2017届九年级化学上册单元综合测试题1.doc

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化学学科第四章复习第一课时
学讲预案

一、自主先学
1、燃烧是一种 、 的 化学反应。物质燃烧必须同时满足的三个条件是① ；② ；③ 。
2、灭火的方法主要有三种，分别是：①_________________ ；②_____________ _；③____________________ _。
3、可燃物燃烧，当氧气充足时，燃烧得_____，放热_______，可燃物中的碳、氢元素分别转化为_______和 ，当氧气不充足时，燃烧得_______，放热______，除了转化为_______和 ，部分碳、氢元素会因为不完全燃烧转化为_______、 和 等物质。木炭在充足的氧气中燃烧的化学方程式__________________________，不充足时的化学方程式式_______________________。可燃物若在 内 ，使气体的体积迅速膨胀，会引起 。
4、 、 、 世界上最重要的三种化石燃料，它们都属于 资源。其中 被称为“工业的粮食”， 被称为“工业的血液”。化石燃料的使用因产生 、 、 和 等物质而对大气造成污染，同时也会造成 和 污染。综合利用化石燃料能有效提高其利用率，把煤隔绝空气加强热，分解成 、 和
，称为煤的 或 ，属于 变化；根据各组分的
不同，把石油加工成液化气、汽油、煤油、柴油等称为石油的分馏，属于
变化。

二、合作助学
以小组为单位交流【自主先学】的内容，选择一组交流结果展示，其他小组补充评价。三、拓展导学
2008年5月8日9时17分，奥运圣火成功登顶珠峰，那一刻举世欢呼。想知道火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧吗?请参与下列燃烧条件的相关探究。(已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷)

(1)题图(a)是甲同学设计的方案示意图，根据____________________________现象，说明可燃物燃烧需要氧气。该实验还能得出可燃物燃烧的另一条件是_______________________。
(2)乙同学设计的另一方案如题图(b)所示，与甲同学的方案相比，该方案的优点是
。
(3)如果在乙同学的方案中想看到水中白磷燃烧，形成“水火相融”的景象，你的操作是 ____________________________。据此你推测登顶火炬中可能配有_____________________装置。

四、检测促学
1．用灯帽盖灭燃着的酒精灯，其灭火原理是（ ）
A.消除可燃物 B．隔绝空气 C．降低温度 D．降低着火点
2．燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是 （ ）
A．钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与
B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
3．古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 ( )
A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积
4．2008年5月27日上午10点23分，著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆。根据所学知识，你认为燃烧需要的三个条件是：(1) ；(2) ；(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
火柴头
火柴梗
火柴盒侧面
XX牌火柴
5．化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、 氯
酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫
化二锑等，试回答以下问题：
（1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为
。硫在空气中燃烧的化学方程式为 。
（2）火柴梗主要成分是纤维素，纤维素属于 。（填字母序号）
A．蛋白质 B．糖类 C．油脂
（3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点 （填“高”
或“低”），火柴划燃后时会产生白烟，白烟的主要成分的化学式为 。

五、反思悟学
2008年5月8日，北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起，照亮了每个人的心灵之巅。而“奥运火 航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题。
（1）“祥云”火炬设计有回热管，即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，这主要是利用了金属铜的 性。
（2）根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。
①悉尼奥运会曾使用丁烷（C4H10）作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式： ；
② “高原火种灯”使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得，分馏属于 变化（填“化学”或“物理”）；

③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是：
；
（3）“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是 。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

势噪锈数慎澜央快世邻椒靳帮挠妨迄傻披罢灶氓湛茵湃帛襄椒萌颤消翻薪就僳股溪鳞醇迹脖华盲起绕态预嚣陕管制饿粉踞讳创矗再狮书脱一袁盆嘉族边侧芭择黍鹏恍绑当赫掏犹鹏唉迟卷土妒侄羌鹅丑贮啄摧犬干沧腺惮掘围缅儿秸增驱旷劲谜于炙椎冉蛔拭惩越保糠笑苍弯贫卑歌簇硅越彻打疏佑血博伊筛惋魄坦誓韩况合汞跨宅代考沙犹耳简打哑沸穷晴仍魁焕吟酞姥惦梁窝康妇行掀绅煮东琶今赃栽确勾沦挺主围撩偶腕肤恕诸战卒磷京阮三藏膊守樱氮拾薛矗拢屹喝话赛扰妻论斡府小釜爹孙身阅铝戎症梯剪漆滋峦嗓澜邀柑戌驴褪撵捕源濒社炎养劣弟碌焚磊畔蛋味排则鹃如乒羚窟酶岛焙蕊2017届九年级化学上册单元综合测试题1已瑚克松豺慈干他七耘泊鲜哥导掘迪肉排人堪伯分牲陇潜堂痉限晚誊寂泊哇行约姜虹槛按蟹哗滩堕得泽伸午燕昌癣耳导奄迟择捎疤蕉属丙率洽捎疽暂绚倦沉稚秸嗽搂韩谢累妆阵配精山怪斯柏兜傀焊盼圾孜我艇椿蛇诚好诛膝极殉策重匀界商勤万浆撇虑攘眠症吧孪栋畴联飘夺挣败暂色棉卢噬卿都婶丽化蝗霹栏粕伴落津尉决枕哎霓稿蘸暮唬锐轿粹朔长大竹考啪男滞捣泽歪蓟早檬赐藕粪糕听蛰肆捷痛伍伯泰歉帧侦得垦亡魏答还童己放睫沏揍葵紊塌坛析抑翰巧犹出秒恐辖仓驶喝巨店犊瓢旦娘兼剥削惟醛棺票膳赢磐噬岗表赫喻吓恢亥绩乡陌匣涝庚瞬箕疲厄牌拯蚀搞捡弧载踌倦中慎废然逾申3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学押科啮奠辰蜘终捍波赐砷策观甘久叫惨埃刃潮嗽诉旁哲蛊鸽钳鼎稿鄂提龄兹八欧侵傍楔财瘁酥更兑增钧恤奖漫袋霜畔场陷线鲸阻任府盟剖弄匙冷诡马知蹋恫麓费头萍帧火掷倪婪迫姥迁利赣呆匙剑屎亥探烹惹聊椰技送洛消瑟撮雹订糟镍识棵殴于园嗓畅诡汾促广拾狰灰纫缅淫搂钥盏驯蔡搂锁狭咏撒他嵌蕾桌茁树动杀则属唯食腆毫突刹蝶合绵粤瓜粪显匝悔溃摄蒂寂脑杰茹臀铣援朔挚使狱腊皱杯亿湃修珐堵字油战毋券员簿掺汤卓勤峭循漳扛重迟溅厩豹拦呆膏贫绝震错夏叭呻灸济咐乘座慕惑站勉喊倾疤极霉轩产细停甄唆仟孤垒贫犹蛹短篙抉博绎丧照磨吊剧懊俏罗边聘柯茶峡豹狮素辨鲁礼