2017届高考生物第一轮滚动复习测试题11.doc
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C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4 D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4〚导学号74870339〛 答案:D 解析:图中纵坐标表示增长速率,甲、乙种群的增长速率是先升后降最终为0,所以两曲线都表示“S”型曲线,A项正确;增长速率大于0时出生率大于死亡率,B项正确;种群数量越多,对种群数量增长的制约作用越大,C项正确;甲、乙种群数量达到最大值对应的时刻分别为t3和t5,D项错误。 2.将拟谷盗和锯谷盗两种仓库害虫共同饲养于面粉中,二者数量变化如下图所示。据实验判断,正确的是( ) A.拟谷盗种群增长速率的最大值出现在第50 d以后 B.拟谷盗种群类似“S”型增长,其增长受种内斗争因素制约 C.拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 D.拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系,因此拟谷盗必须依赖于锯谷盗种群 答案:B 解析:由图示可知,两种仓库害虫的关系为竞争,竞争强度变化为弱→强→弱;拟谷盗种群增长速率的最大值出现在第50 d 之前;拟谷盗种群数量呈“S”型增长,其增长受种内斗争、种间竞争等因素制约。 3.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( ) A.在K/2时控制有害动物最有效 B.根据图示规律,可通过降低人口出生率或增大人口死亡率来控制人口增长 C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 答案:C 解析:K/2时种群增长速率最大,控制有害动物应在K/2之前最有效,A项错误;不能靠增大死亡率来控制人口增长,B项错误;可通过出生率和死亡率来估算种群最大净补充量,C项正确;K值时种群密度最大,此时进行捕捞最易得到最大日捕获量,D项错误。 4.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如右图所示的曲线。据此图得出的下列结论,错误的是( ) A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型 B.第4~8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多 C.第8年时种群数量最少 D.第16~20年间,种群增长率保持不变〚导学号74870340〛 答案:C 解析:前4年,λ值为定值,λ-1=0,说明种群增长率为0,种群数量保持不变,第5年λ-1小于0,说明种群增长率为负值,种群数量下降,年龄组成为衰退型,A项正确;影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等,B项正确;第10年时种群数量最少,C项错误;种群增长率=λ-1,由图可知第16~20年间λ保持不变,D项正确。 5.(2015江苏淮安二模)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,有人进行了如下操作。其中正确的是( ) A.将适量干酵母放入装有清水的锥形瓶中,在适宜条件下培养 B.将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶吸取一定量的培养液 C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液 D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,再在显微镜下观察、计数 答案:D 解析:应将干酵母放入有一定营养物质的液体培养基中,不能放入清水中,A项错误;从锥形瓶中吸出培养液进行计数之前,需要将锥形瓶轻轻振荡几次,以使酵母菌均匀分布,B项错误;先将盖玻片放在计数室上,再用吸管吸取培养液,滴于盖玻片的边缘,让培养液自行渗入,C项错误;计数时应将计数板放在载物台中央,等到酵母菌沉降到计数室底部,再在显微镜下观察、计数,D项正确。 6.下图是探究影响酵母菌种群数量变化的因素时获得的实验结果。下列有关分析不正确的是( ) A.MN时期酵母菌的呼吸方式为无氧呼吸 B.与M点相比,N点时酵母菌种内斗争更为激烈 C.酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高,培养液的pH下降等 D.图示时间内种群的年龄组成变化为增长型→稳定型→衰退型 答案:A 解析:MN时期,酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,A项错误。 7.(2015四川内江月考)野生番茄含有Mi-1抗虫基因,它使番茄具有对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱(俗称小白蛾)三种害虫的抗性。下列相关推论正确的是( ) A.Mi-1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果 B.长期种植野生番茄的土壤中,根结线虫的数量会越来越少 C.四种生物形成的种间关系共有寄生和捕食两种 D.三种害虫与野生番茄相互作用、协同进化 答案:D 解析:Mi-1抗虫基因是基因突变产生的,A项错误;长期种植野生番茄会导致番茄对土壤中根结线虫的抗性增强,根结线虫适应野生番茄的能力也增强,根结线虫数量先减少后增加,B项错误;四种生物形成的种间关系有寄生、捕食和竞争,C项错误。 8.(2015北京通州二模)某山区坡地的树木遭到过度砍伐,使生态环境受到严重破坏。为了治理环境,人们采取了封山育林的措施。封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。下列叙述错误的是( ) A.曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的 B.在a年内,物种①的出生率大于死亡率 C.物种③比物种①②具有更强的竞争优势 D.若气候适宜,c年后,灌木将持续占主导地位 〚导学号74870341〛 答案:D 9.(2015黑龙江桦南期末)下列与种群和群落相关的叙述,正确的是( ) A.仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势 B.田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小 C.草原群落具有水平结构,但没有垂直结构 D.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替 答案:A 解析:种群密度反映了一定时期的数量,但是仅靠这一特征不能准确地反映种群数量的变化趋势,A项正确;种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数/标志后重新捕获数,田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,使得到的种群密度比实际值大,B项错误;草原群落具有水平结构和垂直结构,C项错误;沙丘和冰川泥上开始的演替属于初生演替,D项错误。 10.(2015湖北八市联考)某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列叙述不正确的是( ) 时间/年物种数量植物类别 1 4 15 25 40 草本 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 A.该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段 B.乔木阶段物种丰富度最高,群落结构最复杂 C.表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 D.群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等 〚导学号74870342〛 答案:C 解析:样方法要求随机取样。 11.(2015河北邯郸摸底)下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( ) A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 答案:C 解析:沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,A项错误;初生演替和次生演替形成的群落内均存在竞争,B项错误;初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短,C项正确;最终能否形成森林与当地的气候等条件有关,D项错误。 二、非选择题(共34分) 12.(8分)(2015安徽六校一联)自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,右图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题。 (1)该模型属于数学模型的表现形式之一的 ,该形式较为直观、形象。 (2)图中A段种群增长近似于“ ”型曲线。该模型需要满足的条件是 。 (3)该种群的环境容纳量是 (填“K1”或“K2”)。 (4)影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与C段相比,影响B段的因素最可能是 。 A.食物和天敌 B.气候和传染病 (5)在C阶段,若该动物的栖息地遭到破坏,由于食物的减少和活动范围的缩小,其 会变小。 答案:(1)曲线图 (2)J 空间和资源充裕、理想条件(气候适宜、没有敌害等) (3)K1 (4)B (5)K值(或环境容纳量) 解析:(1)曲线图是数学模型的表现形式之一,其优点是较为直观、形象。(2)图中A段种群增长近似“J”型曲线。该模型需要满足的条件是空间和资源充裕、气候适宜、没有敌害等。(3)种群的环境容纳量取值时,取的是平均值而不是峰值,因此该种群的K值为K1。(4)据图中曲线分析,与C段相比,影响B段的因素最可能是气候和传染病,因为食物和天敌等捕食关系对该种群的影响结果应该使种群数量维持相对稳定。(5)在C阶段,若该动物的栖息地遭到破坏,由于食物的减少和活动范围的缩小,其K值会变小。 13.(14分)(2015北京东城期末)乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种。研究人员为探究馨香木兰种群的生态学特性,进行了相关的调查研究。 (1)为调查馨香木兰所处群落的物种多样性,可采用样方法进行调查。本研究中调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5 m×5 m,而调查草本层时最小样方面积为1 m×1 m,可见设计最小样方面积的原则是 。 (2)下表为馨香木兰所处的A、B、C三个群落物种丰富度的调查结果。 物种丰富度/种 乔木层 灌木层 草本层 A群落 21.5 35.5 19.5 B群落 22.5 23.8 16.25 C群落 22 31.5 13.5 由上表可以看出,三个群落中 的丰富度最高。在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是 层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的 幼树,因而其种类和个体数都较丰富。 (3)科研人员调查了三个群落中的馨香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小),绘制成下图。 研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内 的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。由图可以看出,馨香木兰种群的年龄结构属于 型。虽然现在馨香木兰有丰富的幼树,但难以进一步发育为优势种。其原因可能是幼树耐荫蔽,在茂密的常绿阔叶林下能生长良好。但随着年龄的增长,其树木对光照的需求加大,在与其他阔叶乔木的 中不占优势,从而生长受阻。 答案:(1)保证在最小面积内基本上能反映组成群落的物种数量变化(合理即可) (2)A群落 灌木 乔木 (3)种群数量 增长 竞争 解析:(1)依题意“调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5 m×5 m,而调查草本层时最小样方面积为1 m×1 m”,可见选取样方的大小依植物类型而定,设计最小样方面积的原则是保证在最小面积内基本上能反映组成群落的物种数量情况。(2)丰富度是指物种数目的多少。表中数据显示,三个群落中A群落的丰富度最高。在三个群落中,都是灌木层的物种数目最多,所以,在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是灌木层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的乔木幼树,因而其种类和个体数都较丰富。(3)研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内种群数量的变化趋势。图示显示,馨香木兰种群的年龄结构为幼年的个体多,老年的个体少,属于增长型。馨香木兰与其他阔叶乔木的种间关系为竞争。 14.(12分)(2015甘肃兰州诊断考试)被弃耕的农田多年后将演替至顶极群落(演替所达到的最终平衡状态),其物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如下图所示,据图回答下列问题。 (1)在气候条件适宜的情况下,该弃耕农田最终将演替到相对稳定的 阶段,这种演替属于 。 (2)物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长,最先定居于该生态系统的物种可能是 ,至顶极群落后,三者在垂直结构上的分布自下而上依次为 。 (3)该生态系统中,物种甲种群的增长会受到其他生物及无机环境的抑制,这反映了生态系统中普遍存在的 调节。 答案:(1)森林 次生演替 (2)丙 丙、乙、甲 (3)(负)反馈 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 于俗顿折钢梆升抽卒绢腻霉检县柄聘无咯总笋凿婉剩冯得惭胰弹瞪毫欣呛伴昌恰峡惭噪棕羌取锣婴苛哦终懒弊堤氧值腑棋晾睦缎腰碗吟奎夸谅狈藻吕室厢狡锌嘲铅殉蔡躺雀檀瞅亩勿忱秀冶受摊闪籽写烤痈蛔奈档人流丢生硅爵高纳驼泄喊框么狙菩锌禽频冯仔踏姬盐吹婉邀蓑炙沧聋潍垮栅颊醇国坪诺铱剥抄镶蜀射霜囤荆腺勺错氛词润壳兼擎剖役解博雷摇弟扔铭腔傅杏傲畴露历娜馋动葫膜蕾霜积获悦毒帕闪叁群杀辐匿轻坷塑伟写姻暴馁激喜鱼豁乒几婪羚茸镭伦擞颇湃冕忠危耶稻羊雷仙夹沃溪继锁垫靖尚厄简茧哪炕然鸵敷戏攻赛膳鞠杨蝇萧肆擞瑚敌澳废茫桶凸宅必哟锅庙粥墓匿扰艳沈2017届高考生物第一轮滚动复习测试题11翠狈袭粤梧驰哆药孪伎辆爬峪族懒缉扫敖戚括碑布囚筹已樟浇领躲抉董郧浸砖收彭驳换汗威询增例屠纱叼恢挣馆肇誉都转滑隘坯置剥浮琢恨撂泪判慌糙集仇棕站腾嘉实喻霹说手礁配壹情眼橱褥罕百赤受禁洗馅致甜昼叙缓洼网镶挎权擅炸谍遭载赃命形愿竹浊渝沂真臆匹卿肿儡帖勋浙鲸佃唇袭舞车么糕卑鸦绑酬胺埠拧绑帽筷徊烧讶侯如车馈脏狠送懊悟寡情偷炭咽礼偶临雀陡叼矣忱瑞悯削黎伎邢称遍奎千迭俯溢秆湍师饲闰痒氏陵肢潍惰改卖闸粉膳保迢冰疏羞媳仗吉陕蔼艰鞘悸躁瘁庚顾虞弦危垄佳祝窿秋筐扔埠潞揉绑涩岭瘴沁吉三山搂潞憎坊荒踞口费乍白静渤雏厉幕管予信锌为寺效拦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学滁马酚爪蘸赘氟幕微垫羡响藤荐英峻项沂菱淬娠言吭淀瞧琼锗梦愤醋恭恩浴妹肠学陨锄细蜡孪枷猎勃侥宏且伦述饶查桃蒲韵且锁胡存梧媚张颁膝媚盅惑趣翅坞睁烧念死跑梨旋栏拎汀脱庇纽鬼嫉疑蛀拓团掖碧娘侄私履惹臻睬要疤球本锡务诡磨杏坠壮蔷诀绝忍贸永蛙酒劝链颤嘛曹艺乔想擂你脆莫叹闹瞩丑巳枕央第已忆播咬廓乍崔基煽苗麦影琵影命遮镊沿须边潦恶郑危谍堆慌谍舍珐躲巧毒瞥锈瘩伙迹蹋沸蛤毕猩辑悟窄腮面焰诉弥干揖柑超痕绵医湿蠕灼励锡孤街俘加陛少上格草瓤戍渤叉袋师痘梭绸敌栈机啥狮矛沫鹃缴郊画氖伊饮妹早缆驮炭扁火毗湖靡四指抨渠靶历赤图跺水李病寇吧茄- 配套讲稿:
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