2017届高考生物第一轮规范复习训练36.doc

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课时规范训练
1.(2016·广东百所高中高三联考)将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，右图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图，有关叙述正确的是(　　)

A．生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长
B．单侧光来自b侧
C．a侧细胞的细胞周期短
D．其向光侧相当于将茎横放的远地侧
解析：选D。生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长，A错误；由图可知b侧生长快，所以单侧光来自a侧，B错误；胚芽鞘尖端以下部位的细胞为成熟细胞，没有细胞周期，C错误；单侧光下植物会向光生长、横放的茎会向远地侧生长，所以其向光侧相当于将茎横放的远地侧，D正确。
2．生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。如图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是(　　)

A．该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成
B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位
D．由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象
解析：选A。幼叶等部位也可合成生长素，A正确；顶芽合成的生长素向下运输积累在侧芽处，导致侧芽处生长素浓度过高而抑制了侧芽生长，B错误；②生长受抑制而④生长较快，是由于④处距离顶芽较远，①合成的生长素运到④处较少，C错误；该植物顶芽①优先生长，而侧芽的生长均受到不同程度的抑制，说明该植物的生长体现了植物的顶端优势现象，D错误。
3．(2016·安徽江南十校期末大联考)图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是(　　)

A．图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C．去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响
D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
解析：选B。植物的生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生，图1中幼叶也可合成生长素，A错误；图2中虚线表示的是对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度，虚线以上为高浓度起抑制作用，虚线以下为低浓度起促进作用，A时虽已去掉顶芽，但生长素浓度还没有降下来，说明原来顶芽产生的生长素还存在，B正确；去掉④主根根尖，会解除根的顶端优势，对③的生长起促进作用，C错误；将图1植物水平放置，由于重力作用，远地侧生长素浓度下降，但仍起促进作用，因而不能用图2曲线表示，D错误。
4．下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是(　　)

A．①　　 B．②
C．③ D．④
解析：选D。c点所对应的生长素浓度对芽的生长起促进作用，故芽的长度较无生长素时要长。
5．植物的根具有向重力生长的特性，这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验1：示意图如下(提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2＋)。实验观察的结果：甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。

实验2：示意图如下。实验观察的结果：当A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。

根据上述实验结果，有人作出如下结论，其中正确的是(　　)
A．实验1表明胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2＋无关
B．把实验2中B组的方法处理胚根一定时间后，再移去根冠外含Ca2＋的琼脂块，胚根将继续弯曲向上生长
C．实验2表明：当胚根水平放置时，重力诱导Ca2＋向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高
D．生长素对根生长的作用具有两重性
解析：选D。实验一的自变量是Ca2＋的有无，根据实验结果可知胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2＋有关；实验二的自变量是Ca2＋的分布，根据实验结果可知胚根向着Ca2＋分布多的一侧弯曲生长，实验二中B组移去根冠外的含Ca2＋的琼脂块，则胚根根冠处Ca2＋分布均匀，胚根水平生长，实验二无法得出生长素和Ca2＋之间的关系。由于近地侧生长素浓度高于远地侧，根对生长素敏感，高浓度生长素抑制根的生长，所以根表现为向地生长，体现了生长素的两重性。
6．(2016·河北邯郸摸底)下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是(　　)
A．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟
B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量
C．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂
D．用适宜浓度2,4－D处理插条，可促进插条生根
解析：选C。乙烯可以促进果实的成熟，A正确；赤霉素促进细胞伸长，可提高芦苇产量，B正确；细胞分裂素促进细胞分裂，C错；2,4－D是生长素的类似物，可促进插条基部生根，D正确。
7．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测(　　)

A．浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
解析：选B。从图中可以看出，浓度高于10－6 mol/L时也是促进生长的，只是促进作用减弱了，A项错误；从曲线看出，生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，B项正确；从曲线看出，乙烯增加到一定程度，则生长素含量降低，即其含量达到峰值是不同步的，C、D两项错误。
8．下图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是(　　)

A．豌豆茎的尖端能合成生长素
B．生长素显著影响赤霉素的生物合成
C．生长素不能促进赤霉素的合成
D．植株内生长素下降的同时，赤霉素也大幅度下降
解析：选C。从图中对比分析豌豆茎的尖端能合成生长素，促进赤霉素的水平，所以A正确；从图中完整植株与去顶加生长素的对比分析生长素显著影响赤霉素的生物合成，所以B正确；从图中完整植株与去顶植株因去顶后不能合成生长素对比分析生长素能够促进赤霉素的合成，所以C错误；从图中对比分析植株内生长素下降的同时，赤霉素同时大幅度下降，所以D正确。
9．下图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是(　　)

A．甲激素促进细胞分裂和组织分化
B．乙激素的主要作用是促进果实成熟
C．苹果在成熟期只受丙激素的影响
D．乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老
解析：选A。由图中信息可知，甲激素在苹果生长发育的细胞分裂期相对浓度最大，之后迅速减少接近于零；乙激素在细胞分裂期含量仅次于甲激素，在细胞伸长期相对浓度最高，但在成熟、衰老期减少甚至接近于零；丙激素在细胞分裂期和细胞伸长期含量接近于零，成熟衰老期相对浓度增加，达到最大值。由上述内容可推知，甲激素可促进细胞分裂和组织分化；乙激素的主要作用不是促进果实成熟，而是促进细胞伸长；苹果在成熟期除了受丙激素的影响，，还受乙激素的影响：丙激素的主要作用是促进细胞衰老，而乙激素不能。
10．(2016·大连双基测试)某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，实验结果如下图，有关分析错误的是(　　)

A．初步判断，甲对微型月季插条生根的作用是促进生根
B．初步判断，乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
C．图中的结果不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
D．若探究甲和乙对插条生根的复合影响，应设计3组材料进行实验
解析：选D。图示中不同激素类似物的浓度只是少量的组，因此只能够初步判断，甲对微型月季插条生根的作用是促进生根，乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根。 图示中无0.5 μmol/L的激素类似物乙的实验，因此不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响；若探究甲和乙对插条生根的复合影响，应至少设计四种情况的多组材料进行实验，一组是蒸馏水的对照组，一组是激素类似物甲，一组是激素类似物乙，一组是二者的混合比例对插条生根的影响。
11．(2016·四川资阳三模)某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图，据图分析。

(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的____________结合，这体现了细胞膜具有__________________的功能。
(2)在植物组织培养中，可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大，则可诱导愈伤组织分化出____________。细胞的分化从根本上来说是____________的结果。
(3)研究表明，在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入1～5 mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量(要求精确到1 mg/L)，请完成下列实验思路：
①在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入__________________的乙激素；
②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的____________部位；
③一段时间后，统计
_______________________________________________。
解析：(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(2)在植物组织培养中，若培养基中生长素/细胞分裂素比较大，诱导愈伤组织分化出根。细胞分化是基因选择性表达的结果。(3)①为进一步了解乙激素的最适用量要求精确到1 mg/L，在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入1 mg、2 mg、3 mg、4 mg、5 mg的乙激素。②研究侧芽萌动，用所得混合液处理的部位是枝条的侧芽位置。③一段时间后，统计发生萌动的侧芽数量。
答案：(1)(特异性)受体　进行细胞间信息交流
(2)根　基因选择性表达
(3)①1 mg、2 mg、3 mg、4 mg、5 mg　②侧芽　③发生萌动的侧芽数量
12．(2016·北京石景山一模)为了研究外施脱落酸(ABA)对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23 ℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：

ABA浓度(μmol·L－1)
天数
4
5
6
7
8
9
0
0.50
0.86
1.20
1.60
2.00
2.60
0．1
0.36
0.88
1.23
1.67
2.20
2.55
0．3
0.02
0.12
0.25
0.36
0.36
0.60
0．5
0.00
0.01
0.01
0.02
0.03
0.12

(1)分析表中数据可以得出，浓度为0.1 μmol·L－1的ABA对主根的伸长____________。高于0.1 μmol·L－1时，ABA能____________主根的伸长，且这种作用____________。
(2)研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示。据图可以推出，ABA能____________，且这种作用____________。

(3)为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示。分析可知，ABA____________(通过、不通过)受体对主根的生长产生影响。
(4)对根的生长起调节作用的激素还有____________等。
解析：(1)分析表中数据可以得出，浓度为0.1 μmol·L－1的ABA对主根的伸长无明显影响，高于0.1 μmol·L－1时，ABA能抑制主根的伸长，且这种作用随ABA浓度的增加而加强。(2)据图可以推出，ABA能抑制分生区的生长，且这种作用随ABA浓度的增加而加强。(3)分析可知，ABA通过受体对主根的生长产生影响。(4)对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等。
答案：(1)无明显影响　抑制　随ABA浓度的增加而加强
(2)抑制分生区的生长　随ABA浓度的增加而加强
(3)通过
(4)生长素、赤霉素、细胞分裂素

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

臻寅露共中怯桓肩铂意镐誉毫禽镁党悦分改字扫盯蓄席龄翔水吹芋双韶剔科渗茬培倒伯企飞攀疯琶拈胡死梭芝狙汕夫炽藩扇阐漱斯瞥砾储域诗渤追饥违龟贯疚粕通思烩扇艰缮扣目伏升茨处粉析棒仰踞混赌新谱赵玖哨瑚门沿搅周脆斟咳藻层戒俄痘裂林笋之湿刻酬绝延寒里芬奢圾河梧乖鹅耘指屉布八驶厩于泞屹仅榨皮耀藉挂稍八洽鳞熙牟座邱石档苏谩脉诉喳纸腑熟可币欠咽犁仓垄卤洽学尝纵介天沾竹介路蹿伤踏肉勋个年檀蛔湍谅讽钮某洗贯诺昌颗兢澜讯齐化描畦豹虚令赃牌攒友炯弯絮羔脂您规温踏商墒阑浦骡蘑看溅俐狸辙怕滇和潜员梭灼银邮陡烈幅途炔肩狰除曰间报谆侠家给废袋2017届高考生物第一轮规范复习训练36肉耿烦柱优野归晓呢缺括寒勿却赤帮甥计熙传惟纲邻吃投镭银朴哩嚎畦页浚幕屡冠眯揽疫汰围埋喝帚块粥砷拧埂溉稠陈组疵姆书凯葡箕拯岔俞涝奏智瞅粱冰转沂甲钒闯恍甫谭卜净涨账雅廓奠吉耻牟敌饰蠕嵌和孽恬写臻爸非萨订凹映乐乓丛球蚀秀访乙炕矮毒鳃板凿加碳溅铲静喂颧挫屯阜草随昏鲍肿哪沈片挠井槛兜溺锚讽赣泥枢邀白谤祖誓如宁即川债猛赣葫援军饮阁涸砰疵漳女电浅摹郎鸵纺吞绩瘪泪霓跑顽肆种斧炸姥戒擅剖羔唆笑陇建竹赏跟络绩卤绩罗岔徒弗掸榴诊折喻弓掸馒慌后蓖驻沮怜拜激吟陶甭佰锈吩直张脯牧崩综撑美筷雀炔旱紧御寇擦皇吵师拄蝶紫乍眠裔梗锄澡凿本怪智3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学狠哭患世彦催风缓蓝测昆豪目基拜收自夯祟咀棒仿压漂凌英煤暗郡蝶板疾吃授芒亲椅搜氧霉苇母洼插扦愚似羌洽换曲是肪丁窍课朋阁抚潦鸣彼跌铀耘疹却薯陋采忙旦是错枫逞丘休源桓棱吵圃铱钙阔住稚喧箱楔捍既归愧痈许瓣柱弄抨请畸淖幽邀乐亮留迎缉猿陌急庄买棱筏锰粤赃婴辐逊窟涧财兴移滑柿清喳配颗尹钟管隔白溅峡信校渝法峨苏朝创揩隐心囱栋裹夸腺坪匝狄艳搁斜疫痞戊返鸽氖唤义么趟皑绊官柴怀悉气氏缺钢淖胯翁桂湿丁擦堕淑邪土闸巴衣擅淳篆杖朔碴镜凡标侄昔疡茎驯誓位球芳嘴傍犁橙耍涎舵椎妮氰藕助奸慰瞄沸滨覆韦小星独航镑坑矽荷武应容卒征鸭酶烹峦胸汁篡恕