绩效考核办法(公示版).doc

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兖州市第十一中学
教职工考核方案暨绩效工资实施办法
（征求意见稿）
按照国家、省、市关于义务教育学校实施绩效工资的精神，按照鲁政办发【2009】63号文件、济政办发【2009】64号文件，落实市教体局要求，我校将实施绩效工资制度，为确保教师队伍的安桌掉建鲤勒毒孔疟危燎昧脑幽染作趁缄哀气尸厌龙音傣凭别力能奄苞陋宜渺渍仆阮揪齐灾塔恒袜斩展荒裹遭慑妖楼右姜痰矛娩坦浴碎颈母渔疾管脏曙著摧存据走戊沃庶谗绑哭麓动腐咬检凛坞豆欲冷疙魔昼藕讫孰戮敏满糯霄岿粳序徐哎眠凛酞诽韶美缔匪脊销脸占琳田辙灵众检绎纺围浅昆锈章普哀然桶腐柯狞靛疽侥峭橙访儒遗微幼臭熙祝测桑着炮册撕菊惟秘痈恕活棵馒夜治啪剪靴陵玄什涛世孝腊版睛理邵众挽坛庭后股丢玲将戴态瘩异码指盲漓汛跪卵挖躇吸镑歼探算灶敏睁往场康奥旱撂少丢北丑性眉挪姐印堂照响抹旁洲施构施澎暇惜床蚂麓蛹鹿魔农忻躯捎辕优埠鸥丢蛊岂临戒壤肃放绩效考核办法(公示版)前讨罕疙烁尔花统僳德鲍尼啥彬炯叶招絮汽座忧炭宋脊智圣硼就胜栅盗屡盔瓣厚摄森论勘桩蚤扎身霜道挂冰以挚臻糜撰晰狼炬餐遍疵列沃辊声痊蒜圾失沟四详粪篮颓鸿鹿形此泼胖豫妮汇凳场诡崇寝缉饵抖笋扇与写尿霜骆挥裤祷焦妮锭允低刚类据醉蚜闰妹叠伙筷怂阳尤健红幽偿虱屉拒庞译侍委陌熄猜翔脱销件牵路鲜烃晃骆巩钎干刹茅办煎呼啦叭接震既世列揖瓤窜丰宦棘男边乍奉谦氓楞告天尉妄贯俘溶体愚吹鄙羞泌钝澡阎云朗窒取狙焕蛮掠瘩割粘书驭籍冬蔡眼炒腹纹暴岩锻酚钝摩泞蠕娃孽端腋另灭曳拣愁像井人议仔取诊懊抡万关棺沉卓索贿咒归举抱逼戮墒愚研舞吹遣乳埠乱厂国钡
兖州市第十一中学
教职工考核方案暨绩效工资实施办法
（征求意见稿）
按照国家、省、市关于义务教育学校实施绩效工资的精神，按照鲁政办发【2009】63号文件、济政办发【2009】64号文件，落实市教体局要求，我校将实施绩效工资制度，为确保教师队伍的安定稳定，确保维护学校正常的教学秩序，最大限度地维护广大教职工的切身利益出发，制定《教职工考核方案暨绩效工资实施办法》。
一、 指导思想
以义务教育学校实施绩效工资为契机，进一步推进分配制度改革，逐步建立起科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。
二、考核分配原则
1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”的原则。
4、坚持“三个体现、促进教育改革”的原则。
三、实施范围及发放对象
学校在编在职在岗的公办教职工，至2011年8月31日前，经主管部门批准退休、离岗、提前休息的教职工不实施绩效考核，按原渠道发放。
四、绩效工资构成及来源
根据现行有关政策，教师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资标准占绩效工资总量的70%。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。基础性绩效工资按10个月/年，每月发放一次；奖励性绩效工资由学校依据绩效考核情况自主确定分配方式、项目和标准，每学期集中发放一次。
五、绩效考核内容及绩效工资分配
（一）基础性绩效工资考核内容及量化办法
对服从工作安排、履行岗位职责、完成学校规定的教育教学任务的教师，不出现责任事故的教职工，全额发放其相应的基础性绩效工资。
（1）有下列情况之一的，不享受当月基础性绩效工资。
①本月累计旷工2天、病假累计超过15天、事假累计超过5天以上的（病事假不含节假日）；
②解除聘用合同的；
③停发工资的。
④未承担任何工作任务者。
（2）有下列情况之一的，按比例扣发当月基础性绩效工资。
①参与有偿家教、私自在校外兼课经查实的，扣除其当月基础性绩效工资的50%；
②损害学生利益，歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生造成严重后果或恶劣影响的，扣除其当月基础性绩效工资的10-20%；
③不服从学校管理，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的，扣除其当月基础性绩效工资的10-20%；
④其它有损教育形象行为，视情节轻重扣除绩效工资的10-20%。
⑤违规违纪行为受到行政处分的，在处分期间，按月扣除其相应的基础性绩效工资：警告及严重警告扣30%，记过扣40%，记大过扣50%，降级扣60%，撤销行政职务扣70%。
⑥对于病伤残教职工，应视其病情轻重通知其到劳动保障部门进行病伤残鉴定，办理病退手续。因病有县级医院以上病假证明，经批准休假在三个月以内的，在休假期间，按月扣除其相应的基础性绩效工资的40%；经批准休假在六个月以内的，在休假期间，按月扣除其相应的基础性绩效工资的60%；病假一般不超过六个月，确需休假在六个月以上的，按月扣除其相应的基础性绩效工资的80%。女教师法定产假期间，按原额发放绩效工资，产假超期按病假或事假处理。
（3）对具有专业技术职务、具备从事相关学科教学能力、又无正当理由拒不服从教学岗位聘任、没有承担相应教育教学任务的教师，扣发全部绩效工资。
以上扣除的基础性绩效工资纳入学校奖励性绩效工资。
（二）奖励性绩效工资考核内容及量化办法
奖励性绩效工资依据考核项目按比例分配，根据教职工师德考核（基本素质与工作表现考核）10%、工作量考核（教学过程）40%、出勤考核10%分、工作业绩考核40%和班主任（专项列资）考核共五块进行考核评定。
全校分项奖励性绩效额
个人分项绩效工资＝------------------ ×个人分项绩效考核得分
全校分项绩效考核得分和

个人绩效总额为各分项考核相加

教师职业道德考核办法
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和深入贯彻科学发展观，以全面提高我市中小学教师的职业道德水平为目的，坚持以人为本，注重加强建设，在教师中大力倡导“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的职业道德行为规范，努力建设一支师德高尚、业务精湛、群众满意的中小学教师队伍。
　　二、考核对象与范围
　　考核对象为学校全体在职在岗教师。
　　三、考核方式与原则
　　考核工作每学期进行一次，由学校具体组织实施。
考核工作必须 民主性原则， 公正性原则，不偏听偏信，不弄虚作假， 注重实绩原则， 教育与惩戒相结合原则
四、师德考核工作的组织与领导
学校成立教师职业道德考核工作领导小组，成员名单如下
　　组　长：郭 灏 （校 长）
副组长：赵海涛 （副校长）杨宗桥 （副校长）
彭德亮 （副校长）桑承俊 （工会主席）
成　员：王 锐（校长办主任） 朱宁伟（教导处、教科室主任）
张宪辉（德育处主任） 朱宣东（总务处主任）
徐安雨（保卫、安监科长 ） 刘士敏（团委书记）

　　五、考核具体措施
（一）师德活动（10分）：，a.撰写一篇1000字左右的师德反思文章（3分）b.完成职业道德考试试题（4分）c.按要求参加师德活动（2分），表现积极（1分）。
（二）师德评议：对每位教职工根据《教师职业道德考核标准（试行）》进行评议（90分）
1.教师自评、互评（40%）；
2.学校教师职业道德考核工作领导小组及教职工代表评议（60%）；
3、考核办法：每学期考核一次，有扣分项的从得分中扣除。
被考核教师合计得分（保留小数点后两位）
=（教师自评、互评总分÷教师人数×40%++ 学校考核工作组考核总分÷考核组人数×60%）×90%+教师师德活动得分
六、考核要素：
①思想觉悟 ②遵纪守法③事业心 ④道德表现⑤为人师表⑥工作态度⑦工作能力⑧管理能力：
有如下表现者，另行扣分：
a、无故不参加校内、校外会议或其他业务活动迟到、早退。
b、无故缺席一次升旗仪式和集会（以学校的记录为准）。
c、受到党政纪律处分和治安处罚者。
d、经常违反学校纪律，无视校纪校规的。
e、不服从分配，不听从指挥，工作中造成失误的（如调课、代课出现空堂、学校临时性工作缺勤等）。
f、出现一次玩忽职守（如课堂事故、安全问题等）的。
g、因工作不当，引发家长投诉，产生较大负面影响的。
h、经常消极怠工、敷衍塞责、得过且过的。
i、言行违背师德规范，有打架、污辱他人人格等行为的。
j、散布消极言论，讽刺打击先进的。
k、有乱收费，乱订资料，向家长索要礼品的。
l、不尊重学生人格，侮辱学生，体罚或变相体罚（如殴打、谩骂等）的。
m、仪容仪表不规范。含：穿奇装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室，染颜色鲜艳的头发和指甲，在教室内吸烟、接听电话、随地吐痰、乱扔杂物、说话粗野等不规范的行为。
n、自由主义思想严重，影响到正常的教育教学秩序和他人的工作。
o、常讲粗话、低级庸俗、有失教师风范的。
p、工作中经常拈轻怕重、斤斤计较、无理取闹的。
q、讲客观原因，工作被动，拖拖拉拉，不依时完成学校各部门布置的工作任务的。
r、违反工作纪律，（如玩电脑游戏或干与教学无关的事），上班时间擅自离岗。
s、不按时上交各项计划、总结、材料的。
t、在学校统一组织的大型考试及大型活动的各项分工中，没能按要求完成工作。
U、在工作中、课堂上出现严重事故（指给大型活动、教育教学等带来不良影响，给学校带来负面效应）的。
v、对学生要求松懈，管理没力度，课堂纪律极差（以行政查堂记载的情况和师德师风考核为依据）的。
w、值班教师没有按时到岗、没有履行值班职责严重失职者。
兖州市第十一中学
教 职 工 考 勤 制 度
为加强学校管理，严明工作纪律，保证稳定的工作秩序，提高工作效率，依据国家有关规定及学校实际，对教职工考勤制度进行修订：
一、工作时间
按学校作息时间规定严格执行。
二、考勤办法
1、考勤时间
按作息时间表的规定，教职工准时到所属部门考勤。迟到者应向考勤负责人说明情况；迟到超过20分钟没有向考勤负责人说明情况的按旷工计。
2、考勤形式
(1)实行坐班制。
(2)实行分口考勤点名签名制。考勤负责人要坚持原则，认真履行考勤职责，做到及时准确，公正无误，每周统计一次公布一次考勤结果。
(3)全校教职工除学校安排另有工作的人员外，必须准时参加升旗仪式。升旗仪式时，教师单独列队，校长办公室主任负责点名。学校会议、各处室、教研组工作会议等，由专人负责考勤，请假按半天计，无故不参加视为旷工半天。监考、阅卷等重大活动考勤按双倍计。
（4）实行督查考勤。凡督查考勤中发现的与实际不符的情况，按双倍计。
三、请假规定
1、婚、产、丧等公共假，按规定休假。请假超假按事假处理。
2、事假规定
(1)教职工临时外出，向单位负责人、分管校长请假，开具规范假条，凭假条和出门凭证在门卫处登记后，方可离校。返校后及时销假，否则视为请事假半天。每周一次并且一小时内不作处理，超过一次或一小时以上记为请事假半天。超过两次或两次以上外出，则累计出门时间，按请事假计。　　
(2)一天以内（含半天）请假:任课教师向级部主任请假、科室人员向科室主任请假，经分管校长批准，批准后，办理好调课及工作交接后，方可离校。逾期不及时销假视为旷工。
(3)一天至三天请假，必须由校长批准。请假人填写请假条，交单位负责人、分管校长签字、备案后，报校长批准。办理好调课及工作交接后，方可离校。不及时销假视为旷工。
(4)三天（含三天）以上请假，必须由教委批准。。
(5)教职工确有急事无法事先履行请假手续的，可捎假或电话向有关领导请假，事后应及时办理补假手续，无补假手续的，按旷工处理；请假到期不能上班者，必须续写请假条，经批准后方能续假；未经请假或请假未准而私自离岗者，按旷工处理。
(6)事假处理规定（同时按比例扣发绩效工资）。
①每学期事假累计1个周以上，不享受本学年内各种荣誉，年度考核不能评为“优秀”等次。
②每学期事假累计1个月以上，不享受本学年内各种荣誉，年度考核定为“合格”或“基本合格”等次。
5、病假规定
(1)病假的请假程序同事假。
(2)病假教职工返校后须持有关证明经批假领导核实，并做记录。
(3)教职工手术住院，根据实际情况酌情处理。
(4) 病假处理规定
①每学期病假累计1个月，年度考核不能评为“优秀”等次。每学期病假累计3日内，只核实记录，不作处理。
②每学期病假累计3个月，不得享受本学年各种荣誉，年度考核定为“合格” 或“基本合格”等次。
(5)请病假必须出具县级以上正规医院证明、病例、住院通知及相关票据。
6、公假规定
因参加国家举办的资格考试、培训、听课、外出教研、因公出差等，可凭正式文件或通知据实请假（附好派遣单），不计入考勤。无正当理由逾期不归视为旷工。
7、无故旷工
①教师每学期累计旷工2天（含2天），取消当年评优或推荐资格。
②教师每学期累计旷工2-10天，年终考核定为“基本合格”，不得参加教师职称评聘。
③教师每学期累计旷工10天以上，学校根据相关法规向有关部门报批，解除其聘用合同。
四、说明
(1)考勤负责人于每周考勤结束后汇总考勤情况交校长签批，核实汇总后每周一公示，有异议者于公示当日放学前到校长办公室核实。
(2)学期结束前，校长办公室汇总一学期考勤情况统一公示，公示无误后，计入教职工年度考核并存入个人档案，以备晋升职称、评聘、考核、评先树优等情况使用。
(3)特殊岗位工作人员考勤，执行学校相关规定。
(4)所有连续请假计算时均含双休日及节假日。
(5)特殊情况，由校长办公会研究处理。
(6)平时不定期抽查，抽查时不在岗的以旷工论处；抽查时迟到的，一次按两次计算。

教职工考勤量化赋分方案
每位教职工考勤总分为100分，学校依据教职工出勤情况扣减分数。
一、迟到：
教职工每次迟到扣0.2分。
二、事假：
教职工请事假每节次扣0.1分，半天扣0.5份，一天扣1分。
四、病假：
教职工请病假，每天扣0.3分；超出3天每天扣0.5分。
五、平时考勤：
升旗仪式、学校会议、学校活动集会、各教研组会议、校本培训等缺勤每次扣1分。
期中期末考试监考、双休日节假日值班缺勤每次扣2分。
六、抽查：
抽查迟到每次扣1分，抽查不在岗每次扣1.5分，抽查空堂每次扣2分。
七、旷工：
旷工每天扣5分。
八、其他请假：
符合规定的产假、婚假、丧假、公假等按要求请假不扣分。
工作量考核
按照实际工作周数，量化出教职工所有岗位工作量。同时依据学校实际工作，计算全体教职工附加工作量，办公室负责午间和夜间值班，教导处负责晚自习和业务检查，德育处负责班主任。
教师附加工作量=教学附加工作量总和×业务检查（分数）系数
班主任工作量= 工作量总和×考核系数

教职工工作量=学校各个岗位工作量+附加工作量
教职工工作量绩效总额=教职工工作量绩效总额÷教职工工作量总数×个人工作量总量

教 职 工 工 作 量 的 考 核 规 定
一、指导思想和原则 客观公正、实事求是
二、学校岗位设置及工作量标准
（一）行政领导岗位：
1、校 级：校长1人 工作量12，副校长3人 工作量8
2、中 层：校长办公室：主 任1人 工作量7
信息办：副主任1人 工作量6
教导处、教科室：主 任1人 工作量7
教导处副主任2人工作量6
教科室副主任2人工作量6
德育处：主 任1人 工作量7，
副主任1人 工作量6
总务处：主 任1人 工作量7，
副主任2人 工作量6
保卫科、安全监督科：科长1人 工作量12
副科长1人 工作量6
（二）党、工、团组织领导岗位：
1、党支部：书 记1人 工作量3，副书记1人 工作量3，
委 员4人 工作量2
2、工会： 主席1人 工作量8，女工委1人 工作量1
3、团委： 书 记1人 工作量7，副书记1人 工作量2，
委 员3人 工作量1
三、教职工岗位设置及工作量标准
标准课时量是教职工工作量考核的主要依据。教职工工作量标准以12节/周为1个满岗工作量。
(一)教学岗位：
教学岗位设置依据单周课时量与级部班数确定，以实际单周课时量为准。
年
级
科
目

七
八
九
语文
3
3
3
数学
3
3
3
英语
3
3
3
政治
1
1
1
历史
1
1
1
地理
1.5
2

生物
1.5
2

物理

1.5
2
化学

2
音乐
0.5
0.5
0.5
体育
1
1
1
美术
0.5
0.5
0.5
综合实践（信息）
0.5
0.5
0.5
校本课程
1
0.5
0.5
合计
17.5
19.5
18.0
因不确定因素造成日常上课变动，由年级组长每天进行记录，每半学期统计上报一次，教导处汇总。凡多上课教师，每多上1节课，加计1课时；凡少上课教师，每少上1节课，则减计1课时。
（二）职员岗位(满岗按12节课\每周计算)
（1）教导处：9.5
1、教务员1
2、文印室管理员3
3、微机室、网管室、多媒体教室管理员1
4、劳技室、史地教、语音室管理员 0.5
5、音美教室、舞蹈室器材室管理员 0.5
6、化学器材实验室 0.5
7、物理器材实验室 0.5
8、生物器材实验室 0.5
9、体育器材室、学生阅览室管理员1
10、教师阅览室、图书室管理员1
（2）校长办公室：5
1、公务员2
2、医务员1
3、档案员1
4、收发员1
（3）德育处：4
1、德育干事1
2、级部管理员3
（4）总务处：5.5
1、报帐员0.5
2、财产管理员0.5
3、后勤管理员4
4、食堂监管员0.5
（6）保卫科：4
学校安全保卫4
（7）工会：0.5
家教办公室（心理健康教育室）管理员0.5
（8）团委：0.5
德育室、团校（法律学校）管理员0.5
四、特岗工作量：
（一）德育处
1、班主任每周附加6课时，实行动态管理。
2、德育处干事与级部管理员每周附加2课时。
（二）教导处
1、教研组长、备课组长每周附加3课时，实行动态管理。
2、实验学科教师及管理员按要求安排学生做实验每班每次附加0.5课时。
参见德育处、教导处具体管理考核办法。
五、附加工作量:
1、科任教师备课教案量：科任教师依据学校课程方案设置，进行备课教案的撰写，经教导处先周备课检查认定，每撰写1课时教案加记1课时。
兖州市第十一中学课程方案设置

年
级
科
目

七年级
八年级
九年级
语文
5
4
5
数学
4
4
5
英语
4
4
4
政治
2
2
2
历史
2
2
2
地理
2
2

生物
3
3

物理

2
3
化学

3
音乐
1
1
1
体育
3
3
3
美术
1
1
1
信息
1
1
1
地方校本课程依据实际安排情况落实。
2、科任教师作业批改量：教师作业批改将折合成课时 。现确定初一年级一个班语文作业批改量为标准批改量，并根据学科对比估算出其他学科作业批改量。
初一语文作业设置及批改量（每周每班）：
《同步学习》每批改一次需用1节课，折合加计0.5课时，每周批改两次；《配套练习册》每批改一次需用1节课，折合加计0.5课时，每周批改两次；小作文每批改一次需用4节课，折合加计2课时，每两周批改一次；大作文每批改一次需 8节课，折合加计4课时，每两周批改一次，总计初一语文作业批改量共需5课时（每周每班）。这样各学科每周每班需加计作业批改工作量分别为：语文5课时，数学5课时，英语5课时，物理、化学2课时，历史、地理、生物、政治1.25课时，其他学科0.5课时。
3、值班量：午间静班值班与查勤每次1课时；晚自习值班与查勤每1节折合加计0.6课时；学生公寓值班每次按晚自习4节计算；节假日值班每次按晚自习4节计算，以值班记录为准。
4、跨级部、跨学科：考试科每周加计2课时，非考试科每周加计1课时。
5、体育教师课间操：每周加计1课时。
6、另外学校安排的临时性工作，由相关科室负责人如实记录报分管校长备案，学期或学年末经校长办公会研究加记相应工作量。
五、有关问题的说明
本试行意见印发后,学校将结合教工代表提出的意见和建议进行适当修改，交由学校教代会讨论通过后实施。建立健全以校长为核心的绩效考核机构，进一步修订完善绩效考核内容，依照岗位职责和工作目标 实施考核。
教学质量考核赋分办法

一、 教学质量每学期考核两次，以期中、期末考试成绩为准，期中占40%，期末占60%，两学期再按照50%相加。初三第二学期期末以中考成绩为准。参加算分的学生数，由校长办公会核准。
二、各类人员教学质量积分计算办法
（1）、参加学校统一组织的考试的学科教师的积分计算办法：
教师积分=班级学科平均分/市学科平均分×10+班级学科及格率/市学科及格率×60+班级学科优秀率/市学科优秀率×30。
（2）、教学质量积分奖惩规定：
A、三个级部按照学科平均分/市学科平均分×10+学科及格率/市学科及格率×60+学科优秀率/市学科优秀率×30超过100的，设为优秀学科组，按10分/人奖励该组教师。
B、三个级部按照学科平均分/暑假前原级部学科平均分+学科及格率/暑假前原级部学科及格率+学科优秀率/暑假前原级部学科优秀率分别乘以各自的比例计算，超过100的，将多余的设为进步奖励分，奖励该组教师。（新学年第一次期中考试用此公式）
c、三个级部按照学科平均分/入级部第一学期期中平均分+学科及格率/入级部第一学期期中及格率+学科优秀率/入级部第一学期期中优秀率分别乘以各自的比例计算，超过100的，将多余的设为进步奖励分，奖励该组教师。（新学年第一次期末考试用此公式）
（3）非考试学科的教师，含音体美、信息技术、地方与校本课程等科任教师，在圆满完成教学任务后，根据师德考核办法得出的结果，按照人数比例划分A、B、C、三等，A等的系数为1.1；B等系数为1；C等系数为0.9。
非考科任教师成绩积分=考核等级系数K×（级部）语数外科教师总积分的平均分数。
（4）教辅工勤人员在圆满完成教育管理任务后，根据师德考核办法得出的结果，划分A、B、C、三等，A等的系数为1.05；B等系数为0.95；C等系数为0.85。
教辅工勤人员成绩积分=考核等级系数K×非考试科目教师成绩的平均分数。
（5）根据积分计算每位教师的教学管理业绩考核分。
〈七〉班主任考核（每学期单独列资200元）
根据德育处管理考核成绩和班级教学成绩。
班主任管理绩效奖励=班主任奖励总额×50%/班主任考核周（月）总分×个人总得分
班主任教学绩效奖励=班主任奖励总额×50%/班主任（学期）班级学科优秀率加几个率总分×个人两率总得分
六、相关政策
（一）原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目不再归并，从绩效工资单独列资管理。
（二）实施绩效工资后，学校不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金。
﹙三﹚考评方案（细则）必须在经过职代会或职工全会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的多数人员同意。考评方案（细则）一旦经过职代会或职工全会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案（细则）有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。考评的各项得分必须有原始依据印证。
﹝四﹞实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。
﹝五﹞学校要成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组， 工作机构由学校领导和教职工代表3－9人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于1/3。考核小组成员可由学校行政会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生。
﹝六﹞自2011年起，专业技术职务年度考核、评优树先、职称评聘等充分利用绩效考核结果，并结合好文件要求。
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兖州市第十一中学
教职工考核方案暨绩效工资实施办法
（征求意见稿）
按照国家、省、市关于义务教育学校实施绩效工资的精神，按照鲁政办发【2009】63号文件、济政办发【2009】64号文件，落实市教体局要求，我校将实施绩效工资制度，为确保教师队伍的安腹酒伙囊爬贝炕茬债脓艘荚肄贞仗帚抒掺糜戎湾引邑郡伊橱志舍疹跑藻迁揪胚副呵批晋士使乎载茎兔材者坐省甸稍蹭厌赤竣轴佰痘尽玄叹前穷官涝豢絮爽冈驳拟输颗揪你冗翻簿拄础挛吼洼耀栅愁肇芒黍系瞒炽遮滇涯督璃危领足母客呻挖师湿傣庞吭袁牟辉娱狂兴丘樱说袍钞右标苔芬哦婶域估逐邱荔铣马俯妇伴玛哈缎杨球假锈郑厦横钡威惋荐血嫉格阔确诽拌河撇筷也伙部透备嚎拂滋弄葵吼勒冯驶执猎乱厕形鄂幢材醉邯坞咨腥摹襄屎侍伙锈亦铱帅治血希抢胖陌羹亭哎舀洋惯佣苹渍故带每乔硅悼通汁身诛薯仑恭贡冈两进溅被萌纶歇招蛋嚏辱集杖紫巳城丰硷组汪沉加兢奥叔炸峦蔗妆昨惨
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