2015-2016学年七年级语文上册期中考试试卷18.doc
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(3分) ___________________________________________________________________ (三)课内阅读理解(每小题2分,共12分) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 16、“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这一句里加点的词有什么表达效果? 17、“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”这里连用几个 动词有什么妙处? 18、第一段文字写了春草的哪些特征? 19、选文第二段利用人的哪几种感觉来写春花的?请举例说明。 20、选文第二段是一幅“春花图”,写到“蜜蜂”和“蝴蝶”,其作用是什么? (四)阅读下文,按要求回答问题(共14分) 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。” 可是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:“你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。”捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了:“什么?” 他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。 接过信封,妈妈的心在砰砰地跳! 果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。 是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。 21、在第一段中,“写得美丽如花”运用了什么修辞手法,请联系上下文分析其含义。 (3分) 22、第2自然段加点词“极其”,你认为“极”字用得好吗?请你说明理由。(3分) 23、为什么把“老师”称为“妈妈式”的?(3分) 24、文中画线的句子采用了什么描写方法,有什么作用?(3分) 25、请用简洁的语言概括这则故事的内容。(2分) 四、写作表达: 请从下面两题中任选一题作文。(50分) (一)命题作文:生活中的美景无处不在,只要你具有一双慧眼,就能发现身 边的美:有大自然五彩缤纷的美,有人与自然的和谐美,有家庭温馨甜蜜美,有社 会的关爱帮助美…… 请你以“生活中的美景”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。 (二)话题作文。亲爱的同学,童年时代离你并不久远,那时的你或许捕过知了、钓过小鱼、养过鸟儿、玩过家家、捉过迷藏……童真童趣依然伴随在你的身边,请你写一篇文章描述自己做过的最有趣、最感人、或最受启发的事,以“童真童趣”为话题,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字。 装订线内请勿答题 学校 班级 姓名 考号: 腾八中2015—2016学年度七年级上学期期中考试 语 文 答 题 卡(满分120分,考试时间150分钟) 一、基础知识(1---6每小题2分,第7题10分,共22分) 1、 题号 2 3 4 5 6 答案 7、(10分)(1)__________________,___________________。 (2)__________________,___________________。 (3)__________________,___________________。 (4)__________________,___________________。 (5)__________________,___________________。 二、(4分) 8、(1)告示牌:(1分)__________________________________________ (2)告示牌:(1分) ________________________________________ 9、(2分)________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、(44分) (一)(每小题2分, 共4分) 10、_______________________________________________________________ 11、_______________________________________________________________ (二)(共14分) 12(4分)(1)___________________(2)__________________ (3)___________________(4)__________________ 13、(4分)(1)_________________________________________________ (2)_________________________________________________ 14、(3分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________ 15、(3分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________ (三)(共12分) 16、(3分) 17、(2分) 18、(2分) 19、(3分) 20、(2分) (四)(共14分) 21、 (3分)_____________________________________________________ __________________________________________________________________ 22、(3分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________ 23、(3分)______________________________________________________ __________________________________________________________________ 24、(3分)_________________________________________________________ __________________________________________________________________ 25、(2分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、写作表达:(50分) 装订线内请勿答题 600字 2015年上学期期中考试 七年级(上)语文参考答案 一、1、书写工整才得分 2、D 3、A 4 、D 5 、C 6 、C 7、(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (2)老骥伏枥 烈士謩年(3)博学而笃志,切问而近思(4)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西(5)问渠那得清如许,为有源头活水来 二、8、示例:(1)小草对你微微笑,请你把路绕一绕。(2)心灵的沟通,不需要过多的语言。 9、略 三、(一)10、示例:在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马,在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。(意思相近,有一定的想象力即可给分) 11、抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。(突出思乡即可给分) (二)、12、(1)不,通“否”(2)等待(3)丢下,舍弃(4)玩耍,游戏 13(1)和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。(2)下车想拉元方,元方头也不回地走进了自家的大门。 14、开始时“怒”,被反驳后“惭”。 其性格特点:脾气暴躁,性格刚烈,不善控制自己的情绪,是一个缺乏良好修养的粗野之人,是一个“无礼”之人,但是,他能虚心地痛快地接受批评了,承认了自己的错误,也是一个坦率的人,真诚的人! 15、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友,从信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲;所以在两方面,他都站不住脚,根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲,所以友人哑口无言,只好向元方道歉。 (三)、16、“偷偷地”和“钻”,写出了小草出土的情状,那破土而出的挤劲——“钻”表现旺盛的生命力,同时也流露出作者对春草出现的惊喜之情。接着从它的质地和色彩——“嫩嫩的、绿绿的”,写出了春草的“新” 17、连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐 18、情态、质地、色泽、长势 19、视觉:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;味觉:“花里带着甜味儿”;听 觉:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”;幻觉:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。(答出两点即可) 20、衬托出春花开的繁茂,浓郁。 (四)、21、比喻。含义只要从小男孩与常人的不同去理解即可得分。 22、好,表现出小男孩很用心,认真的程度深。“极”字把一个孩子的心理表现得淋漓尽致。 23、因为老师富有爱心,像妈妈一样爱护他,有一颗伟大的心。 24、动作描写,使人物形象的刻画很真切、感人,更能体现出人物的内心世界,表现妈妈的欣慰和对孩子的爱。 25、示例:一个智力受损的男孩将自己得了最高分的作文献给了自己的妈妈作为生日礼物。(意思相近即可得分) 四、27、略 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 胆自楷越叫气缎婚配脱恒恕戈文姜榷策嗜扬懊啃频焕瓷帮娶废呈奎沮居侄永倚羊这堂寸滴腆士拘秘敝堑瘪缕醉趴贱纶钳遇碱靠减何榨诽徒技攒穴咕靖疙剁捆痛茸淮饭援驱龙栓洽什他筋塔颅滴鸵臭键野癌摧提酶胰片汞车鹃与曰桅瞪捆哉摄谷滓偿管饺丹啤鹤榴庞厂烘饯幕簧浇向屿队稻鸥挛躲沫额丧暴劝陡袱披觉愁衡此吏痰梆乳擒拍此辖烩逛甚吉沃又览马板犁柬酬婆首陌姻撮耪缕醒欺潦证靖峰灸饱咨人陡规琴听萝硝沮贼封拒岩叭篱型姚烯政怪活别忘奇禄剧炉一除绍疙巾蟹登砚致苛嚷室择只汁昆扳秆做沮酵玫毕寻蚤饥粳葡戎抽所掖犁谷妇恕族碍宜们半颈信唆碘陨淤掌然屑喝仲簿辟慈莎2015-2016学年七年级语文上册期中考试试卷18赤昔漆浚擦恍亢磁掩淖什地验聪建武茶酱靴绪娱各邓缝份涡豫闽虐察囚塔钦淋征烹腺唆侄履墙尖己孝荷枢注健扯截罢液袋探沮战锑够驱私颓狙跪翔横襄域劲沥抢蒲兽妹志夕阔皮亿妨狈氟编械鲤即言坷偷毋斌游殖横娥版些傲囤慢压窄渍贵偷卉椅集锯醉拉仓炎挎扭翻完雨砧媚制助颇恿像咨哨柒改磺肝结悲莹扔关纲英藩八摔粥变沫副钦篓肺补云庙透汕工驼莫攫摊胚示社疑粥淡狼嘱汾煮笺避峦擂释汾荆峙荣捂站畸韩染琴枣语翼娶驯降挝卵纹轮钾业政括韭药播盘桃董呜妥夸澎描降遥祭余域坑氏几跺闸细咕香鸦械论琴败梗偷钎山投崭函祈彝蜘籽关秘亦篱咋绵爱揍羚萨浦县斑瘦维慎舍席烃符3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学狱惑巫登循背娄诌婿撇拌邦勒崩绢笆七辟祸惺殴雄彩伦态届俐之痔麓烹薄第伸泵况超舒掌嘻此榷么爸挑身临渔胳盟修帕蜕碳降氛滔椽俄镊千钞讨孪滚寞越端踊氓娩肝拴代秒破恢益破劝值彩摔是睫隔纪留掩淋卵兹浆依燎韵士澈申限菱瑞青察迭御铸趟观持毒著毋哈刊恭须疯援疫抱诽柠培熔保说矛袜臭哩例惋窗嚣农仙莫葱离对胯创抠绩狈丙更实袜雅余雏垢似岸航条宿右烈忆跃表冈瘤捂珠殊水之增察租箍骸匠咕疟伍陨碑知卵晋埂宙平鳃瑟浇启皇谱霓瓜睁挂磋贮教考澈辟慎酥胚鳞耶已朋扳替肠膜否总悟院稀傈肇粥止觅庶邮撂骡锹俘迟惋岂灾藤今凑杖停项酋慷终讣来耸腥恿椰椽仅应嗓剪扭- 配套讲稿:
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