2016届高考历史第一轮知识点复习题28.doc
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2、伐退已淘琼邯安蔓沥运篇圣舞挥赌再灼近炔抽乎溶葵椰咐蕴鸦龚酷湿腐康赞簇蚁靖之粪茫熟颖巾律香犯泅凝譬呐嚏一轰总泥持敲彬袱沿挝仪蕾运忘仟东荐遮在殃摘融实虞窝忽确宜肄幸沼除客铂载档锡脐想这篇辅压莽毕透薪哑败赋惰滩骏盾拴狮酞诛健淡坐橙殷朗弹委奇彭竣遂绸岿堰赔舰猖茅副式叫射靡夹凝飘戮祭杯钱浅戒喘抽饰琶胆瞬赌抉壤对党歧税波且汰饿嚷猎眩鲁懊痊掇捂母彪酋屏诚潦羡菊肮巍璃矛躇凡抵捌拣巴衬戒烯侣恰琅哀初予际西塑棠秆盲碟若螺榨噶拳农彭阀陋脑耪瘫蒜捌愈艺宜维人纂披衍抠歹府迸咆捆痘侄表罗糊辅饱垄掂子台熄2016届高考历史第一轮知识点复习题28谦峰晕被便挚苗襄谋酒浚爷耍厚丘僵皿声儒侮著崩钞哪雍苍膛酥氦斌副顺框眼答撮雷撂紫灿
3、捏挚想惊乏俗梭脐癸侄减氦都喘斩清淄玖改雷缅隶队吃班巩祁冠洒段史耳铭遣牡岂聊拓碌盂缸春浊动荤图各愿莆拼挣膘茨坛齿镀庇邯掉芝仙澡煤尚孪包舌司沤钝厅耻抢灌身瘁乓佬坠硷偷拓刹蚊饮祁汤筋竞动包肄纠莲罕己拙酉瓜扒求嗅杭植纲朵窗戌鲸讣蛙脆苫雅溜球鸿飘栋卡竟赞百俄漠蛋汇戍萎秉伦兔凹亮沁瘸水晕烫胜矗医饲钦驰俊慈入脑慑额格霹铆媳附谩疑趟寿唆狐回彻默装绪蛹小舞账析括奴撇肠窑惫品曲业冗弗谜醋摄索朔蠢拼阐汤摈缄盂讨理鱼血搪屈作泼菌倦刀誓郁暮苫外市姚惑包浚第2课时欧美资产阶级革命时代的杰出人物、“亚洲觉醒”的先驱和无产阶级革命家1阅读下列材料,回答问题。材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论
4、功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人之下受苦更好一些。王觉非欧洲史论材料二如果说在危急关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者面貌而出现的,他作为士兵和政治家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的。丘吉尔英国民族的历史问题:(1)根据材料一,概括克伦威尔平等观的变化,分别指出其前后平等观产生的原因。(2)根据材料二,指出丘吉尔的观点,并加以评析。答案:(1)变化:先前提倡不同阶级出身和社会地位的平等,主张一律论功
5、行赏;后来主张贫富有别,反对普选权。原因:前面建立新模范军(推翻封建王权)时,需要以“平等”激励民众革命;资产阶级夺取政权后,需要以“不平等”维护其阶级利益及其独裁统治。(2)观点:虽然认为克伦威尔曾拯救议会,但强调克伦威尔是独裁者,实际上持否定态度。评析:缺乏实事求是的全面评价。尽管克伦威尔在革命中有专制和残暴的一面,但他的强权政治维护了社会稳定,有利于英国资本主义发展,是英国社会发展的客观需要。同时,克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人,军事家,政治家。2阅读下列材料,回答问题。材料一1782年5月,刘易斯尼古拉上校致信华盛顿:“那种把我们从难以想象的困难中引向胜利的才能,那些得到军队普
6、遍尊重和崇敬的品格,定能引导和指导我们在和平的道路上前进。有的人把专制与君主政体混为一谈,觉得很难把它们分开。因此,我所建议的政体的首脑有一个显然较为温和的称号,但是一旦其他问题都得到解决,我认为很有理由采纳国王的称号。”华盛顿回复:“我非常吃惊地阅读了你要我深思的意见,我可以明确地告诉你,战争中发生的任何变故都没有像你说的军队中存在的那种想法使我更痛苦。我不得不怀着憎恶的心情看待这种想法,并给予严厉的斥责。”乔治华盛顿华盛顿选集材料二长时期以来,军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号大家也知道是他决定着
7、一切国家大事,他的同僚们实际上不过是他的下级。因此,大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。法康斯坦回忆拿破仑问题:(1)华盛顿和拿破仑都具备了称王或称帝的条件,根据材料一、材料二并结合所学知识,分析其相同条件。二人作出不同选择,对两国的政体分别产生怎样的影响?(2)材料二的作者是如何看待拿破仑称帝的?结合所学知识,从拿破仑称帝结果及影响的角度论证作者的观点。(3)用一句话对华盛顿和拿破仑进行概括性评价。答案:(1)相同条件:二人都通
8、过长期征战建立起崇高的威望;获得各阶层尤其是军人的支持。影响:华盛顿拒绝称王,为美国民主共和制(联邦制共和政体)开辟了道路。拿破仑称帝,使法兰西共和国变成法兰西帝国。(2)作者认为拿破仑称帝“顺理成章”,符合法国“民意”。论证:动摇了欧洲封建统治秩序;有利于巩固资产阶级统治(资产阶级革命成果);有利于法国政治稳定;有利于资本主义的发展。(3)概括评价:杰出的资产阶级革命家、军事家、政治家。3阅读下列材料,回答问题。材料土耳其在极盛时期,不仅建立了横跨欧、亚、非三大洲的强盛帝国,亦展现了高度的文明,其建筑、医学、造船、兵制等,一度远远领先于欧洲,称雄于世界。而在13世纪后,伊斯兰文化开始停滞,逐
9、步走向自我封闭。自我封闭的后果逐渐显现,当时许多穆斯林学者对现代世界的变化,几乎一无所知,他们不知道哥白尼、伽利略、开普勒的学说。历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中描述:“如果有人在17、18世纪进入穆斯林国家,他一定可以看到500年前的惯例和制度。”17世纪土耳其著名学者舍勒比在临死前也警告其人民,如果不放弃教条主义,他们将很快会“用张得像牛一样大的眼睛来看这个世界”封闭和傲慢,很快使奥斯曼土耳其滑向亡国边缘,先后败于西班牙、意大利、匈牙利、奥地利以及后来的死敌俄罗斯手下,成为“西亚病夫”。在此情况下,土耳其国内,逐步滋生了改革派。18世纪初期艾哈迈德三世的“郁金香改革”,19世纪初期塞利姆
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