2016-2017学年高二历史上学期课时同步检测26.doc
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4、遇有战事需召集贵族封臣带领他们的士兵参战城市的内部管理不受国王干预A.B.C.D.解析:只有取得自治权的城市,其内部管理才不受国王干预,排除。答案:B2.“新君主国”的形成反映了当时欧洲历史发展的潮流是()君主权力不断上升自由民主的盛行民族国家的形成以法治国理念的实践A.B.C.D.解析:解答本题的关键是明确“新君主国”的形成时间及其具体表现。“新君主国”是指欧洲最早一批走向集权的国家,“新君主”扩大并巩固了王权,推动了民族国家的形成,故C项符合题意;“新君主”加强君主专制的措施与“自由民主”“以法治国”等理念截然相反,故排除含或的选项。答案:C3.17世纪的法国,君主专制统治达到极盛。下列路
5、易十四的改革措施(观点)中最能顺应当时世界潮流的是()A.朕即国家B.只有当全部权力集中到唯一的君主手中时,国民的幸福才有保障C.凡从事海运的商人,在已确定的航程中,得到朕处领得每一吨进口、出口商品的补助费D.建立常备军、常备警察部队解析:17世纪资本主义在欧洲不断发展,各国采取重商主义,顺应了资本主义的发展潮流,C项中路易十四的做法即重商主义的表现。答案:C4.下列各项中最能表明彼得一世改革是一次非资产阶级性质改革的是()(导学号52420016)A.加强中央集权B.打击教会和贵族C.强化农奴制D.暴力推动改革解析:本题考查对彼得一世改革性质的分析理解。彼得一世“强化农奴制”巩固的仍是贵族地
6、主的统治,为对外扩张创造条件,因此我们把这一改革界定为沙皇专制王朝推行的封建性质的改革。答案:C5.下列对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价,不正确的是()A.改革削弱了各国的专制统治B.改革削弱了大贵族和教会的势力C.改革使各国大都跻身欧洲强国之列D.改革促进了各国经济文化的发展解析:17、18世纪以来欧洲君主改革的最大特点是强化君主专制,故A项表述不正确,符合题意。答案:A能力提升6.(原创)阅读下列材料:材料一1076年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世坚持自己拥有本国境内的“神职授任权”,与罗马教皇格列高利七世发生争执,结果,格列高利七世开除了亨利四世的教籍。亨利四世只得冒着风雪严寒,前往意
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