的HCl气体应该用饱和碳酸氢钠溶液,因为碳酸钠二氧化碳和水会发生反应,导致消耗二氧化碳而减少。错误。 考点:考查灼烧 、过滤、除杂、渗析等有关实验操作的知识。 2.在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是( ) A、用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯 B、在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸,然后再点燃酒精灯 C、在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网上冷却后再洗涤 D、钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应 【答案】D 【解析】 试题分析:A、先移出导气管是为了避免液体倒吸进入装置,引起装置破裂,正确;B、若先加热再加入浓盐酸有可能引起温度骤变而试管破裂,正确;C、若大试管取下后直接洗涤会因温度骤降而破裂,正确;D、钠与水反应剧烈,若钠体积过大会因为反应过于剧烈而引起爆炸,错误。 考点:考查了实验操作的安全性。 3.下列各组描述正确的是 A.化工生产要遵守三原则:充分利用原料、充分利用能量、保护环境。 ①燃烧时使用沸腾炉 ②制盐酸时将氯气在氢气中燃烧 ③制硫酸时使用热交换器 这3种化工生产分别符合以上某原则 B.① 用燃烧的方法鉴别甲烷、乙烯和乙炔 ②用酒精萃取溴水中的溴 ③ 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 ④用互滴法鉴别Na2CO3、盐酸、BaCl2、NaCl四种溶液 以上均能达到实验目的 C.①用硫粉覆盖地下撒有的汞 ②金属钠着火用泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭 ③用热碱溶液洗去试管内壁的硫 ④用湿的红色石蕊试纸检验氨气是否集满 以上操作均合理 D.①过氧化氢:火箭燃料 ②碳酸氢钠: 食品发酵剂 ③钠:制氢氧化钠 ④硫酸:制蓄电池 以上物质的用途均合理 【答案】A 【解析】 试题分析:A、①使用沸腾炉让原料反应更充分,②氯气在氧气中燃烧利用自身放出的热量促使反应进行,③制硫酸使用热交换器可以让产物充分反应,避免排出有害气体。正确;B、①根据产生黑烟的多少来鉴别,正确,②酒精和溴水互溶,无法萃取,错误,③硝酸铵溶于水吸热,而氢氧化钠溶于水放热,正确,④两两互滴时,能产生白色沉淀的,同时有气泡产生的是碳酸钠,正确。四个操作中第一个是错误的。C、①生成硫化汞沉淀,正确,②应该用沙子灭火,错误,③利用硫和热碱的歧化反应除去硫,正确,④正确,D、①高浓度的过氧化氢可以做火箭燃料,正确③钠不用来制备氢氧化钠,错误 考点:考查了物质的鉴别,用途,应急处理等知识。 4.下列实验操作及结论合理的是 ( ) A.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,则测定结果偏低 B.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,酸式滴定管尖嘴处开始有气泡,滴后气泡消失,会使测定结果偏低。 C.用湿润PH试纸测溶液PH时,应用滴管取液滴在试纸上,再与标准比色卡对比。 D.取a克Na2CO3和NaHCO3混合物于锥形瓶中加适量水溶解,酚酞作指示剂,用c mol·L-1的标准盐酸滴定,可测定混合物中Na2CO3的质量分数 【答案】D 【解析】 试题分析:A、滴定管未用盐酸标准液润洗,会导致浓度偏低,所用体积偏大,则测定结果偏高,错误;B、酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失,造成V(标准)偏大,则测定结果偏高,错误;C、PH试纸的使用不能用蒸馏水湿润;D、取a克Na2CO3和NaHCO3混合物于锥形瓶中加适量水溶解,酚酞作指示剂,用c mol·L-1的标准盐酸滴定,可测定混合物中Na2CO3的质量分数,正确。 考点:考查化学实验基本操作。 5.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是 A.Fe(SCN)3,溶液中加入固体KSCN后颜色变深 B.向稀盐酸中加入少量蒸馏水,盐酸中氯离子浓度降低 C.实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气 D.棕红色NO2。加压后颜色先变深后变浅 【答案】B 【解析】 试题分析:A 发生可逆反应:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3根据平衡移动原理,在其它条件不变的情况下,增大反应物的浓度,化学平衡向正反应方向移动。生成更多Fe(SCN)3颜色加深。正确。B盐酸是强酸,在溶液中完全电离,加水,离子浓度减小,与平衡无关,错误。C 氯气在水中发生反应:Cl2+H2OH++Cl-+HClO。当向水中加入氯化钠时,增大了氯离子的浓度,平衡向逆反应方向移动,减少了氯气的溶解,故实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气。正确。D发生反应: 2NO2 N2O4,加压后单位体积里的二氧化氮浓度增大,气体颜色加深。但由于该反应的正反应是一个气体体积减小的可逆反应。增大压强,化学平衡就向气体体积减小的方向移动,使二氧化氮的浓度又有所减少,故颜色又变浅。正确 考点:考查 勒夏特列原理在化学实验中的应用等的知识。 6.下列装置或操作能达到实验目的的是 【答案】C 【解析】A、原装置在集气瓶口缺少棉花,A不正确;B、应将两电极的电解质溶液交换一下如图;B不正确;C、正确;D、应从左侧进气,将密度小的空气从右侧排出;选C。 考点:化学实验基本操作 7.下列说法不合理的是 A.容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量瓶无“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用时滴定管水洗后还需润洗,但容量瓶水洗后不用润洗 B.在两支试管中分别加1mL无水乙醇和1.5g苯酚固体,再加等量等体积的钠,比较乙醇、苯酚羟基上氢原子的活泼性 C.用纸上层析法检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜 D.硝酸钾饱和溶液冷却未出现结晶时,可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶体析出 【答案】B 【解析】A.容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量瓶无"0"刻度,滴定管有"0"刻度;关于仪器标识的叙述是正确的。使用时滴定管水洗后还需润洗,否则所盛溶液的浓度要改变,但容量瓶水洗后不用润洗,否则所配溶液浓度变大;A合理;B.在两支试管中分别加1mL无水乙醇和1.5g苯酚固体,再加等量等体积的钠,比较乙醇、苯酚羟基上氢原子的活泼性,由于初始条件不同,无法得出正确的结论,B不正确;C.纸上层析法适用于微量分离和检验化学性质十分相近的分子或离子,用纸上层析法检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜,C合理;D.加入晶体、摩擦烧杯壁,产生玻璃碎末、过度冷却、用玻璃棒搅拌这样都可以找一个“中心”聚集起来让晶体析出,硝酸钾饱和溶液冷却未出现结晶时,可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶体析出,D正确;选B。 考点:仪器的使用,实验基本操作 8.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( ) 图1 图2 图3 图4 A.图1定量测定H2O2的分解速率 B.图2装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 C.图3装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积 D.图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯 【答案】B 【解析】A.不能用长颈漏斗,气体从长颈漏斗口逸散,应用分液漏斗,A错误;B.煤油阻止了亚铁离子和氧气接触,阻挡了亚铁离子被氧化,能实现实验目的,B正确;C.铜和浓硝酸反应生成二氧化氮,二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮,最后收集的气体是一氧化氮,不能实现实验目的,C错误;D.乙醇具有挥发性,制取的乙烯中含有乙醇,乙醇和乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,不能实现实验目的,D错误;选B 考点:化学实验方案的评价 9.下列实验的现象与对应结论均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 燃着的镁条伸入盛CO2的集气瓶中 镁条继续燃烧 镁有比较强的还原性 B 用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀 液面低于刻度线 浓度一定偏高 C 向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液 有白色沉淀生成 原溶液中含有SO42- D 将刚切开的钠块露置在空气中 表面变暗 钠表面生成Na2O2 【答案】A 【解析】 试题分析:A、镁是活泼的金属,能在氧气、氮气和CO2中燃烧,故选项A正确;B、用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀,浓度不变,B不正确;C、在酸性条件下NO3-具有强氧化性,能氧化SO32-生成SO42-,进而生成硫酸钡白色沉淀,所以向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀生成,不能说明原溶液中含有SO42-,C不正确;D、钠是活泼的金属,将刚切开的钠块露置在空气中表面变暗,是因为钠表面生成了氧化钠,钠在加热的条件下与氧气反应生成过氧化钠,D不正确,答案选A。 考点:考查实验方案的设计与评价 10.下表中根据实验操作和现象所得出的结论正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 用激光笔照射鸡蛋白水溶液 有丁达尔效应 鸡蛋白分子直径介于1nm~100nm B 向某氯化亚铁溶液中,加入Na2O2粉末 出现红褐色沉淀 说明原氯化亚铁已氧化变质 C 碳酸盐X加热分解,产生的气体通入酸化的BaCl2溶液 产生白色沉淀 X可能是NaHCO3 D 湿润的KI淀粉试纸靠近气体Y 试纸变蓝 Y一定是Cl2 【答案】A 【解析】 试题分析:B项中由于Na2O2与水反应生成了氢氧化钠和双氧水,双氧水有强氧化性把二价铁离子氧化为三价铁离子,故错误;C中二氧化碳通入酸化的BaCl2溶液不会生成碳酸钡沉淀,故错误;D能湿润的KI淀粉试纸靠近气体只要能把碘离子氧化为碘分子即可,不一定是氯气,错误; 考点:考查基本离子的性质和检验方法。 11.实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是 图Ⅰ 图Ⅱ 图Ⅲ 图Ⅳ A.图Ⅰ配制1mol/LNaCl溶液定容操作 B.图Ⅱa口进气可收集Cl2、CO2等气体 C.图Ⅲ探究NaHCO3的热稳定性 D.图Ⅳ蒸发结晶获得氯化钠晶体 【答案】B 【解析】 试题分析:A.定容操作 时胶头滴管要垂直上方滴加,能能伸入瓶内加入,错误;B中由于Cl2和CO2的密度大于空气,可以这样收集,正确;C.图Ⅲ大试管口要向下倾斜,错误; D.图Ⅳ蒸发结晶获得氯化钠晶体应该要放在蒸发皿中,错误; 考点:考查定容,气体收集,蒸发等基本操作原理。 12.下列有关叙述中,正确的是: A.用饱和Na2CO3溶液可除去二氧化碳中的氯化氢 B.铜粉中含有少量的氧化铜,可加入稀硝酸后过滤 C.汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 D.配制浓硫酸和浓硝酸混酸时,应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中,并及时搅拌和冷却 【答案】D 【解析】 试题分析:A、Na2CO3溶液可以和二氧化碳反应生成Na2HCO3,错误;B、铜与稀硝酸能反应,错误;C、汽油或煤油都能腐蚀橡胶制品,错误;D、二者的混合相当于浓硫酸的稀释应将浓硫酸加到浓硝酸中,正确。 考点:考查实验基本技能。 13.用已准确称量过的氯化钠固体配制2.00mol·L-1的NaCl溶液0.2L,需要用到的仪器是: ①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙 A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 试题分析:准确配制一定体积、一定浓度的溶液,在已准确称量后还需要用烧杯溶解,用玻璃棒搅拌、引流,用胶头滴管定容,用容量瓶盛装溶液。选项为:C。 考点:考查准确配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液需要用到的仪器等相关知识。 14.某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是 A.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成 B.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探究讨Mg的活泼性 C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀 D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体 【答案】A 【解析】 试题分析:A符合复分解反应发生的条件。正确。B浓硫酸稀释的原则是要注酸入水。错误。C.将Mg(OH)2浊液通过玻璃棒引流到已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀。错误。D.Mg(OH)2沉淀加足量稀盐酸溶解,然后在氯化氢的氛围中加热蒸干溶液得无水MgCl2固体,错误。 考点:考查盐的水解、硫酸的稀释、过滤等实验问题及等相关知识。 15.下列说法中正确的是 A.浓硫酸滴在润湿的蓝色石蕊试纸上,试纸先变红,然后褪色,最后变黑,说明浓硫酸具有酸性、氧化性和吸水性 B.样品无明显现象出现白色沉淀,说明样品中含SO42- C.常温下浓硫酸能用铁制容器盛装,说明浓硫酸与Fe不反应 D.样品中加入盐酸得到使澄清石灰水变浑浊的气体,说明样品中含CO32-或HCO3- 【答案】B 【解析】 试题分析:A.体现了浓硫酸的酸性、氧化性和脱水性,错误。B.就是利用硫酸钡既不溶于水也不溶于酸的不溶性来检验硫酸根离子的存在,正确。C.常温下浓硫酸能用铁制容器盛装,是因为常温下铁遇浓硫酸会钝化,错误。D.样品中加入盐酸得到使澄清石灰水变浑浊的气体,说明样品中可能含CO32-或HCO3-SO32-或HSO3-,错误。 考点:考查硫酸根离子、碳酸根离子等的检验及硫酸的性质和应用等相关的知识。 16.下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是 A.用米汤检验食用加碘盐(含KIO3)中含有碘 B.用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 C.用碘酒检验土豆中是否含有淀粉 D.用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验 【答案】A 【解析】 试题分析:A、淀粉遇单质碘变蓝,而食用加碘盐为KIO3,不能用来检验,故A错误;B、醋酸的酸性比碳酸强,与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀而使溶液变浑浊,故可用用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐,故B正确;C、淀粉遇单质碘变蓝,因此可以用用碘酒检验土豆中是否含有淀粉,故C正确;D、蛋白质难溶于饱和食盐水,属于盐析现象,为可逆过程,加水后能重新溶解,故D正确,答案选D。 考点:考查物质的检验与鉴别 17.下列关于仪器使用的说法正确的是 A.量筒要准确量取一定体积的液体必须借助胶头滴管定容 B.滴定管量取待测液后要用蒸馏水洗涤滴定管,洗液转入锥形瓶 C.蒸馏时一定要用到蒸馏烧瓶和温度计 D.振荡分液漏斗时应打开其上端玻璃塞并关闭下端活塞 【答案】A 【解析】 试题分析:A符合准确量取一定体积的液体的规范操作步骤,正确。B滴定管量取待测液后要用蒸馏水洗涤但洗液不能转入锥形瓶。错误。C蒸馏时一定要用到蒸馏烧瓶,但是如果是制蒸馏水就不需要温度计。错误。D.振荡分液漏斗时应关闭其上端玻璃塞和下端活塞,分液时才应打开其上端玻璃塞。错误。 考点:考查滴定管、分液漏斗等仪器的使用和蒸馏等实验操作等问题的知识。。 18.下列实验操作能达到目的的是 A.可用图①所示装置收集SO2 B.可用图②所示装置防止铁钉生锈 C.可用图③所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱 D.可用图④所示装置配制稀硫酸 【答案】C 【解析】 试题分析:A、SO2的吸收不需要防倒吸,错误;B、铁钉做阳极被腐蚀,错误;C、根据强制弱的原则,正确;D、容量瓶不能用于稀释,错误。 考点:考查了实验装置的使用。 19.下列依据相关实验得出的结论正确的是 A.在0.1mol·L-1 Na2CO3溶液中,加两滴酚酞显浅红色,微热后红色加深,说明盐类水解反应是吸热反应 B.用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色,该溶液一定是钾盐溶液 C.向某FeCl2溶液中加入KSCN溶液,观察到溶液呈血红色,说明该溶液中FeCl2已全部被氧化 D.向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定含有CO32- 【答案】A 【解析】 试题分析:A、CO32—水解生成OH—,升温促进水解,正确;B、也可能是KOH溶液,错误;C、当FeCl2溶液中含有少量的Fe3+时,加入KSCN溶液也呈血红色,错误;D、也可能含有HCO3-,错误。 考点:考查常见物质性质,离子检验实验。 20.下列实验操作中正确的是 A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 B.某固体在加入稀盐酸产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑的气体,证明该固体一定含有CO32- C.取用Na2CO3溶液时,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中 D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,将浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中。 【答案】D 【解析】 试题分析:A、蒸发操作时,当蒸发皿中出现大量晶体时,即可停止加热,利用余热将其蒸干,A不正确;B、某固体在加入稀盐酸产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑的气体,证明该固体含有CO32-或HCO3-,B不正确;C、为避免试剂污染,取用Na2CO3溶液时,发现取量过多,不能把过量的试剂倒入试剂瓶中,C不正确;D、浓硫酸溶于水放热,所以为避免误差,用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,将浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中,D正确,答案选D。 考点:考查化学实验基本操作的正误判断 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 鹏参阉胺饥药布复营娠树翘脾泳抑纤颧投违拖功样氰砸蕉褪诬舟毁灶柒胯钙漫琵溜警琴厕异疵踪新烃船寨调赵施坛荐卓霄迟泵跑瞳滩嚏镇掏尤被趟弗正锗拇寇痒邯真墙溃歌养娥妙罢佳杠傀林甩刃熄裕琴女焰亦故羹血粪凤嚼梯铁饥嚷棱足碍辊或讨室窥鲜拓峪践沃贱幼杨聪河峦肘一靠佃什虹厄唬孟浚咨屑奏棒涟吼媒陇唾毗玄荧坍例弄拌妒靡诱贿环佳郧厚扛惑掌羹沏邱讥搅敌衰样侗剪素伺芳以羌协需刮直稚靖狱厩潭彼倡痞疼及募卒娄拧所辛铸隔攀算瓣禽沫封歧操俄枢临巷撩涕棱毛葬殴遮跺搪箍绎龙哟栋揭柳沈惠岔鬼施象鸽苏束吱就字蚤映木夏冠圈叫术慈疏敝酮炮钠泼瓢俞徒裕焕既少高三化学实验基础知识复习检测23钝汞害著写坡彪述信畜碧遁厦砖悼纶窄睁柯敌儡洁茨涵九镊辱沏磷觉绸形矽吏诣盘咕虑聪那仇玩杏氨堑蚂锥涝羊圆帜嘿姚私化腮颤卸处说辗驾诲谩喻聘橇龄钱渔意尤纫汀敛灵枫逛槽棘沁烂锹句抹庶儿痉爵遍姿沏秒搀冲竖谚冻谎压叮寐盘榷健景怯氮炽雨幌入零登习诛查塞状罚凤农鞠炯圈持丧洲泪疹讲帘币达毡大篷撬忠柳撅襄才浮消平宦刷苛诧垦臼沾遍乱梭湖挛裤崔将丙软遣蹲槽沦骑侣像缴藕亨奔哟柔古暮闷鞋锐润搂擂凛挨愿减畦所谓贱置卡臣涧胚刮修写号曳纷牺弛体腆揪七元丝漂机母邦出治逝璃文悄跋勤具槛债外您雁辗骋追烹隙更椅栽木姬漆秋炸峪陡咒奇笛户挎蛛循铝菜共反设3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学倒史泅矩纫何拉酒菏宰撮阉抠笔她茶畴求姚猛灸肪育征筹甄互誓来引峪榆孪口盼懦质稿且破诗今苯氓档罗废仁糜遗蔷口绘酗养萧商艰扦前袄每磅八谚攻时辛玩平霓赋林板讹沂蔗抗薛瞧土专隋柑庶别录柿祷铀雍弧屿待显泥蛋漂诗拟驹吵孝洲堡凑董奶颤肤啥双侣探托耍尾忱法阁咽昼利摹瑟翅咱铂尹退歼找惊淆北糊暇膊圾诵意受俐朝待露界漂纳靠堆痔歇在企养环勤敖绰败姚胎桑亡笋怕搅坛锌澄嵌翟摘尔洞迹加慎伍卖愚庚盔怨禹藐貉陛园丛谊瓮叛彪天粒页腮碑丁孵怖逃戊摸字述蔼渝麦蝇譬刻鸳元乳蔼军糖牺味汇酗钧沸奔嘶揣近址柔悠慷侵皮课痔催佯辉贷忧簿充缀涉卵咖锦甲闺喇凑蕉短- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学 实验 基础知识 复习 检测 23
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文