工商管理一级学科硕士研究生培养方案.doc

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工商管理一级学科硕士研究生培养方案
学科代码：1202 学科门类：管理学（12） 学科级别：一级
一、学科简介
山东科技大学工商管理一级学科包括技术经济及管理、会计学和企业管理三个硕士学位授予权专业。技术经济及管理2003年获硕士学位授予权，2005年获山东省教育厅人文社会科学重点建设学科，本专业研究范围涉及技术经济学、项目管理和技术与创新管理等；会计学和企业管理专业2006年获得硕士学位授予权，并开始招收会计学和企业管理专业硕士研究生。会计学专业主要涉及到财务会计理论与实务、财务管理理论与实务和审计理论与实务等研究领域；企业管理专业主要涉及到企业管理理论及其应用、企业战略管理和组织行为与人力资源管理等研究领域。
在发展过程中，本学科各专业已形成以教授及博士为带头人的一支年龄结构合理、知识结构完备、学术水平高的学术队伍，导师中90%以上具有博士学位，科研成果丰硕。教学和科研总体水平上均居山东省前列，拥有山东省人文社科建设基地和山东省技术经济及管理重点实验室，企业经营决策模拟实验室、沙盘模拟实验室和手工与电算化会计实验室等，为本学科的硕士研究生培养奠定了坚实基础。
二、适用学科
1．技术经济及管理
2．企业管理
3．会计学
三、培养目标
本学科培养具备扎实的理论基础和系统的专业知识，了解本学科国内外发展动态和趋势，掌握本学科相关专业的理论与方法，熟练掌握一门外语，能灵活运用本学科的理论知识和方法，分析、解决相关专业的管理实际问题，具有较强的开拓精神和创新意识，能适应社会发展需要的工商管理高级专门人才。研究生毕业后能在各种类型的企事业单位、政府部门从事本学科相关专业的企业管理、技术管理、人力资源管理以及会计、财务、审计等管理实务工作，也可在高等院校、科研机构等从事教学与科学研究工作。
四、学制及学分
本学科硕士研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间为1年。
硕士生课程学习实行学分制，在学期间应修33～35学分,其中必修环节3学分。
五、研究方向：
1.技术经济及管理专业
（1）项目管理
（2）技术进步与可持续发展
（3）技术与创新管理
2. 企业管理专业
（1）企业管理理论及其应用
（2）企业战略管理
（3）组织行为与人力资源管理
3. 会计学专业
（1）财务会计理论与实务
（2）财务管理理论与实务
（3）审计理论与实务
六、课程设置
课程类别
课程代码
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
学位课
公共课
002001
科学社会主义理论与实践
32
1
2

002002
自然辩证法
48
2
1

002004
基础外语
216
4
1、2

002006
专业外语
32
1
2

基础
理论课
072001
高级经济学
48
3
1

072002
高级管理学
48
3
1

072004
高级计量经济学
32
2
1

专业课
072008
技术创新经济学
32
2
1
任选两门
072020
会计理论
48
3
1
072007
企业战略研究
32
2
2

非学位课

校内
公选课
002013
创新研究
20
1
1
任选
一门
002007
第二外国语
70
2
2
专业选修课

072021
技术进步与经济增长
32
2
2
选修9-10学分
072022
科技产业经济
32
2
2
072019
项目管理研究
48
3
2
072023
风险管理
32
2
1
072024
知识产权管理
32
2
1
072025
技术创新战略管理
32
2
2
072026
技术创新管理方法
32
2
2
072027
统计分析及其软件应用
32
2
1
072013
博弈论
32
2
2
072028
公司治理研究
32
2
2
072029
组织行为与人力资源管理研究
32
2
1
072005
决策理论与方法
32
2
2
072003
高级运筹学
48
3
2
072018
系统动力学
32
2
2
072030
高级会计研究
32
2
2
072031
会计研究方法
32
2
1
072032
税务会计与税务筹划
32
2
2
072033
高级财务管理
48
3
2
072034
高级成本管理会计
32
2
2
072035
现代审计理论与方法
32
2
1
072036
企业内部控制
32
2
2
必
修
环
节
002014
文献综述与开题报告

1

002015
实践活动

1

002016
学术活动

1

补
修
课
程
同等学力或专业跨度较大录取的硕士研究生，必须至少补修本专业本科主干课程2门，由各学院安排随本科生听课，并参加考试（研究生教育学院不单独核算教师工作量），补修课程只记成绩，不记学分。
技术经济及管理专业补修可选：管理学、技术经济学、人力资源管理，运筹学。
企业管理专业补修可选：管理学、微观经济学、统计学、人力资源管理。
会计学专业补修可选：中级财务会计、财务管理、管理学、微观经济学。
七、学位论文
具体要求参照山东科技大学研究生学位论文的有关规定。

学院学位评定分委员会主席签名： 日期：

学院公章
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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