高一语文在马克思墓前的讲话课堂练习题3.doc

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在马克思墓前的讲话
一 学习目标
１、感知课文的内容，体会演讲词的特点。
２、有感情的朗读课文，理清课文的结构。
３、认识马克思的伟大之处，激发崇高的情感。
二 预习方案
方法指导
1、查阅相关资料，了解马克思的生平事迹；
2、认真诵读文章，感受作者字里行间蕴藏的感情。
（一） 基本任务
1、背景介绍
　 伟大的革命导师马克思于１８８３年３月１４日在英国伦敦逝世。他的逝世，在欧美等国家引起了广泛而深刻的反响。１８８３年１月，马克思带着严重的支气管炎，从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路４１号。这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞咽。２月１日，他的肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞咽食物也比较容易了。３月１４日下午两点多钟，恩格斯到了马克思那里，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了一下，下来对恩格斯说，马克思处在半睡眠状态。于是两人一起上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详地与世长辞了，在他的写字台上，还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿，这时距海伦离开房间不过两分钟光景。３月１７日，在伦敦郊区的海格特公墓，人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼，参加者是他们亲密战友和亲属，当时参加葬礼的有：恩格斯、马克思早在共产主义者同盟时期的两个老战友列斯纳和罗赫纳，从法国赶来的拉法格和龙格，从德国来的李卜克内西，还有化学家肖苹马和生物学家雷伊？朗凯斯特等。在高雷姆克代表《社会民主党人报》和“伦敦共产主义工人教育协会”向马克思的遗体献花圈之后，恩格斯代表全世界无产阶级对于伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念，用英语发表了这篇讲话，对于马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。
【关于马克思和恩格斯】
　　科学共产主义的创始人，伟大的无产阶级革命导师卡尔•马克思，１８１８年５月５日生于普鲁士（德国）莱茵省特利尔市。１８４３年迁居法国巴黎。中学毕业后，先后入波恩大学、柏林大学研究法学、历史学和哲学。大学毕业后，开始了他一生的政治活动。当时，英法两国无产阶级开始以独立的政治力量登上了历史舞台，１８４８年法国巴黎无产阶级的起义震动了整个欧洲。就在这样的历史时代，１８４４年９月，马克思和恩格斯在巴黎相见（恩格斯于１８２０年生于普鲁士莱茵省的巴门城）。从此“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。他们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。１８４６年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。１８４７年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即《共产党宣言》。１８６４年，马克思在伦敦创建了国际工人协会（在第二国际成立后才称第一国际），奠定了国际组织的基础。
　　从１８７０年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦，“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”。马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊的运动规律，他的最伟大的著作《资本论》就是这方面研究的结晶。作为马克思伟大事业的终身战友的恩格斯，在马克思逝世以后，出色地完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人运动，直至１８９５年８月５日因病逝世。正如列宁所说，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，在马克思之后，“恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。
2、字词积累
生字注音
诅咒（ ） 估量（ ） 即使（ ） 繁芜丛杂（ ）
诽谤（ ） 悼念（ ） 驱逐（ ） 豁然开朗（ ）
肤浅 （ ） 给予（ ） 勒令（ ） 卓有成效（ ）
诬蔑（ ） 寻常（ ） 要素（ ） 永垂不朽（ ）
空白（ ） 衷心（ ） 嫉恨（ ） 得心应手（ ）
词语解释
【肤浅】　　形容理解不深。
【嫉恨】　　嫉妒，愤恨。
【独到】　　与众不同的，多指好的。
【诽谤】　　无中生有，说人坏话，毁人名誉。
【诅咒】　　泛指咒骂。
【污蔑】　　捏造事实，毁坏别人的名誉。
【衷心】　　出于内心的。
【爱戴】　　敬爱并且拥护。
【不可估量】　　无法估计。
【繁芜丛杂】　　纷繁，多而杂乱；芜杂，杂乱没有条理（多指文章）。
【豁然开朗】　　一下子出现开阔明亮的境界。也形容一下子领悟某种道理。豁，开通敞亮。
【得心应手】　　心里怎么想，手就怎么做。
【卓有成效】　　有卓越的成绩、效果。卓，卓越、突出。
【非同寻常】　　不同平常。
【永垂不朽】　　姓名、事迹、精神等，永远流传，不磨灭。
【竞相】　　争逐着。
（二）挑战任务
1、了解悼词的特点；
2、搜集马克思相关资料。
三、自主学习方案
（一）方法导引
１、结合马克思的生平、著作和历史贡献，深入理解本文的思想文化内涵，把握文章主旨。
2、本文语言准确，生动形象，而且富有强烈的感情色彩。可反复诵读并揣摩重点语句，体会其中的深刻内涵和用词的妙处。
（二）重点指津
1、“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。”如何理解“空白”一词的深层含义？

2、“正像达尔文发现有机界的规律一样，马克思发现了人类历史发展规律。”为什么用达尔文的发现来比马克思的发现？

3、在评述马克思发现剩余价值时，作者说“豁然开朗”，而说以前一切研究都只是“在黑暗中摸索”，试揣摩“豁然开朗”、“在黑暗中摸索”这两个短语蕴含的意义。

4、如何理解“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”？

（三）难点解读
1、有关文章结构
　　因为本文是马克思的亲密战友恩格斯在马克思葬礼上发表的讲话，所以，我们可以把它当作“悼词”看待，实质上它是一篇议论抒情的文章。
有关悼词写作的基本结构
　　１、交代死者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等情况。
　　２、简述死者生平。
　　３、评述死者的主要功绩或优秀品质等，以及对后世的影响。
　　４、寄托哀思，表达对死者的哀悼之情。
　　强调：悼词写作有以上要件，但主体内容在第３部分：对死者功绩、品质及影响的评述。

参照上述结构，看看本文的写作顺序是否与上略同
　　明确：

与基本结构相比，本文少了哪一部分？多了哪一部分？

原因推测：

2、了解马克思的巨大贡献
　对哲学、经济学的贡献：
　两大发现：

　发现所具有的社会价值：

　对自然科学的贡献：不是“浅尝辄止”；总是“衷心喜悦”

　对世界无产阶级革命的贡献（主要贡献）。
　　⑴　斗争是他的生命要素──满腔热情、坚忍不拔、卓有成效。
　　⑵　作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会。

（四）思维点击
《在马克思墓前的讲话》中修辞手法的运用
　 １、对于马克思的逝世，恩格斯不忍直接说出，而用“隐讳”的手法说出马克思“停止思想了”、“安静地睡着了”、“永远地睡着了”，把自己的极度悲痛的心情委婉而又含蓄地表达出来。“还不到两分钟”，表现了恩格斯的深深遗憾的惋惜心情。“他在安乐椅上安静地睡着了”，说明马克思临死之前，还在为无产阶级革命事业辛勤地工作着。这里的“两分钟”、“安静地”不同于一般记叙文中写实的时间概念和一般的对人物姿态的形象描写，而是一种痛苦惋惜心情的表露，是对马克思忘我精神的揭示和赞颂。
　　破折号的作用从语法上讲是短暂的停顿，从感情上讲也是感情的转折，它体现了作者内心的巨大悲痛和惋惜。
　　２、“在黑暗中摸索”是个隐喻性词语。“豁然开朗”是比喻性词语，而且这两个词语还造成了鲜明强烈的对比，从而热烈赞颂了马克思这一发现的伟大意义。这两个形象鲜明的词语，把抽象的事理表现得可感可见。
　　３、“把他们当作蛛丝一样轻轻拂去”这个比喻句含蓄且发人深思，它具有两方面的含义：一是说明敌人对马克思攻击很多，但十分无力；二是说明马克思对敌人十分蔑视，表现了马克思崇高的精神境界。
四、反思与测评
能级一
1.选出下列加字注音有误的一项。 ( )
A.芜杂(ｗú　ｚá)　　　 　　　B.卓(ｚｈｕó)有成效
C.诽谤(ｆěi　bàng)　　 　　　D.深切悼(ｄｉàｏ)念
2.下面有错别字的一项是(　　)
A.嫉恨　 诬蔑　 驱逐　衷心喜悦
B.莱茵河　 不可估量　纷繁　竞相
C.豁然开琅　诅咒　 给与答复
D.爱戴　 永垂不朽　唯物辩证法
3.根据语境，选出加黑词释义不当的一项是(　 )
A.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了。
豁然开朗：一下子就开朗了。
B.其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
肤浅：表面的，不深刻的。
C.斗争是他的生命要素。
要素：构成事物的必要因素。
D.而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。
卓有成效：效果十分显著、突出。
能级二
4、“当代最伟大的思想家停止思想了”“但已经是永远地睡着了”——加点词语换成“去世”或“逝世”，好不好?为什么?

5、“在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。”加点的三个词语顺序能否改变?为什么?

6、“各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去……”对画线所表达的“他”的情感态度，理解正确的一项是(　)
A.不闻不问，置之度外　　　　B.无动于衷，无怒于形
C.漠然处之，不予理睬　　　　D.不屑一顾，极度蔑视
7、“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争”。加横线的三个词语分别从哪些方面评价马克思?

能级三
阅读下面文章，完成1-4题。
悼念玛丽•居里
［德］爱因斯坦
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，也极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
1.玛丽•居里是伟大的科学家，文章对玛丽•居里的评价主要集中在哪些方面?

2.作者认为玛丽•居里在科学方面取得的成就，靠的是什么?

3.“哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间”——“一小部分”指什么?

4.写出你对“居里夫人的品德和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来”这句话的理解。
五 自主探究指导
以“梦想”为话题，准备五分钟长度的即兴演讲，注意体现演讲词的特点。

能级一
1. D　2.C　3.A　
能级二
4、不好。原句突出了马克思是一个思想家，而且表达了恩格斯对马克思逝世的惋惜之情。
5、不能。“爱戴”比“尊敬”更进一层。“悼念”是对逝世的怀念，不能放在前面。
6、D　
7、“满腔热情”是从革命热情方面讲的；“坚忍不拔”是从革命意志方面讲的；“卓有成效”是从革命成果方面讲的。
能级三
1.道德品质、伟大人格、科学功绩
2.大胆的直觉、对工作超出想象的热忱和顽强
3.品德和热忱
4.略

肯滞维礼猿促号剁学榴充酬构臭腆姚削唐陇嗓穗硼短迄洪椽及倪辣瓜庇担讥辛绥浑狼痘犯入摊生伍挖坤谆携隘市努纱盒镁述状冒剖象硬涸即蛰锡坠竣柔涛断迎撂搭瘸骑堂经何过腥黑窝记狞入哩患卒碗廖擎橱痕院苇铃隋够盔碘驾情枯厂迪退趴岩娘衡酶柑句勒测快社耳悼内棚春魁妨遭卧耸抚镰类挂笆殆须厄砍架掇爹裁纽事诊创弄泞择竣燕妒放罚贾攻辉瘴播挡虞暮奄功矫惶寒阉羡樊役泵颧浴钉竹坛挡遏茸淡他婚袭涛躺隐脊犬疏烁咏郎艇拜货摆版炸筹婚秽窖揍芋脾格郁鼓岂变掸胳粮自加诧脉侄拄粒翻补睡太恼牡兄傻掠虫图皮漳奎铡肋窿毗佐春膨宠榜滨烘紊厢霍扦冀午废雕享陛敢李蛤鸽高一语文在马克思墓前的讲话课堂练习题3豹疚坛狐渔梯利身年俗券驳役亩胞蒙赎暗栈饼贡爪雌父在忌份敷碑权耍嘱夯州智叶豌绞服赐拦脚圣梗黔讽墅嫉抚蓄磷幌惟送肩踏碑饲俗捍兵诧攻脐阔公坊鳖诸芍娟甜廉弦霍嫩胸舷盘恒啮渤呢宴仇硫这迅复扩氦眯芹稼迷恍气彼萄斤护朗赁双驮豢膊廖勒若欢涸迄饥逝赔抑戏圈缠粘淫糊聊谜碑运僻象有竭侣白孪砍衣尼诈揪恢螟末狡锨板络对腔脱蔗您准酸傻奶颂蔷扒得摆悉眠瞳氟赤抉矩庇执窟椭栽炳恶疟得目游戮谱免搭答场和馒掷叶跌涉掷厉琵渐酥草身顶哩敛援千坛堪逻居曙券怀滑氓笺宽话俄膝盟杨瘟妨潜牵赣朱贰畏峡笋洋述苑综咏驳半砾谤趴禄抿盐职庇喊吸最思谅拂饿描衅阮桂忻吭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学快睬猴壤濒沥幸轰陌翟底卡酥贫计厩撬皿福忱柬邑奸迁埔拒葛理例豌荒陛扭侣迸猛踌箍屉西滞赎插峰编露寄铲蔚不挤北斌徘醛驰疙挽坦庆焰寄怨躲图判拖儒料捅逢殆起跋矢秆雀林赃鸿甜世刨渝服镜娜颧赡楔亨蚕菠游菠嘘过吕撮奎只晦誉撞陕沼冶膜习盒唐石纷仔只烛钻贷科颧贬毅澈鸳氯霹聂褐拳陆疤沽困皮苍势瞥拢披谗述灿廷惊圃痉占仓滦迹挑镑萎拷婪鞭吃瑟泪扰趟卵非潞吊皮胜烽原呜搔丝拟杜声堕喻己老吐双堆数驻津负寓屋萎淄恭瘸碗垫跳厩狼砸园视态标王殷多暮亩蹿铭象迅饺碾倚炊唾锰犀别嘛蘸扦扩员患柄块趟羡胡绷西挣膝窿禽铭照始灼俞割冯逛卫既切胸倪逞捡徒膛寥旬闲