2017届高考语文备考复习调研检测16.doc
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昨夜方寝,而杨令君文骢叩门过仆曰:“左将军兵且来,都人汹汹,阮光禄扬言于清议堂,云子与有旧,且应之于内,子盍he行乎。”仆乃知执事不独见怒,而且恨之,欲置之族灭而后快也。仆与左诚有旧,亦已奉熊尚书之教,驰书止之,其心事尚不可知。若其犯顺,则贼也;仆诚应之于内,亦贼也。士君子稍知礼义,何至甘心作贼!万一有焉,此必日暮途穷,倒行而逆施,若昔日干儿义孙之徒,计无复之,容出于此。而仆岂其人耶,何执事文织之深也! 窃怪执事常愿下交天下士,而展转蹉跎,乃至嫁祸而灭人之族,亦甚违其本念。倘一旦追忆天下士所以相远之故,未必不悔,悔未必不改。果悔且改,静待之数年,心事未必不暴白。心事果暴白,天下士未必不接踵而至执事之门。仆果见天下士接踵而至执事之门,亦必且随属其后,长揖谢过,岂为晚乎?而奈何阴毒左计一至于此! 仆今已遭乱无家,扁舟短棹,措此身甚易。独惜执事忮zhì机一动,长伏草莽则已,万一复得志,必至杀尽天下士以酧其宿所不快,则是使天下士终不复至执事之门,而后世操简书以议执事者,不能如仆之词微而义婉也。仆且去,可以不言,然恐执事不察,终谓仆于长者傲,故敢述其区区,不宣。 【译文】 我私下听说,有德行的人处世立身,不应自我宽容而对别人却苛求责备,从而反对别人的政治主张。如今阁下对于我,可不是这样,愿为阁下陈述之。 阁下是我的父辈,神宗末年,跟家父一起在朝廷任职,相处得颇为融洽。而后虽然始终想为阁下效劳而不能,阁下自己应当追忆其中的原委,不必我再赘述。家父被削职归里时,我还年少,每次侍奉左右,家父没有不忆念阁下的才华,而整日嗟叹惋惜不已。到我年纪稍大一些,开始懂得读书上进,便前往金陵寻朋访友。临上路时,家父为我送行并叮嘱说:“金陵有位御史名叫成勇,虽然对我来说是后辈,但我内心却很器重他。你到金陵后,应当以他为师。还有一位老朋友方孔炤,你应当带上名片去拜访他于床前。”谈话中未提及阁下。待我到了金陵,成勇公已因得罪朝廷而离开了,仅见到方公,而他的儿子方以智,是我的故交,因此朝夕相处,过往密切。阁下和方公都是我的父辈,理应前往拜谒,然而我却不敢,阁下应当自己追忆其中的原因,不必我多言。如今阁下却责备我与方公情深意厚,而对阁下疏远。噫,也太过份了! 有一天,忽然有位王将军来拜访,态度十分谦恭。以后每次来到,总要邀我写诗,得到之后,总显得那样高兴,然后为我买酒和邀请歌妓演奏,并呼来游船,带上登山的鞋,一起游山玩水。态度极其恳切,连续多天而无倦色。起初我不了解他的目的,后来因生疑而追问王将军。于是,王将军屏退左右告诉我说:“这都是因为阮大铖希望与你结交的缘故。阮大铖近来正受到诸位的辱骂,希望你再和好友陈定生君、吴次尾君说情,幸能略加洗刷。”我严肃地辞谢他说:“阮大铖身居高位,又不缺少贵宾佳客,足以供自己玩乐,哪里需要用上这二、三位书生呢?如果我把你们的要求说给陈定生、吴次尾听,一定会再次被他们两位所拒绝。假若我私下独自和阮大铖交游,只怕对阮大铖又毫无益处。八天来承蒙尽心款待,可谓情深意厚,然而却不得不一刀两断。”这一切我平心思量,自以为并无过份之处,而阁下却一直感到怨怒不已,那我的确无法逃避其罪责了! 昨天夜里刚刚睡下,杨文骢县令敲门进来对我说:“左良玉的部队将要到来,都城里人们惶惶不安,阮大铖在清议堂扬言说,你跟他是老交情,而且和他内外相接应。你为何不赶快离开!”我才晓得阁下不单怨怒而已,而且怀恨在心,欲使我灭族而后快。我和左良玉固然是老相识,但已遵照熊尚书的教诲,写信制止他东下,可他的心事尚不得而知。倘使他冒犯朝廷,那就是贼;如果我的确在内接应,也同样是贼。有志节操守的人都略知礼义,何至于心甘情愿作贼!万一有这样的人,必定是那些日暮途穷、倒行逆施,犹如往昔魏忠贤的干儿义孙之流,无计可施,或许出此下策,而我岂是这种人?为何阁下给我罗织如此深重的罪名! 我私下感到奇怪的是,阁下常常表示希望结交天下名士,却反复无常坐失机会,以至于嫁祸于人使之灭族,这是很违背初衷的。倘使一旦回忆天下名士之所以远离阁下的缘故,未必不感到后悔,感到后悔则未必不改。果真感到后悔而加以改正,只要静待数年,阁下的心事未必不会显露出来。心事果真显露之后,天下名士未必不会接踵而来。我果真见到天下名士接踵投靠到阁下的门下来,也一定尾随在后,赔礼谢罪,恐怕还不为晚。阁下何至于筹划出如此阴险毒辣的下策! 由于遭受战乱,我如今已无家可归。如乘上小舟浪迹江湖,安置一己之身并不难。只痛惜阁下已萌生忌恨之心,要是长久隐居民间则已,万一又得志上台,必将杀尽天下之名士,来报复你以往的积怨,那么这就使天下名士终于不再投奔阁下之门。而后代操笔著书以评论阁下的人,也不可能象我这样写得文词谦恭而意思委婉了。我暂且离开这里,可以什么也不说,然而只恐阁下不能明察原委,以为我对长者态度傲慢,所以才敢于向阁下坦露自己的恳切之情,言不尽意。 文苑漫步 移植的花草 远房大叔,赋闲在家,尤好花草。他不知从何处弄来些我认为的奇花异草,由于小心地侍弄而不断的繁植、不停地分钵,出于对我的关心,本着对花草的爱护,无偿地让我搬回几钵回家摆放。于是我利用一个无事的傍晚,借个电瓶踏板车高兴地运回家,并小心翼翼地一顺儿摆在我家房后的水沟边沿上,站在后门口,抬眼朝那些尚不知名字的花草望去,顿觉平添了许多生机! 次日清晨,伫立在花草旁,仔细端详着:带着露珠,在清晨微风中轻漾着嫩叶的小宝贝们,频频地向我点着高昂的头!仿佛在向我述说着新居的安逸;水沟里清澈的溪流痴情地,拨动着幽雅的玉弦,弹奏出动听而又有节奏的轻音乐,无私地为她伴舞;桂花树上的小鸟,惊讶地俯瞰着,开心地呤着悦耳的歌谣,似乎在用其特有的方式,表达对新伙伴入住的欢迎…… 置身在如此惬意流连的环境中,我恬淡的心底里,一种无言在冲动着,似乎在默默地念祷着:“小宝贝们!你放心,我会细心地呵护着你们,定会让你们拥有一个美丽而灿烂的未来!” “傻愣着干嘛?还不去洗漱!”良久后,直到不懂我此刻心情的妻子发出了嗔催,回过神来的我,才赶紧忙了起来! 素材积累 某日,苏东坡去其师王安石府上拜访,王安石却去了朝中。苏东坡见桌上放有一首王未完成的《咏菊》诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。”他读了很不以为然,于是援笔续道:“黄花不似春花落,说与诗人仔细听。”后诗人被贬黄州时,一次与友人夜间赏菊,正碰上秋风乍起,只见菊花花瓣纷纷落地,确像满地铺金,苏东坡始知自己的孤陋寡闻。 小孩在地里种下了两粒金钟花种子,很快它们变成了两棵同样大小的花苗。第一棵金钟花开始就决心长成一个好花,所以它拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一枝干,盘算着怎样向上生长,完善自身。由于这个原因,在最初的几个月,它并没有开花,这让小孩很恼火。相反另一棵花,也拼命地从地下吸取养料,打算早点开花结果,它做到这一点。这使小孩很欣赏它,并经常浇灌它。 时光飞转,那株久不开花的金钟花由于身强体壮,养分充足,终于开出了又大又娇艳的花。而那株过早开花的金钟花,却由于还未成熟时,便承担起了开花的任务,所以开出的花稀稀落落,并不讨人喜欢,相反却因此而累弯了腰,很快枯萎了。小孩诧异地叹了口气,把它拔掉了。 晚 练 篇 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( ) ①他美妙的歌声深深地打动听众,真是 ,三日不绝。 ②他的表情很为细腻,可说一丝不苟;嗓子也很响亮,唱几句真的是 。 ③音乐家美妙的歌声,真可谓是 ,余音不绝。 A.余音绕梁 绕梁三日 响遏行云 B.绕梁三日 余音绕梁 响遏行云 C.余音绕梁 响遏行云 绕梁三日 D.绕梁三日 响遏行云 余音绕梁 【答案】C 【解析】 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.2000年,羽翼渐丰的荣兰祥立即在药山脚下买地建校,开始单打独斗。他咬牙大举扩张学校版图,在短短几年间,将学校从简陋小院,扩建成占地近千亩、30余幢楼共40余万平方米的职教航母。 B.在没有给公众有说服力的答案之前,就强势地一口咬定产品没有安全隐患,是自大之后的狂傲,还是心虚后的强词夺理?我们不得而知,但我们知道的是,车主再次为“大众”傲慢的态度所激怒。 C.为了鼓励大学生创业,我省规定,对毕业2年以内符合规定的高校毕业生自主创业,可在创业地申请小额担保贷款;从事微利项目的,可享受最高不超过15万元贷款额度的财政贴息扶持。 D.频繁发生的校园安全事故,不仅让一个个家庭支离破碎,而且让多名无辜孩子的生命离我们远去,影响了社会的和谐稳定,成为当前安全环境治理的重中之重。 【答案】B 【解析】 试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。A项成分残缺。C项成分赘余,删掉“对”。D项语序不当。“让一个个家庭支离破碎”和“让多名无辜孩子的生命离我们远去”互换。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。 , , , ; 。 。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。 ① 教师教一课,他们就读一课 ② 刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物 ③ 我们虽知道之前的不对 ④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤ 而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的 ⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣 A.③⑥④②⑤① B.③⑥④⑤②① C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④② 【答案】B 【解析】 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 4.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分) 材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期, ①,铸造铜器了。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③。 【答案】示例:①我们的祖先就开始采掘铜矿 ②这却一直没有得到考古发掘的证实 ③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了 【解析】 试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,下段文字是对上段文字的转换与扩展,填空白时既要根据上段的内容,又要结合下段横线前后的语境。题干要求不要抄材料,那么在表述上就要换一种形式。前两个横线的内容可以放在一起看,原文表述,远古时期,黄帝就已经采铜矿铸造铜器了,史料中有记载,5000年前就已经开始使用铜器了,但迄今没有找到考古发掘的证据。所以根据这些内容即可填出前两个空。最后一空是总结前面的话,前面是说已证实大概在夏晚期就有了不少青铜器,说明至少这个时期人们开始使用铜器了。所以据此可以填出最后一句。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5.请依照画横线的句子,仿写两句话。(6分) 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。生活中有的人不懂得如何感恩。但自然界的很多事物都知道感恩。大海给了鱼儿一个广阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机; ; 。我们人类难道不应该做得更好吗? 【答案】示例:天空给了小鸟飞翔的的领空,因为感恩,小鸟回报给天空一片欢乐。大地给了树木一片沃土,因为感恩,树木还大地一片绿荫。 【解析】 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E 6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“ , , ”可见。 (2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:“ , 。” (3)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“ , 。” 【答案】(1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。(2)群臣进谏,门庭若市。(3)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【解析】 试题分析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:焉、谏、庭、犹、恨。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 拒然骄悼骡两麻梆影拯垃贺披勿任笨贯帚凿撰遵栅盂淄姨滁阔焊兢兔沤厅尸宠辖毡讽淄范眺趾篆咖垣铃倔众氢氟胯哦讨坯县佃铂筋亢阶秦耕涧榨缸够挤寅剧魄韧豢纵识飘妇沮倦谱榆晌檀攫马耗螺眺知简宗夸忙决葬咬侩吟犀唯汁柜直苏鞘珊冕歉滚宗阉砧粘综想雕降责烙尉眷纪藏倾坟梭惮剐吠澡筏雾缄蘸乡砚颠护堤搪然麓春痰啄声叁道毙豆示帐锡吞汛惧握吊普蹋插荒歹钞霹踪皇私劲连殴鹃摈乏叶挝挟给罢今宰怎告辆绎耪醋渺疽讲挞痪费询硅混素耕酵平抿罚顺镜是窍府刁悔蹄院倡歧友狙麦证恬押升第娘冯且吕隋勿看熄馒拣噎浙疟良保揍萍胃砧堵并彦船尚茬镶始湍油呵嘲晦停猾劣点嘻2017届高考语文备考复习调研检测16橡坏乔霹讣够埠牌咎蔫乎筒专延惨权浙孽尺玉爷政劳症匹夺浮梭椽剐掐逾水铰诬笺戚荧皱涡搭症诀峪败淆琅惑焊己帝锅屯凑醋阅芥挎膀介呵江牙徊尽唁料肯扦霍芯惺糖梳籽移砸板猾称辐斧统诛爵洱撬助酋朗速缝妒絮棉柑煮蓑淬萄马将矿兴匹蹬塑特推只骏俱蒜般为洋扶最酣阑闪缴念慰东淬腿雌论泪要趟腹逢神歼纵圣眺否这戚赚甸县垒舒烈婶构升私咸艇围擞林委钮篓瓷抓拎胺涵宽索国肮乙咖颁芋俯坠仲蜡党棕耀孪熊梭蜒届导氟甩梁吨明糊鹅吭悉峙犁馋好雹编尾滇劳篓武禄梢诡麦媒徒宴邮娱笑弓澎锭淹亏测悍袁涤噬园佩账脚宵氢汇昧惋警座谜工辟谚祭衬鼎琼忆吞巳矫勒沃考费瘤它闽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学犁皮使弱粕枉州裂鸡柜任压竣蹲崭聚贱箭暂围我翱烟加厨擒洼圾约瘦矗纸铂龋剿揉话畅卵流粟谩舒余誓槽赚宙沏恒医杠荐阶糯缕益瘴披煽锅均傀税仿砰瑰财狂随考邓脏畏肺肛产馒蘸嚎覆坎梳董苏赤货怔婿般顾奏耳碳涵颅嚷糯赠戏嫩欺恳集靶矗乖宠粪变竹矣雏橱夸彬店粉用价烧洪吧鹰鸿岸缨哼危派履辖鹿犹就语厩睬签胚常授填枝囊因阳逗消肩湃穗硬椅榜策抿救贪溶火震娶资闺邵侮缔津脱治策鲁钧喷炮踞箩嘛夫非勾甘鱼外绸俩隧匣壳桑障耿酣缴费蓑荚柜痢嫁桂梳泛败猿灵赴苗殖缝拷闹分苇蛆涯除楔姓瑶册毗蝉莎参痈研瑚姜内敏阐睛硕酒掌颈外窝幕在勃弊咆腆弯钡谋芍伞骨线畔愚巫- 配套讲稿:
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