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2017届高考政治第一轮生活与哲学复习训练题15.doc
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4、钟情事业、耐住寂寞、拒绝浮躁的崇高境界。这给我们的启示是()人生的真正价值在于对社会的责任和贡献追求个性的发展是实现人生价值的重要基础追求真理需要远离社会生活、注重自我修养人生价值的实现需要有坚定的理想信念A.B.C.D.2.(2016河北邯郸模拟)电视剧平凡的世界的热播使大批“50后”“60后”陷入集体“乡愁”,同时,剧中平凡人的“逐梦”“奋斗”“爱情”亦让诸多“70后”“80后”在“感同身受”中寻得共鸣。这从一个侧面印证了()A.价值判断与价值选择具有社会历史性B.价值观往往决定着社会的发展C.不同时代的人们具有共同的价值追求D.人类的价值选择不会因时而变3.(2016山西吕梁模拟)中国式
5、过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响,从而不顾及交通安全。中国式过马路现象的出现表明()A.社会存在变迁引发社会意识变革B.价值判断和价值选择因人而异C.价值观念影响社会行为D.意识活动具有目的性4.(2016江西临川一中模拟)雾霾纪录片苍穹之下在社会上引起了强烈反响,一个个发人深思的采访、一段段无比真实的纪录、一组组令人震惊的数据,让所有人真切地感受到,我们在同一个穹顶之下,同呼吸、共命运,唤起社会对环境保护的强烈意识。这表明()人与自然之间的矛盾是不可抗拒的人与自然之间的矛盾的解决取决于
6、人们的实践人们的价值判断是在价值选择的基础上建立的社会意识是对客观存在的主观映象A.B.C.D.5.(2016四川成都质检)从哲学上看,下面漫画张三的烦恼给我们的启示()矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择往往会因人而异A.B.C.D.6.(2015湖北七市联考)“忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民,但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的这段讲话体现
7、的哲理是()价值选择促使人们清醒认识和正视历史认识历史必须坚持唯物史观,反对唯心史观矛盾的主次方面要求必须坚持两点论与重点论的统一价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用A.B.C.D.7.(2016湖北武汉模拟)不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班。某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌。某学者认为:幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明()A.正确的价值判断要遵循社会发展规律B.价值判断因时而异,具有社会历史性C.价值判断因人而异,具有主体差异性D.幸福感是一种主观体验,不具有客观依据8.(2016湖南益阳模拟)
8、全面完成西部边远山区溜索改桥任务、基本实现高速公路电子不停车收费联网、综合治理农药兽药残留问题、大幅提升宽带网络速率2015年的政府工作报告对民生细节的关注,是具有极高含金量的干货,是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了()价值判断与价值选择应符合事物发展的客观规律正确的价值判断和价值选择要符合人民的根本利益坚持群众观点和群众路线价值判断和价值选择具有社会历史性A.B.C.D.9.(2016湖南岳阳模拟)下面漫画在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进给我们的哲学启示是()任何两个事物之间都存在联系,这要求我们不能孤立地看问题实践具有社会历史性,离开他人和社会的纯粹个人实践活动是根本
9、不存在的完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的,要努力实现个人与社会的统一一切事物都有优点和缺点,这要求我们看到矛盾的普遍性A.B.C.D.10.(2015河南郑州二模)原上海市高级人民法院副院长邹碧华,投身司法事业26年。在司法改革中,敢啃硬骨头,甘当“燃灯者”。他去世后,中宣部追授其“时代楷模”荣誉称号,最高人民法院追授其“全国模范法官”荣誉称号。材料体现了()人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献社会提供的客观条件是人们实现人生价值的关键只有投身于社会实践,才有可能赢得社会的认可和尊重一个人的价值观决定着他的人生轨迹A.B.C.D.11.(2015东北师大附中模拟)我国
10、著名的计算机科学家、南京大学教授孙忠秀率先在国内开展计算机操作系统和分布式计算的教学和科研工作,为我国计算机事业作出了重大贡献。从实现人生价值的角度看,这给我们的启示是()要在劳动和奉献中创造价值只有作出了突出贡献,才能实现人生价值砥砺自我是实现价值的前提要充分发挥主观能动性,不断提高个人素质A.B.C.D.12.(2016吉林长春一中期中)某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己能为父母和长辈做些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了些什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现了()有价值的人生要
11、放弃个人利益在个人与社会的统一中实现人生价值实现人生价值需要正确价值观的指引实现人生价值需要一定的客观条件A.B.C.D.13.(2016江西赣中南五校联考)阅读材料,完成下面要求。中央电视台关于校训的系列报道“校训是什么”引发社会广泛关注。很多网民纷纷晒出自己母校的校训,在考校中溯源,在品鉴中感慨。比如,清华大学“自强不息,厚德载物”的校训出自易经,东南大学“止于至善”的校训出自大学,中山大学“博学审问慎思明辨笃行”的校训源于中庸,香港中文大学“博文约礼”的校训则出自论语。可见,校训就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬,是中国社会主义核心价值观的体现。校训是一所学校办学理念和价值追求的凝
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