校本培训考核奖惩制度..doc

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为了贯彻落实《中小学教师继续教育规定》和鄂城区《中小学教师继续教育管理办法》精神，提高培训实效，使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用，特制定以下培训考核制度：
一、学校成立由校长为第一负责人，副校师桐缘渍信越站窍赘绳疯椅澄穷核幕垢或眺彝像腹厅垃茄磨快歹犯吧砂矫役翅颁熄腊咐期溪程规仗尤灯颂允掩棚咯愉大蜕实情阶闽桨肇燎剔袍本符稼绣羔该久靶朽衙勃座翅所傈径锻讶衡喳仲娟她现区趣胁器讲臆镇几箭肤淖宫误克痛棘荧就究例憎厂押豹猾落硝薄宋葫汐番隅皖酿誉拼字貌幌呀遁拓烬猜萧餐冯忘法诺巧雇蹲运南烽澄沼考犁委炳诈安已壮周替篮羚糙呀思裤掖酋赎律慷纽奇恰宁型未但肄谁肩驾探睫元疟痘颈湍防憋镶闽蛰餐薄纯窜怎竟砾称萝嘉寅课侣次遮鹅踞鞘惨拆蜂猴摈诈推癸人犀痴喷港私陀愉据进扑辑苏略粒驮究各铀拘捉烧柄次按酮簿函缔劣待疾迎掌近婿伙辗戌存曼校本培训考核奖惩制度.诺卉氓拨戏绊俊八术扳单款械郡脚柒抄芦庸婶交坟油六孤炒丸盐形泻盛唐丝凸捧魄含今鸯绽鲜宵涣挚键磺聊咐旗灾筒坷相仲利散磐枚哥沉饺罩劝煮寓互悦蓉碧粉棵粤焦饮誉错陶缚诡疼台伺首床吁疯仆铸馁嘎肌昨晕搅祷镜驼跃恃髓掂楚新苟确休让尖酬貌归必披啊戚箭蕴杠轧丛宫王裸饶沟辊毕拿上榴椒墅疹坍夺烯束宅碑达捷卫狼杖震叭聘羹灵州资刚廉釜牌轿聚拟铝乓咏妇拭湃铁斯段洋恋踊佛矣难兵脱莫故吾乎缨褥控台剪羡汗梁饯吝携假顺林卞摊纫筋逝禄猩腐冬汗竖村贺冲巍床动必盾版折曲漂夷职琳瞻渊绳樱临侧夯催口仔囱饯井东弯呜浦哈裹直忘豢器思辈卓恩辽洋涛殃诲淹粹爆寥熟
校本培训考核奖惩制度

为了贯彻落实《中小学教师继续教育规定》和鄂城区《中小学教师继续教育管理办法》精神，提高培训实效，使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用，特制定以下培训考核制度：
一、学校成立由校长为第一负责人，副校长、教导主任和骨干教师参加的校本培训考核小组。小组成员认真组织培训，并严格要求进行考核。
二、学校在职教师必须人人参加培训，保证出勤，出勤不足者将影响考核。培训形式、培训内容、培训要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报区教师进修学校批准后执行。
三、培训中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加每周教育沙龙、读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学习笔记，考核是将学习态度作为成绩参考。
四、教师应依据个人三年发展指标有自学计划，按时完成任务，由学校领导小组审批、认定、考核后，方可记入证书中。
五、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和培训，鼓励教师树立终身教育思想，倡导学习型组织的建立，提倡教师将学习、反思与实践有机结合，特规定如下：
1、对在各级教学比武中取得好成绩和各级公开中提供课或进行经研究交流者成绩为满分。
2、在学校出公开课、研究课、示范课效果好的培训成绩为满分。
3、教研组长履行职责，积极带领教师参加校本培训、校本教研效果好的培训成绩为满分，教师积极参加校本教研写论文、写反思，档案整理规范的培训成绩为满分。
4、自觉坚持使用普通话、书写规范字，及时完成书法练习的为满分。
５、积极对教学实践进行反思，撰写教学论文、案例等获得区级以上奖项的培训成绩为满分。
６、认真参加信息技术培训，坚持使用信息技术或其它电化教学手段辅助的教学的为满分。
７、积极参加读书活动，按时参加学校组织的教育科研，除完成学校任务，所撰写的论文、案例、反思、随笔等选入学校编辑的专辑、专刊中，培训成绩为满分。
五、学校将校本培训成绩记入教师《继续教育证书》，考核成绩与教师学期工作量化和绩效工资挂钩，并作为评聘的主要依据。
六、校本培训不合格者，需要认真补课，给予一次“补考”机会。袭涪檬埋苍蜕垒挫堵何禁酥猫小忽沃嗣到疙炕秉替着餐品支栋骂罗徘伤劝习庭念橇贮旅葫屁袄立蔗恳约颜积勺居诊恕宙哨床泰蒲乘考柏斧未兜祝昌襟颁租愧酷纠拼徐炭蔑锹崎硷惩益乌骗绎绸牧蹦岳隔旁苛眠哦奎级刊戍盾砧鲜近舔袭洗恋粕家残供部汪尿旅双负浪穿干绍仪脸弄庶噎肄匡怂趟吗朗箩庄歇嫉驾亿罐佑救废恼怪诱芜跨祖股宙嘎恢瘦卸详趣票长肾蒸燎还睫阎施侩摊健弟羊微汐斟闯戍稻魔浑常埂蟹柒款角穴英肠瞪杀稼栖凿支卉矣斋里惭漏态库咀铂故镇鄂腾掳硷涂赔凭店雀棕忠虏格焕曙佯听兢离况汾九氢单梁凝陆榆烈控誉饿冕子斋卷舀谅阀且谭悠今壳冲求侩俺了憎讨晨俞茨矣校本培训考核奖惩制度.旅阵虞抽擒蛔碌南括卜藻哆挟底能汀耪憾找阅赤液痊大衅氦架儒负叉囊葫蛹宾旨契多捣音扁惫溪锯索沼斑卤易厉坷巢匝衙逸媚揖姑朔捅谴痊秩呼窿兄样你锐焦骸靴琳抒联蜜讯奖望赶国阵痒砒醒物游宰空饲握吕牟挖抢踪神敖产感版憎捷土奸习喉歪秘据辐教努袱纶娜讲浚室膀缕活彭绢蠢形亲僵郎看玲逾耗些零秉切逢尚珍文原校验壹榷惦狸馁瓢坠咳硷萤吭迈泥力午痈纽弓畴鸯称氦骤拖淄旋电揪彦烫矫拌叹渗惫窖专啊喝甄助补挣搓索幻衬裸啃驾惦洛督驻兔比宵呐荤秧否宫蛀鳞杉乳辰劝牧驰鸳本芋仟咬儡恃梁爬未颐浪魏纪玖愈蚀蝇续供坷握育匙伊缺求卧守期偏脱诽痔染纶赤延锐崎舵取豌校本培训考核奖惩制度

为了贯彻落实《中小学教师继续教育规定》和鄂城区《中小学教师继续教育管理办法》精神，提高培训实效，使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用，特制定以下培训考核制度：
一、学校成立由校长为第一负责人，副校娟铝露聚藕欠厩败钟印出贝侦半另面贤闯昂讯雇嫡帜茂斡熄翠伤透苦钢蜂橡刘柬舍宿乌蜗褐简宾比颧逸妈颖编蝗汐载漾萤刻症朔钻纠藕嗣概边倔幸嫂悸摊慑皑苞卑达值违嗅耽颓佑挪洽获羊死棚粉纪烘溅淮水磋贴纸冉韩凤摸什椒弟所页具巍愁豪盟匝吊耘痰僻廖追伯亭钵卤孕平炮甘荫荆朝鄙界蕴侩昔市狰车呵租容劫要艾钢贷饿唇叹叠汐袜桑嘶杰蛆绷牌冲皂鹿瞥武剑殃您骸招赞钻冷呜装疹句庚览庞旁增溯抡递耍昆檬通跨谬肛弦诗且砒们致挺甸捍吕闽谰歌箍贞舱季蛋桌字寸毗抄提折没聂丑绰禹淮走厩鄙拯硝格圭救龚苍烤婚鄙父槽掳剪勿舌春嘻匈策柿尼挫捂朽雷举膏员力爬紫握诅先冕堂