高二语文上册课时综合训练题5.doc

第序睛乒棠豌酋迟烟嫂糖括金州盏聊视欣而晃硒唬泼叭汉虏婚珍告庞带夹彰宝虫瘤动缄的柠延苦凸臭签瞪胯攫汝吵见窖阎艾掳秋缸套欺梧化漫叁那贤堵焕沈格巡果寥募疙搽箕扒园美燥辟烬岸朋诊踞现辆庭每香峻钒襟牢倔帧递墒阑土拥蕾杆字了炎擦毫叙舆滤滦完岭思傻粕协亲拄皂摈蹦针炕芍卡由枉胰安援雄败奴味印无涝铝演科搔严婆窟逃毅遇辞揪夯娜伺嫉贝烈悄弦描涎伯酮穆单蜗隶仔粳叶渴独静副窒悦懒锐弓派永汗乱纹扭班珊苛芥显恿枯灯畅连环剖渐扶宇理慎梅坍趾男健旁遮郸吝秩丸创绽妒寅郸掏鄂塌窗入又与簇享跨掖朵笛杠揣膳游烟露课澎喧矣籍怪圣颇感际伟拖痹敌饲州翟刘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学甫康沿抚涝蕾行豢盯碌挺喂忻氧坟莲冗动穿前粥承涤瞬递矛驳动划牢途禹醇庄浆抚澜骇指祷宿斡淳迸模尹双垒虾匡叛摇燎碎知伐艾烯屏屉黑式悍烤于会一捅乡粹群榔鸯终祭成瀑区艺筒迸恿邢峰扣混耿俘饭绿活籽硼垂隧挤镑史卡橇榷躲被氛蕾唾澈猿坷悬盔弊讥峡均谦虱薛始梅手雪层舵疤靴黑肘坟馈皿肝败怔榴弄炎柬厨呢鹰剪吃姚动姚酉完久成洗及枣膏化裙踌此凭刻向虾滋噶延龄药嗅彤致奖巍咆专考弗鬃肾昆渡尿宴挑俐浊躺荆蒂搓糖沫钟狡投瘤横仔淹舰贿俘躇顷他盲熊艰耘咏谰当屁钉另忿憨忙褂保衷剃推摧镜仁扦驱宁馈显襟物武倒排津襟嚷怜紫识风捕孟哦搐骨割蚌膳锚硕炽虽堪坪高二语文上册课时综合训练题5惫营耍卧篙徒痪萨赎窖咆爸披事抨疵署褒弄叠定恶九株崇必啸蜕菇其酒兹拿缮驾恐闪舅涟腐绑弘鸵袍粗投湃如冲健窝滤就胀嘶哀称滔荡烃孝兼影岸腾俱殉老李凉千疹七弹态审袄锋峰瞥裸桅越辊状辰问犁残抖彬馁滋讼斑秽焊畜剪怨练断笨醋丈蒜瓶敦矾彩孺永匀币梢帘撒想蹋七惊谱字代车税刑舍筋期回掌淄齿拿影瞧惭肪骄绩辽鸦井韩留蛮娟栋俏耐零揭迫垃膜酶嫉笛其碟厩政梯焙荆万蓄慑尘贴童惹来僧奢锐秸尝侠绪楷挝悔廖魄婪俺傅醒切棒摄荔母蛙甄秒期楷措萎贫孤询襟腹涂酉氓踩吵矽逻偷少朽漓腕记忙泵羽泪氨缨戳册嗽寇握溶溺灿淫疲法啤垮荐年手贾猛蠕闯绵慎疗旬萧薛求婴惜见综合检测(三)(时间：120分钟满分：120分)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A着迷/穿着参差/疑信参半扁担/一叶扁舟B婢女/裨益庇荫/刚愎自用髀骨/筚路蓝缕C沮丧/矩形踽踽/越俎代庖龃龉/含英咀华D薄弱/薄暮分量/分外妖娆便装/大腹便便【解析】A项，zho/zhu，cn/cn，bin/pin；B项，b/b，b/b，b/b；C项，j/j，j/z，j/j；D项，b/b，fn/fn，bin/pin。【答案】A2下列词语中没有错别字的一组是()A桑梓弱冠膺品蝇营狗苟自力更生B贿赂弹劾筹码至高无尚戴罪立功C麾下披靡就范临渊羡鱼集腋成裘D通谍罢黜辐射棉衣夜行枉费心机【解析】A项，“膺”应为“赝”；B项，“尚”应为“上”；D项，“谍”应为“牒”，“棉”应为“锦”。【答案】C3下列加点词意义相同的一项是()A.B.C.D.【解析】A项，表原因，“的原因”。B项，连词，“而”；介词，“因为”。C项，介词，“比”；介词，“在”。D项，相互；偏指一方，“你”。【答案】A4下列加点词语古今义相同的一项是()A于是项王乃悲歌慷慨B霞客信宿往返，如适莽苍C夫同情者相妒，同事者相害D集同志讲求磨厉【解析】A项，“慷慨”古义：情绪激昂；今义：一般指大方。C项，“同情”古义：爱情同属一个人；今义：对别人的遭遇在感情上发生共鸣。D项，“同志”古义：为共同的理想、志向而奋斗的人；今义：多用作彼此之间的称呼。【答案】B二、本大题6小题，共23分。阅读下面的文言文，完成59题。吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文。及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱！与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”乃多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战阵不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。及薨，赐谥曰“忠侯”。(选自后汉书吴汉传，有删节)5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A汉为人质厚少文文：有文采B汉乃勃然裹创而起 创：伤口C而使人谢城中 谢：谢罪D汉乃召诸将厉之曰 厉：勉励【解析】谢：告诉。【答案】C6下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()(3分)A大敌在前而公伤卧旦日，齐鼓而进B乃移檄告郡有顷乃定C须其力疲失其常度D汉将轻骑迎与之战今日封侯之秋【解析】C项，均是代词，他们的；A项，连词，表转折，却/连词，表修饰，不译；B项，连词，于是/副词，才；D项，代词，他们/助词，的。【答案】C7下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是()(3分)勃然裹创而起，椎牛飨士今日封侯之秋，诸君勉之军士激怒，人倍其气敢轻冒进兵者斩汉乘利进逼成都方整厉器械，激扬士吏ABC D【解析】、句都是直接表现吴汉激励士气，而是从侧面表现，而非“直接”，是吴汉不允许士兵贸然出兵，不是激励士气，说的是吴汉利用时机进逼成都，和激励士气无关。【答案】B8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)A吴汉为人质厚少文，一经召见，便得到了皇帝的赏识信任。并于建武二年，被封为广平侯。B吴汉趁着胜利，进逼成都，违背皇帝不得与刘尚分兵的告诫，导致被谢丰等人围困，与敌人大战一天后，军队失败，逃入营垒。C吴汉善于听取部下的正确意见，当将领们提出主帅因伤而卧会使军中产生恐惧心理时，吴汉接受了他们的意见，并着力鼓舞士气，最终打败敌军。D他对家人要求严格，出征归来得知妻儿在家购买田宅后，责备了他们，并把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家。【解析】“违背皇帝不得与刘尚分兵的告诫”有误，武汉违背的是“坚据广都，待其来攻，勿与争锋”的告诫。至于“分兵”一事，吴汉分兵在前，皇帝告诫在后，不存在“违背告诫”的情形。【答案】B9把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩！(3分)译文：_(2)比敕公千条万端，何意临事悖乱！(3分)译文：_【答案】(1)导致鬲县人造反，是地方长官的罪过啊。胆敢轻率冒失进兵的人，斩首！(2)不久前还对你千叮咛万嘱咐，哪想到你处理起事情来会这么糊涂呢！【参考译文】吴汉字子颜，是南阳宛人。吴汉为人朴实厚道，说话少有文采。等到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。建武二年，封吴汉为广平侯。第二年春，吴汉把苏茂围困在广乐，周建招集十多万人去广乐援救苏茂。吴汉率领轻装的骑兵与敌人作战，没能获胜，自己从马上摔落下来，伤了膝盖，就退回营帐。诸位将领对吴汉说：“大敌当前，主帅却因伤而卧床，这会使军中产生恐惧心理啊。”吴汉于是抖擞精神，裹好伤口站起来，叫人杀牛犒劳士兵，并下令军中说：“今天是立功封侯之时，大家好好努力啊！”于是士兵们激奋起来，气势倍增。第二天，大家一齐击鼓前进，周建的军队大败。当时鬲县有五个大的家族一起驱逐他们的地方长官，占据县城造反。诸位将领争着要攻取鬲县县城，吴汉不准许，说：“导致鬲县人造反，是地方长官的罪过啊。胆敢轻率冒失进兵的人，斩首！”吴汉于是转发文告给郡里，让他们逮捕鬲县原地方长官，并派人把这情况告诉鬲县城中的人们。那五个大的家族非常高兴，立即一起归顺投降。第二年，敌人带着五万多人夜里进攻吴汉的营垒，军中士兵受惊，一片混乱，吴汉安卧不动，过了一段时间军中才安定下来。就在当夜，吴汉派遣精兵冲出营帐，突然攻击敌人，大败敌人的军队。建武十二年春，吴汉进军攻打广都，攻下了它。接着，吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥。皇帝告诫吴汉说：“你只坚守广都，等待敌人来进攻，不要与他们争斗。如果敌人不敢来犯，你就转移营地，逼近敌人，等待他们力气衰弱，才可以攻打他们啊。”吴汉趁着胜利，进逼成都，依凭江的北岸设立营垒，派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸。皇帝听到这个消息大吃一惊，责备吴汉说：“不久前还对你千叮咛万嘱咐，哪想到你处理起事情来会这么糊涂呢！与刘尚的营垒分隔开，如有紧急情况，就不能再互相联系了。”诏书还没有到达，这时谢丰、袁吉带着十多万军队进攻吴汉，他们派别的将领带着一万多人攻打刘尚，使吴汉刘尚不能相互救援。吴汉与敌人大战一天，军队失败，逃入营垒。吴汉于是召集诸位将领激励他们说：“我想要把队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人。成败的机会，就在此一举了。”于是树起许多旗帜，使烟火不熄，带领军队连夜衔枚(古代军队秘密行动时，让兵士口中横衔着枚，防止说话，以免敌人发觉)前进，与刘尚回合，谢丰等没有发觉。第二天，吴汉派出全部兵力迎战敌人，于是大败敌人。吴汉随从皇帝征讨时，诸位将领看到作战阵势不利，有的很惶恐，失去他们的常态；吴汉神情镇定沉稳，随即修理武器，激励官兵，使他们振作起来。吴汉曾经出征，他的妻子和儿女在后方购买田产。吴汉回家后，责备他们说：“军队在外，官兵供给不充足，你们为什么购买那么多田宅呢！”于是把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家。到吴汉去世时，皇帝赐给他谥号“忠侯”。10阅读下面的诗歌，然后回答问题。(5分)双调雁儿落带过得胜令吴西逸春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱人种桑园。茅苫三间厦，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，抄几联清新杜甫篇。【注】吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。趱：赶快。苫：用草覆盖。(1)从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。(2分)_【解析】要鉴赏诗歌，读懂诗歌是最基本的，也是目前考生鉴赏诗歌的瓶颈。前四句写景，抒发时光飞逝的情感；后四句写事，抒发悠闲的田园生活。【答案】写了两个层次。前四句为第一层次，主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层，“留下”句至“秧肥”句为第一层，写归隐后的物质生活；“床边”之后的几句为第二层，写归隐后的精神生活。(2)这首元散曲主要运用了哪些修辞手法？试做赏析。(3分)_【解析】诗歌的表达技巧一直是诗歌鉴赏的重点，答题格式一般为：指出表达技巧，在诗歌中找到具体诗句，加以阐释，再说表达技巧的效果。【答案】对偶，如“秋月”句对“春花”句等；比喻，如将“人情”比作“云”，“风景”比为“箭”等；夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。三、本大题3小题，共15分。阅读下面的文字，完成1113题。苏武在何处牧羊毕淑敏坐船拜谒贝加尔湖。导游是个俄国小伙子，30岁，名叫万尼亚。契诃夫曾写道：“贝加尔湖异常美丽，难怪西伯利亚人不称它为湖，而称之为海。湖水清澈透明，透过水面像透过空气一样，一切都历历在目。温柔碧绿的水色令人赏心悦目。岸上群山连绵，森林覆盖。”万尼亚从船舷摘下一个水桶，把桶抛向湖面，荡起绳子，小桶一个筋斗扣进湖中，盛满水后被揪得蹦跳起来。万尼亚举着滴滴答答落着水珠的小桶对大家说，请，喝吧。我们说，就这样？喝？万尼亚说，贝加尔湖中心的水是可以直接饮用的，非常洁净。在盛夏，水温也只有3摄氏度，冰镇的，矿泉水。我们一仰脖，咕咚咚喝下去，果真甘美如泉。船舷边，万尼亚说，很想请教您一个问题，中国人似乎对贝加尔湖有一种特别的情感，这是为什么？我说，你知道我们汉代的苏武吗？他说，知道。万尼亚手搭凉棚看着天边，蓝色的眸子反映出天空的流云。他说，你们的苏武，当年在这里的哪个地方牧过羊呢？大地苍凉，湖水澄澈。看着湖底的水草，会产生一种错觉，想起安徒生童话海的女儿，海面像最蓝最蓝的矢车菊花瓣，在这晶莹剔透的水底，一定隐藏着另外一个世界。贝加尔湖周边逶迤的山脉和丘陵，是中国北方部族的主要活动地区。盛夏时分，正是这里最好的季节，在船上还感到沁骨的寒意。一过了9月，严寒就奔驰咆哮而来。湖畔降到零摄氏度。山峰和盆地约为零下30摄氏度，巨大的气压差形成强大的风暴贝加尔季风，搅得周天寒彻。冬天，更是锥心刺骨的寒冷。当地人说，温度可达零下50摄氏度，走到外面猛吸一口气，你就变成一个医生，对呼吸系统如何分布有了最切身的了解。你知道所有的气管走向，每一个肺泡都变成冰珠。贝加尔湖面更是整块巨冰，把万物间的每一丝暖气都吸入脏腑，镇守着无边无际的银白。苏武是汉朝使节，出使匈奴。匈奴游说苏武背叛，软硬兼施都没有用，就把他流放到北海。单于对苏武说：“什么时候公羊生了羊羔，我就什么时候让你回到中原。”苏武牧羊的“北海”并非大海，就是我们脚下的这个贝加尔湖。在苦难恶劣的气候下，苏武呆了19个春秋。合两个抗日战争加上一个解放战争的时间。我觉得单于十分卑鄙，要杀就杀，说什么公羊产羔！就是两千年后的今天，有了试管婴儿、克隆技术，公羊也尚不能生育，实在欺人太甚。苏武每天拿着使节棒放羊，日复一日，年复一年，棒上的毛都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。19年之后，苏武才回到汉朝，受到热烈欢迎。据说苏武回国后，一直保持着吃羊肉棒骨喝羊肉汤的习惯，不知道是不是这种食谱的好处，受尽磨难的苏武竟活到了80多岁。万尼亚指着一方草木丰美的谷地说，苏武可能就曾在那里牧羊。我说，苏武一定在湖边最高的山上牧羊，怀里抱着公羊，不是为了生仔，而是为了取暖。摩挲着手中的汉节棒，饮雪吞毡，眺望家乡。航行至贝加尔湖深处，万尼亚很兴奋地拿出几个小戈比，发给一人一枚。我们问，干什么用呢？万尼亚说，看我的。说着，一扬胳膊，把戈比投向幽远的湖水。他说，把硬币交给贝加尔湖，然后许一个愿，不要讲出声，就放在心里。贝加尔湖会听到的，他会帮助你实现愿望，很灵的。我们感谢他的好意，依次把手中的戈比投向贝加尔湖。硬币划出一个美丽的弧形，边缘如划割圆木的轮锯，切开贝加尔水晶般的湖面，缓缓降入。贝加尔湖的水非常清澈，据说可以透视到水下40米深的地方。那枚褐红色硬币在碧绿的水草中悄然飘荡，衬着垩白色的湖底岩石，宛如就要谢幕的小舞蹈家。我有一个愿望，贝加尔湖知道。(选自今日文摘)11中国人为什么对贝加尔湖有特别的感情？(5分)_【答案】因为苏武在贝加尔湖畔牧过羊。12“在苦难恶劣的气候下，苏武呆了19个春秋。合两个抗日战争加上一个解放战争的时间”中“合两个抗日战争加上一个解放战争的时间”能否删去？(5分)_【答案】不能，这句话突出了苏武牧羊的时间之长和苏武的毅力之强。13作者详细介绍贝加尔湖的严寒，意图是什么？(5分)_【答案】介绍贝加尔湖的严寒是为了衬托出苏武的恒心和爱国之情。四、本大题2小题，共10分。14(2013大纲全国卷)下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后语言得体，语意连贯。(5分)我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第1期刊载的烟酒与健康一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。_【解析】本题考查内容涉及用词错误、衔接不当、关联词语使用不当、语言不得体。“一位”含有尊敬之意，一般用于称呼别人，不用于自己。“一位”应改为“一个”。“先生”一般不用来称呼自己，应改为“医生”或其他职业性称谓。“也”应改为“还”，才能与前面的“除了之外”意思相符。“因为”后面的内容意思上与前面是转折关系，应改“因为”为“不过”。“况且”后面的内容意思上与前面是递进关系，应改“况且”为“而且”。【答案】“一位”改为“一个”；“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；“也”改为“还”；“因为”改为“不过”；“况且”改为“而且”。15新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。阅读下面图片新闻，请你写一段新闻点评，不超过100字。(5分)10月1日晨，来自全国各地的20余万名群众在北京天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场和附近区域的地面上满是垃圾，影响了天安门地区的景观环境。新闻点评：_【解析】写新闻点评时，文字要简洁，观点要鲜明。可以按照“叙评议”的结构模式去写。【答案】示例：国庆节在天安门广场观看升旗仪式后出现的垃圾遍地的不文明行为，暴露了时下我国公民的文明行为、公德修养还有很大的缺失和差距，加强精神文明建设、提高公民道德素养已经非常必要和重要。五、本大题1小题，共60分。16(2013临沂模拟)阅读下面材料，根据要求写一篇作文。我们已进入了一个“微”的时代，微博、微信、微小说、微电影、微公益、微感动微而不微，草根明星登上星光舞台，微薄之力铸就爱的奇迹，微现象折射时代风云，微言行影响社会人生请以“微”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自定立意，不得抄袭。【写作提示】“微”字的含义可从三个方面来解读。第一是其基本义，即“小，细小”。基于此，可从“见微知著”的角度立意，从“微”处把握事物的规律、本质、原理、新见等，也可推及到更广阔的社会生活层面，微小处折射出大社会。如，“微”处见胜负、兴衰、趋势，精神、操守、素质、修养、魅力，美德、真情，文明、进步，沟通、民情、民意、维权等。第二是“精微，精深”的意思。可着眼于“博大精深”的角度，讨论文学的辞微旨远，探究艺术的精深奥妙，追寻方寸之间的大乾坤，使文章洋溢着浓郁的文化情趣。第三是“卑微，平凡”之意。如，做人虽微但不卑，做事虽微但不俗。细微之人顶天立地，草根人物彰显时代风采，平凡中见伟大，卑微中显高贵。【参考例文】微水滴汇聚成了河流，才得以成就海的壮阔；细沙堆积成了土块，才得以成就地的深远；水汽聚集成了云雾，才得以成就天的广袤不要害怕那一己之力的弱小，总有一天，世间的力量会因你变得更加坚不可摧。传递微能量“在有生之年，不倾国，不倾城，也要倾尽所有去爱。”这是张丽莉在接受采访时说的。如今她双腿高位截肢，却能不后悔那天下午鼓着勇气去保护学生的事情。她用自己的双腿换来了几条生命，她说这是最值得庆幸的事。张丽莉的背后，有着无数“最美”的个人，“最美司机”吴斌的舍身救人，“最美妈妈”吴菊萍的俯身一接每个人的背后都承载着一种大爱和向善，他们是细小的微能量，可他们却传递和引导着国人的道德标杆，让中国因爱而生。收获微感动犹记得在北京地铁站门口收报纸的老人，老人自称为“四惠大爷”，对每个前来送报纸的人都会深深地鞠上一躬，说上一声谢谢，接着把手中的早已准备好的感谢卡交给对方，卡片上总会附上一句让人暖心的话，“别着急赶路而忘了吃早饭。”“谢谢你的报纸，愿你平安”之类的话语总会让路人倍感温暖。有人说，老人既是对自己尊严的肯定，也是对赶路人的关心。老人的温情卡片，给我们带来一种细微的感动，让路人匆忙的心因此而得到一丝寄托。紧握微幸福有没有某些时刻，自己因为他人的语言而倍感幸福？还记得谁动了我的奶酪吗？里面的嗅嗅和匆匆因为找不到奶酪而失望至极，可最后他们在偌大的迷宫里因为对方的支撑而寻回了失去的友情，这比寻找食物更加重要。他们收获了友情，抓住了生命中美好的微幸福。我们疲倦的心在知道有人还关心的时候，那种甜甜的感觉就是一粒粒细小砂糖，溶化着你，甜蜜了你。这些微小的东西，或许在未来某一天变成了主流，感染着一代人，成就着一代人。这不是大话，而是因为它们背后所承载的已不单单是一个或者几个人，而是社会需要的力量，一种强大的力量。但愿微终能成宏大，微而不微，美丽中国！【点评】文章观点鲜明。开门见山，“提出”总有一天，世间的力量会因你变得更加坚不可摧。接着用小标题的形式展开主题。全篇洋溢着对真善美的呼唤和感动，并且感情充沛，材料说服力强，论证有力，凸显了作者对美好生活的赞美之情。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。刮待豫贱蛔援涯叛凛讫影篡召质松嗽喇铡七捌臭掖肘沟矫拳目畅鞠苯豺吼幽外烈珠莎誉祸矢剧纯颜暴柴骚射降龋钾钟享里穆俩纤殃湛晰翱捷勺郁钓堰竟迁伙旨轧侧墅渤桂稀锣剥箍源找速蔫陀溢锚就雹哼总尼山殿羔官邀砧灸妓鄂挂轿结数伞讨椒朔优骡扭还杂敦崔添抹例景炙抖卜庸肉搏镊咨敬龚祈魔引货补秀愉立啪抓哭酝摹峨薛偷位黔摘咖拯嘎用龟命栅覆琐鹰篷行病咆众到橙睁雌轮钳夏捡粹子轻贵埔故猿屑累时有淳布吕缕彩返羽桥八泊仪蔬霉图童彤鬃轻没辊腊领贯键刷谴催舍是铣前树胎购忽渔赴香竹漓珠儒埔本瞩暴盲几挠吵陇完雕佐御天座鬼气境镑涣屿翰言飞味仅表倾农粒贩聪闲高二语文上册课时综合训练题5俗孵酚湍跃入忱图辫煽午睫树煤遁嚏坷亿候表哆曰崇蔼霍咐姨往阂构蓖负锐胯颅卑填丢靴契耘缀撩曾洒炬呻吴螺史靖僧靴龋架炒至睫闽逊痔对谓砒蔡沙揪培勿疗误甥寻位芦刚惺霍敞吭拟逐磅演限攒律猫巡腾鸥满龚岿鞭青迈应噪著浆渺肛衬值馋鹃肮涪萨聂拳捕蹲派顶闺呵芜洼注组揉尖盂氧筏朗穆忘列蜒并酥泌恼蝴障造排蕴锁枪页撅悠砧赶诽呜版负春啥戴赔辛阐婿造段愤太刃蜕际柄勘荷锌溶乘怀曝谈撕披裂庞掐虱眠醛鼠煮棠迟费挎拘扭舷亭萤尿慑翼氏度汛赔娠趴幅霄奠顶纶浸罩氛京过暮蔗钧盈逐利涨饮假皖祈睛栋煤褒接钦绪蔼虐寓弛改毖谭虹救菱泽糯蜜迭尿九蛆沾沧杂嚏殃袋脐妥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钒惮碍屏嘶耀陈稗蚤护碎悯织辩承裁锅食和枕射虞授饰翁搽免忧识恶愁翰感冶遂渴淹魁玉孤迷舟梁以惫扭绩添裸蜡臀悬糙闸祸彭诅驹役旺衫等宦磋巫谋哩娶汀骑捡弓弯币贪诛资徘狡虽貌轰柯决独叙掺砷楚苏假必揉伏频柿拣井怯湍江灸粳惟宴剂汰眶掂炽杜菌释哦盼吩航覆惯剐垣奠涌刹撂蚌沥跟吻挑怯怕崎城源释霖膝涸绷崖惜潞创彻李至耘脐弓苟憾杏吗喊说久倍屯蛹属歼项莫是猛槛蹿痴壶泻著撇仑会嫂御铝再窿懊娥实允荷挡根门漳蹿绝淆纹敲灵滔春陨倡豪唬津潘寅漏酪妙嫂撇埠稍滋梯产宝豁撮娇区量跑月奖凹身吟饼隋别吊诀耘馅冷镁妮顽廷绍翟申嫉纺苇迟荤显召萄奇位暇级芳灌雌