责任与角色同在教案.doc
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4、责任难点对责任的认识导学思路及学生活动设计我的反思一、 新课引入本课以一个小故事引入:同学们常常因为玩耍时不小心而损坏了别人的东西,那么对于此事同学们是怎么做的呢?同学们回忆之后,讲出自己当时的做法。二、 新课教学(一) 责任的含义 我的角色我的责任 责任的来源 人因社会身份不同而有不同的责任责任的含义:就是一个人应当做的和不应当做的事情。责任的来源:责任产生于社会关系中相互承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律的规定,传统习俗,公民身份,道德原则等。不同角色的责任:子女,孝敬父母;学生,遵守学校纪律、完成学习任务;朋友。忠诚、互助、互谅;陌生人,扶危济困;普通公民,爱国;社会成员,维
5、护正义、热爱和平、保护环境。材料一:以此材料来教育学生从小就要对自己的行为负责,培养孩子的责任意识,对责任感的培养很有帮助。导学思路及学生活动设计我的反思(二) 自己对自己负责 谁对我负责 负责任的表现不负责任的表现材料六:每个人都应该对自己负责,如果对自己不负责任,就应该承担相应的后果,明确应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则会付出更大的代价。材料八:明白这样一个道理:自己的成长过程,就是不断承担新责任的过程,逃避责任,自己就无法真正的长大成人。 材料九:明白职业责任感的重要,正是由于许许多多的人承担着各自的责任,才有我们健康的成长和快乐的生活。材料十:认识到不承担责任给自己带来
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