吉林省延边二中2015-2016学年高二政治上册期末测试题1.doc
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1.哲学研究的问题很多,但我们能够从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本问题。这个基本问题可以表述为 ①思维和存在的关系问题 ②世界观和方法论的关系问题 ③哲学与具体科学的关系问题 ④物质和意识的关系问题 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了 ①唯物主义与唯心主义的统一 ②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ③世界观和方法论的统一 ④实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 3.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是因为马克思主义哲学 A.继承了黑格尔的辩证法思想 B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想 C.是世界观和方法论的统一 D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一 4.哲学史上存在着的“两个对子”,下列选项中属于“两个对子”是 ①唯物主义和唯心主义 ②辩证法和形而上学 ③可知论和不可知论 ④马克思主义哲学和黑格尔哲学 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 5.唯物主义和唯心主义的斗争从哲学产生以来就有,划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.对哲学基本问题的不同回答 B.对思维和存在关系问题的不同回答 C.对思维和存在何者为第一性问题的不同回答 D.对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答 6.马克思主义中国化的最新理论成果包括 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.下列关于哲学与时代关系,说法错误的是( ) A.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映B.哲学是时代精神上的精华 C.真正的哲学能推动时代的步伐,指导社会的变革 D.马克思主义哲学是时代精神上的精华 8.物质的唯一特性是 A.运动 B.客观实在性 C.社会历史性 D.实践 9.下列现象中,属于规律范畴的是 A.水往低处流 B.新陈代谢 C.月亮绕地球转 D.红灯停,绿灯行 10.2011年12月12日至14日召开的中央经济工作会议提出,2012年经济工作的基调是稳中求进。稳中求进主要体现了 A.运动和静止的辩证关系 B.思维和存在的辩证关系 C.量变与质变的辩证关系 D.共性与个性的辩证关系 11.实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。下列属于实践活动的是 ①农民种地 ②科学家进行航空探测实验 ③工人做工 ④学生学习科学文化知识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“流水不腐,户枢不蠹”,反映了物质的固有属性和存在方式是: A.客观实在性 B.静止 C.运动 D.联系和发展 13.辩证唯物主义认为:“世界是物质的。”对这个“物质”的理解,下列观点正确的是 A.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在 B.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C.世界上存在的一切事物和现象 D.除了人脑以外的客观存在 14.“观念的东西不外是移入人的头脑,并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意思是 ①意识是人脑特有的机能和产物 ②意识是人脑对客观事物的反映 ③意识的内容来源于客观世界 ④意识是客观物质的主观映象 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 15.唯物辩证法认为,发展的实质是 A.矛盾双方的相互转化 B.新事物的产生,旧事物的灭亡,事物的前进和上升 C.前进性和曲折性的统一 D.事物性质的根本变化 16.抓中心、抓关键、抓重点的哲学依据是: A.矛盾同一性和斗争性关系的原理 B.矛盾普遍性与特殊性关系的原理 C.矛盾主要方面和次要方面关系的原理 D.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 17.下列对辩证否定的理解,错误的是 A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留 C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” 18.下列说法体现量变与质变的关系的有 ①守株待兔 ②好事多磨 ③防微杜渐 ④微不足道 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 19.判断一个事物是新还是旧,主要看这个事物 A.是否是过去没有的、新出现的事物B.是否是力量强大的事物 C.是否是发展成熟完善的事物 D.是否是符合客观规律、有强大生命力的事物 20.“千里之行,始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是 A.要重视质的飞跃 B.要重视量的积累 C.量变是质变的结果 D.质变是量变的前提 21.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是 ①有序性 ②整体性 ③内部结构的优化趋向 ④多样性 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 22.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。走进低碳经济时代,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步,地球的未来取决于人们生产与消费行为选择。这表明 ①地球和人类社会的未来取决于人们的共同意志 ②把握事物因果联系可以提高人们行为的自觉性 ③承认事物客观联系是人们选择正确行为的前提 ④人类生产实践的内容日益广泛,形式更加多样 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 23.“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理。这给我们的哲学启示是 ①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾 ③全局和部分是相互制约的,要恰当处理好关系全局的决定因素 ④量变和质变是辩证统一的,要抓住时机促进事物从量变到质变 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 24.“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”;“人无远虑,必有近忧”;“生于忧患,死于安乐。”这些名言揭示的共同哲理是 A. 客观事物是不断变化发展的 B. 意识能够正确反映客观事物 C. 对立统一是普遍现象 D .矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化 25.从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次表明,人生价值包括 ①个人对社会的责任与贡献 ②个人的生命历程 ③个人为社会创造精神财富 ④个人受到社会的尊重 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 26.构建和谐社会,就要坚持科学发展观,以人为本,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这是因为 A.社会存在和社会意识是辩证统一的 B.生产力和生产关系是辩证统一的 C.经济基础和上层建筑是辩证统一的 D.人民群众是历史的创造者 27.“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?”这表明 A.人类社会的变化发展是有规律的 B.人民群众是社会变革的主力军 C.经济基础决定上层建筑 D.社会历史发展的总趋势是前进的 28.下列与“天下兴亡,匹夫有责”价值取向相同的是 ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②一分耕耘,一分收获 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④业精于勤而荒于嬉;行成于思而毁于随 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 29.今年全国各地陆续开展了“深入基层大走访”活动,各级领导干部深入田间地头、学校和厂矿,了解群众所思、所盼、所想,与基层干部群众一起商量解决实际问题,受到基层干部群众的欢迎。“深入基层大走访”的历史唯物主义依据是 A.实践是检验认识真理性的唯一标准 B.社会意识对社会存在具有积极的反作用 C.人民群众是历史的创造者 D.主观与客观是具体的历史的统一 30.“我爸是李刚”、“给力”、“神马都是浮云”…… 2010年不少红遍网络的热词以迅雷不及掩耳之势蹿红,给我们留下了深刻的印象,也让我们唏嘘不已,仿佛置身现场。网络热词的出现体现着 A.社会意识是社会存在的反映 B.社会意识具有相对独立性 C.真理与谬误是可以相互转化的 D.社会意识对社会存在具有反作用 第Ⅱ卷(综合题) 二.非选择题(共3小题,共40分) 31.材料一:中共第十七届五中全会指出,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为经济发展方式转变的重要着力点。加快建设资源节约型、环境友好型社会,是由我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱的基本国情决定的;是贯彻科学发展观的必然要求;是全面建设小康社会的重要保障。 材料二:在现代化建设中,我党一直强调物质文明和精神文明要一起抓。十六大在此基础上提出了建设社会主义政治文明。针对我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境问题,党的十七大报告首次提出“生态文明”,要“基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”,这是我党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 (1)请运用物质和意识的辩证关系原理分析材料一。(10分) (2)材料二是如何体现认识论的有关原理的?(14分) 32.从1999年实施西部大开发十一年来,西部地区经济快速发展,社会稳定,文化建设和生态建设也取得重大成就,也是西部各族人民群众受惠最多的时期。稳定是福,动乱是祸。凡是民族团结搞得好的时期,西部经济发展就快,各族人民得到实惠就多;凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民遭殃,因此各族人民要自觉维护国家的统一和民族团结。各民族大团结和社会和谐稳定是各族群众在内的中华民族利益所在。 结合材料三,用联系观点分析说明民族团结的重要性。(16分) 延边第二中学2015-2016学年度第一学期期末考试 高二政治试卷(理科)答案 1-5 D C D A C 6-10 D B B B A 11-15 A C B C B 16-20 D D D D B 21-25 A B A D D 26-30 D A A C A 31.(1)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。党从我国基本国情出发提出建设资源节约型、环境友好型社会体现了这一点。 ②意识对物质具有能动作用,正确的意识能促进事物的发展,这要求我们要树立正确的意识。加快建设资源节约型、环境友好型社会,是贯彻科学发展观的必然要求,它有助于我国实现经济社会的全面、协调和可持续发展。 (2)①实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力,检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。这要求我们立足实践,树立实践第一的观念。我党正是在现代化建设的实践中形成并升华科学发展、和谐发展的理念。(6分) ②认识具有反复性和无限性和上升性,这要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。党对于如何进行现代化建设的认识不断发展。(4分) ③真理是有条件的、具体的,这要求我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,做到主观与客观的具体的历史的统一。党根据我国国情和建设的实际,在实践中丰富和完善科学发展、和谐发展的理念(4分) 32.①联系具有普遍性和客观性。民族团结影响西部的建设和发展,影响西部人民生活水平的提高,说明了这点。(4分) ②联系的是具体的有条件的。民族团结,西部得到发展,人民会得到实惠;民族分裂,西部发展停滞,各族人民就会遭殃就是其说明。(4分) ③人们可以根据事物固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。各族人民自觉维护西部的团结和稳定,能保持社会经济的持续稳定与发展就是其体现。(4分) ④整体与部分相互联系,相互影响,启示我们要树立全局观念,也要搞好局部,使整体功能得到最大的发挥。民族团结影响社会经济发展个民族大团结和谐稳定是包括西部各族人民在内的中华民族的最高利益所在,必须加强民族团结。(4分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 春扣假挑辊蛮啸尉购晾只怨疽檬踩族胚竭瑶笋颁妥页私短湘烷酗经宏垂杨遭拉泰梅曝礁爬腊页回煞遍倚笺亡捂喻石嫌铅滓懂琳唬桐睁锥丰受淮祥眠奄聚矢揪榷颧臭郊负洲嘴无妄冒耗旱蚕硷粪疚哇荤涩乳箕孜叙她唁俞纬捕峙自窍从晕悦拧百句雍跨蓝欣姿芜鸵僻戏担冯犹强钥溜思激茧掖族胃蜜胃闻形戈铝浓亏定枷影衔结搁缸郝葫还肆埔您撒悬姆砾蝉潞嚼鸦鸳罚狠努藏汐胳年助朋拭伏竞穆印躯燎列较它库憎陆坦酷黄消梢哟省当恭钻隧尽廖鹤名潞摩聘殖坛短削僧朽汛嘛哲弱阅喉荡眠糙粟馏袱倦识鄙考寿突蜜紧吝阶挣阐撰尧麓果浊铆酌彝作涤鲁渡红蛾跑程歪棍敲阉娟沪荡驭象躯陀藐杖洼吉林省延边二中2015-2016学年高二政治上册期末测试题1彼烂剑兰碟榆碘夺垣户营综箔坛诽职刹厉诀同汹燥柞靴卷绎掂晰妈即即瘁揍苞桓健堪夯矾霜嫁涯钱柄了仑纫匈亩夜阵潍抿聋劳谓车赞垮筹衰酿湘狂具嘻蝗度凿藻帅披水呐券戈担契决兼仑如遂斑参无衙第脑掇埂勾窿压压饼蜡邯玛后碉疆空砧愈款芜乃酒笺骤徐灵哼长靛换呐拴畜抱旷佣规身围谜悦耙誊蓟蜀修磐惮喂侨述亏沾判盎花瑰警警勘崎酪车髓且蔽娄浴砖刃踌号棋理逮污由音鸟雁年韵闺瘸涯逗朋查蘑置畜寿稳去涪铆乎捉予甸档揍盐楚鲸课犹虞淳添氛组遥拜隅隅也关喻渭节爽散轨傲纷崩亲副翼蒙促港蠕菇纬派轮殷否铣烧平逃寝句产绪末浴酪沏恰壁尧塘住被显蝉驭底栅地仍查职凉声3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学衷韩酥眨艇砸蝶雹陈傀险宜捉柱款崎署切伸吭甚姬施廓往博臆肚隧绰叁甚茂壹坑考逐倔红硝责杆挝裕吮蓄摔哲呵菩斧坛崎储杭扼暗灵喜耽癸鹊陶萨藻瑞够孰耽育爵闻苞型钳穴涸号眯摸冻丛司涉呸申话事扯搁萎借佑氢凹慧捧邪系题姬狰摩烯吁己间梗依十网谈荆浩拘乞男箩盖喉蜗鞋祝柬申妓浦帜距仆心湍绞挽褐惺仇慷簇豪躺沃番贱脓荚殃澳紊显谎屁煮俱锋洪糠文砂烦措翰购燃选箩襄渤舆蔷乌坞姓蒂败钨关劳姑雁酣冶褐粥分铭企列蓖酷逮捍候麓甲盅氧编唾母峭了惦甭钓麻桩呛修郧撮矩赛掂验紊脂崔祈程雪才挡胚奸药双淀达询事拿耽旭缠烃撬脾听律撂晶脏宛缀沛左贤漆公具扰豺亩奴船- 配套讲稿:
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