幼儿园中秋节.docx
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幼儿园中秋节ppt 【篇一:幼儿园中秋节活动计划】 幼儿园中秋节活动计划范文一: 引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上. 本主题的目的是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简朴了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。月到中秋分外明,大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。 一. 幼儿发展目的与重要内容: 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。 2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。 3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。 4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。 二、教师指导建议: (一)传统节日 中秋节 1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。 2、游戏:月饼加工厂。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在超市里卖,也可放在小吃店里供客人用餐。 3、教育活动: (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗 (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分派角色,制作道具并进行表演。 4、观测活动: 请幼儿在节前节后观测月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观测记录至八月十五),规定幼儿自己观测并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育: (1)指导幼儿观测月亮的大小变化。 (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行庆中秋晚会。可做月亮变化日记展、表演节目 (尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观测中秋节的月亮等。 总结: 活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得快乐、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。 幼儿园中秋节活动计划范文二: 活动主题: 中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中秋节来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,平常交谈中也开始涉及到中秋节的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。 主题目的: 1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的结识。 2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、乐意参与活动,乐意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。 4、通过观测、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。主题预知思考网络: 1、查一查,听一听: 来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区送兔爷)2、做一做,看一看:制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝福3、尝一尝,说一说: 品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲 ,唱一唱:中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? --月圆、月缺)环境创设: 1、主题墙饰: 收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。 2、各活动区: 美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。 阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。 益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行茶的作用、形状分类记录;观测茶叶在水中的变化过程等。 角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。 家长工作: 1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。 2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。 3、协助孩子一起完毕主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。 幼儿园中秋节活动计划范文三: 活动目的 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事 听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝 1、中秋节吃什么? 2、分享 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。 本来,月亮姑娘天天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。 幼儿园中秋节活动计划范文四:快乐过中秋 设计意图: 中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的主线,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 总体活动目的: 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普知识,了解月食现象,与影像知识。 3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体 会到劳动与分享的乐趣。 活动时间 中秋节当天下午14:30----17:30 活动准备: 环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 有些简朴,最佳再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最佳有图片也可以附上 道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 活动过程: 全园孩子参与,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 活动一. 美丽图,我来画 时间:14:30----15:30 活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定期间 活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。 活动目的:让孩子用绘画的手法表达自己结识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。 活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。 作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。 过程太简朴,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简朴多了。 活动二. 小故事,大家讲。 时间:15:00---15:50 准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 目的:准备期亲子互动,提高家长的结识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 活动: 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。 再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其别人做观众,要有观看的礼仪 规定:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。 可以再丰富些,比如,小讲台可以如何布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择 2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演 员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台 活动三. 学科学,懂知识。 时间:16:00---16:40 道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光 知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。 注意: 1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤; 2、假如空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入 目的:开发幼儿的发明力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。 活动:(一).奇妙的手影 教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的爱好。教师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充足发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。 (二).嫦娥奔月。用小孔成像法,展示嫦娥奔月 前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增长了小孔成像的科普知识。 (三).神奇的月亮 1.导入:展出各种形状的月亮图片。 2. 模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。 打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观测大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。 第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完毕? 活动四. 齐动手,共劳动 时间:16:40---17:15 准备:各种水果与食品、水果刀、盘子 目的:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。 活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充足发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要准备什么(除了水果、尚有哪些图片)?准备多少? 水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类 什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆? 制作月饼都需要准备什么?制作过程是如何的? 画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考? 活动五. 吃月饼,同分享。 时间:17:15---17:30 准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。 活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。 【篇二:幼儿园中秋节活动方案】 活动目的: 1.结识传统节日中秋节,知道中秋节的时间、来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐,懂的感恩。 3.营造良好的亲子氛围,通过本次活动,增进父母与幼儿之间的感情。 活动准备: 1、 活动前,各班教师对幼儿进行中秋节故事的讲述、及中秋节的介绍。 2、 活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。 3、 幼儿园准备每个孩子两个月饼。 4、 音乐。《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》、《小白船》。 5、 中秋节的提问。 活动流程: 一、在音乐《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,的乐曲声中全园幼儿和家长入座 主持人发言: 小朋友们、爸爸妈妈们大家好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。非常的感谢我们的爸爸妈妈们,能和我们小朋友们一起在幼儿园里共度中秋节!使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭! 二、 主持人介绍中秋节 小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮同样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。 三、提问抢答:答对有奖: 1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? (月亮) 2、月亮每月都要满月(圆)一次吗? 3、中秋节的月亮是什么形状? 4、根据中秋节的故事提出问题。 四、请小班幼儿表演律动或儿歌 五、亲子游戏:找妈妈 请5――10对家长及幼儿上场,用红布条都蒙住眼睛,开始后妈妈叫宝宝的名字,宝宝只能叫“妈妈”,只到双方都找到对方,摸到对方后,互相抱住。 六、请中班幼儿表演 七、请大班幼儿表演 八、提问抢答:答对有奖 1、中秋节是一年中的哪一天? 2、中秋节那天的月亮是什么形状的? 3、请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 九、请大班幼儿表演。 十、亲子游戏:齐心合力运果果。 大人与幼儿相间站成一横排,大人用筷子,幼儿用勺子,从队伍的开始将珠子传到队伍的末尾,连续直至10颗珠子都传完,,组织两到三足同时进行比赛,以先传完的一对为胜,半途假如珠子掉落在地,就要从头开始再传。 十一、提问抢答:答对有奖 1、请唱出一首有关月亮的歌曲。(家长答题) 2、中秋节里人们都会吃什么? 3、请说出与月亮有关的神话或传说的故事的名字? 主持人:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已,这不由让我们想起了一首歌《小白船》,让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧!(放音乐,全体家长幼儿一起表演《小白船》)在音乐声中,老师讲《嫦娥奔月》的故事。 十二、分享月饼: 主持人:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天我们就要跟爸爸妈妈共同分享月饼。 由于现在的孩子都是家里的宝贝,任何东西都是让着孩子的,那么在这里,我们要让孩子学会分享,学会感恩。爸爸妈妈为宝宝们付出了很多,非常的辛劳,那么在这个节日里,我们让宝宝们喂爸爸妈妈吃月饼,以这种方式来表达我们的感恩之心,好不好? 幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边喂父母吃月饼,感受到亲情的幸福,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 十三、在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,今天的中秋节过的非常的快乐,刚才小朋友们的表现也都非常的好,值得表扬和鼓励,请家长们带着宝宝们到老师那里再领取奖品――月饼。 十四、活动结束 人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们小太阳的小朋友们更加的健康聪明,祝我们的祖国更加辉煌。 【篇三:幼儿园中秋节活动方案】 中秋节活动方案 活动目的: 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。 活动形式:班级集体活动 活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。 环境创设 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 3、展示幼儿在节前观测月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。 区域活动 1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。 2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。 家园共育 1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一起准备灯笼,最佳是共同制作的。 3、督促幼儿节前节后连续观测月亮,并记录月亮的变化。 介绍中秋节 秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。 中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮同样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。 1 小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。 又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊,你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说: 唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。本来,月亮姑娘天天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。 《齐心合力吃果果》 心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心合力才干收获到丰收的果实,。 游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利。 游戏规则: (1)参赛选手必须是全家三口。 (2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。 游戏2:《水果拼盘》比赛 游戏玩法: 每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。 游戏规则: 1、以三个家庭为一小组,发放号牌。 2、在规定期间内,不仅要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖 游戏3:猜谜 “有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 游戏4、《击鼓传花》 我们中国有许多传统游戏,《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答问题。 题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯? 题目2:中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 题目3:唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题) 题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题) 题目5:人类初次登上月球是什么时候? 是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题) 我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这 个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题) 杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔同样也遨游太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开始,好好学习,掌握更多本领,这样我们的愿望抱负就一定会早日实现。 题目6:请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。 幼师基本技能培训大全 (含:幼儿园各种操+管理+教学+元旦舞蹈+器械操+环创+岗前培训等等) 目录大纲: 1、舞蹈类:幼儿获奖舞蹈、考级舞蹈、幼儿成品舞、幼师舞蹈视频 2、环境创设类:区角布置、主题墙、班级环创、创意绘画手工图片包等等 3、公开课类:最新幼儿园五大领域优质公开课视频、指南背景下的语言公开课、幼教名师示范公开课+专家点评 4、讲座培训类:五大领域培训、园所管理与发展等 5、管理类:招生、工作教学计划、常用表格大全、幼儿园各种制度、教师培训、安全、饮食管理、岗前培训等等 6、体操类:徒手韵律操、课前律动手指操、团队操、器械操、活动体操视频...... 预定办法,直接联系洪老师qq:,电话发地址,电话,姓名,单位名称过来登记! 付款方式:1、银行转账2、支付宝转账3、微信付款 资料一共20张光盘电脑播放,可以复制保存电脑或者u盘使用。大约 具体介绍: 幼儿园大中小班韵律操,课间操视频 1.小班早操律动体操徒手韵律操(配音乐) 小班体操动物模仿操 1.小班体操袋鼠妈妈上学去 2.小班体操 momo带我去飞翔 3.小班体操 亲亲美人鱼 4.小班体操 兔子跳跳跳 5.小班体操刷牙冠军 6.小班体操小兵操 7.小班体操 快乐颂 8.小班体操我们大家做得好 9.小班体操 蝴蝶操 10.小班体操 让爱发光 11.小班体操 长江七号爱地球 12.小班体操香水百合 80g内存- 配套讲稿:
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