八年级生物下册单元检测题5.doc

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第八单元综合训练
一、填空题
1、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性等特点。
2、皮肤和粘膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性免疫。
3、人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。
4、刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防结核病，这种免疫属于特异性免疫，其中卡介苗属于抗原，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于抗体。
5、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，以确保用药安全。
6、当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，可采取一些急救措施，如人工呼吸、胸外心脏挤压等。
二、选择题
1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。
预防传染病的一般措施
A、控制传染源
①④⑧
B、切断传播途径
⑥⑦⑨
C、保护易感人群
②③⑤
①隔离传染病患者
②易感者不接触传染源
③加强体育锻炼
④给病人打针吃药
⑤进行预防接种
⑥消毒病人用过的器具和住过的房间
⑦消灭传播疾病的媒介生物
⑧及时处理患传染病的动物
⑨讲究个人卫生和环境卫生
2、 下列几种疾病中属于传染病的是（ D ）
A龋齿 B心脏病
C高血压 D蛔虫病
3、 传染病的传染源是指（ B ）
A细菌、病毒、寄生虫
B能散播病原体的人或动物
C能传播疾病的生物
D病人的分泌物或排泄物
4、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ A ）
A控制传染源
B保护易感者
C切断传播途径
D以上三者都是
5 下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ A ）
A给儿童接种卡介苗
B清扫居民楼内的垃圾
C给医疗仪器消毒
D给儿童注射青霉素

6 抗体发生作用的特点是（ D ）
A一种抗体可抵抗多种抗原
B一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
7、 某人被毒蛇咬伤后，在医院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试剂，全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是（ A ）
A抗毒血清
B麻醉剂
C毒蛇的血液
D低浓度的蛇毒素
8（2005·绵阳中考）下列有关免疫的作用机理，说法正确的是（ C ）
A抗体能吞噬病原体
B淋巴细胞主要通过吞噬病菌来起免疫作用
C杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁
D吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质，使病原体失去致病性
9过敏反应的发生往往是由于人体（ A ）
A免疫监视功能过强
B自身稳定功能过强
C特异防御机能过强
D 免疫机能过弱
10、下列各项中，属于计划免疫的是（ C ）
A儿童发烧时打退烧针
B被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针
C婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
D 患过麻疹的人不再患麻疹
三、综合题
1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。
（1） SARS病毒引起人体的主要呼吸器官肺受到损伤。
（2） 将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的控制传染源。
（3） 向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群。
（4） 用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病，这属于特异性免疫。
2、下图是免疫产生的实验证明，请根据图回答：（图16）
（1）B组实验说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的抗体，鼠产生的这种免疫类型是特异性免疫。这种免疫的特点是在出生以后才产生的，只能对某一特定的病原体或异物起作用。
（2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的B组（选填“A组”或“B组”），进行预防接种，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
（3）A组实验在实验中起对照作用。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

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