高二语文上册第一次月考试卷3.doc
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(注)徐渭(1521---1593),明代杰出的书画家、文学家。字文长,号天池山人,晚年号青藤道士。山阴(今浙江绍兴)人。性情纵放,屡试不第。 (1)第一、二句刻画了诗人怎样的形象?请作简要分析.(4分) (2)第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分) 15.古诗文默写。(共10分,每小题1分,错一字该小题不得分) (1)木欣欣以向荣 。善万物之得时, 。 (陶渊明《归去来兮辞》) (2)云宵雨霁,彩彻区明 , 。 (王勃《滕王阁序》) (3)鹏之徙於南冥也,_________________,_________________,去以六月息者也。 (庄子《逍遥游》) (4)外无期功强近之亲,内无应门五尺之童, , 。 (李密《陈情表》) (5)但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。 (李密《陈情表》) 四、现代文阅读(20分) 阅读下面的文字,完成16-18题。 超重 肖复兴 那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。 不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。 站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。 于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟嚷着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟嚷一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!” 我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。 这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了;“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。 独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。 (选自《2008年中国年度微型小说》) 16.下面对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)( ) A.《超重》让我们看到了这样的画面:儿子女儿出国读书,在机场,父母出于爱,为孩子准备了过多的行李,结果造成“超重”。 B.孩子朝着父母大发脾气,“把一切不满和埋怨都发泄给父母”,也有天气热以及马上就要远离父母而心情不好的原因。 C.“母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里”,“左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好”这些细节描写都表现了“儿行千里母担忧”的情感。 D.小说选材巧妙,情节波澜起伏,以情动人,读起来让人深感沉重。 E、小说的结尾起到了点题和揭示文章主旨的作用,表达了作者对年轻一代期望,同是也能让读者感受到了“感受爱”的重要。 17.请简要说明小说中的“我”在情节和主题方面所起的作用。(5分) 18.小说中的儿子和女儿见了父母都是“气哼哼的”,其原因一样吗?你是如何看的?第6段写的是与前文相同的事情,这样写不重复吗?为什么?(5分) 19.小说以“超重”为题,请探究以此为题目的好处。(6分) 五、语言运用(10分) 20.根据下面的文字,概括“3G手机”的主要特点。(不超过12个字)(3分) 3G是英文3rdGeneration的缩写,指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GSM、TDMA等数字手机(2G),第三代手机优于前两代手机的具体表现就是手机联网的速率。现在移动GPRS一般最快也就是10kb/s,联通的CDMA1X也只有30kb/s左右,而3G时代可以让你的手机又如家庭宽带一样的网速。比如WCDMA的理论最小值市38kb/s精致装填可达2Mkb/s。速率提上去了。3G手机就能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。其标志性功能就是支持视频电话。目前,日本移动通讯巨人NTTDoMo已开通全球第一个3G服务,我国也已向中国移动、中国电信和中国联通发放3张3G牌照,亚洲成为全球3G发展最快的地区。 “3G手机”的主要特点: _________________ 21.中学生张平平写了一首诗,寄给了一家久已慕名的诗刊编辑,并附了一封信,信是这样写的: 李编辑: 您好! 寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。 此致 教祺 张平平 2010年10月1日 (1)将__________改为__________; (2)将__________改为__________; (3)将__________改为__________; (4)将__________改为__________。 22.许多俗语和名言警句,如果变换一个角度思考,就会产生另一种理解,让人耳目一新。请依照示例,写出你对下面俗语的不同看法。(4分) 【示例】酒香不怕巷子深 另一看法:深巷中的酒香,谁能闻得到?好酒也需要包装和宣传。在信息时代,我们不能消极等待一个偶然过客的发现。 书读百遍,其义自见 另一看法: 。 六、作文(60分) 23.阅读下面文字,根据要求作文。 拍卖会上,有一把破旧的小提琴,到处都是刮痕,底价只有二十块,但是却没有一个人愿意购买它。这时,一位头发花白,胡须很长的老先生走到拍卖桌前,接着轻轻地用他的宽大的衣袖掸了掸旧提琴上的灰尘,再将松掉的弦拉紧,最后他把琴弓熟练地搭在琴弦上,一曲美妙甜润的《二泉映月》即在拍卖厅缓缓响起……前后不到十五分钟,这把破旧的小提琴经人一拉,竞拍的人便络绎不绝了,它的价格也由当初的二十块升到了七千块。可见,它的价值都在于它展示了自己美妙的声音啊。 请自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文;不要脱离文字材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 高二语文第一次月考 参考答案 1.C 2.A(B滥调,C荟萃、云销雨霁,D渔舟 ) 3.C(萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。) 4.B(A杂糅C成分残缺D搭配不当) 5.B 6.B ( A.C.D为使动 B为形容词用作动词 ) 7.C. 8.B 9.B(等同) 10.C①表转折②将要③结构助词“的”④放在主谓之间取消句子独立性,不译 11.D(A判断句B定语后置句C被动句) 12.B(ACD均为使动用法,B为形容词作名词) 13.(1)年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心志?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃远大崇高的志向。(2)我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉又不见准许。(3)我从地面急速起飞,碰着榆树和檀树的树枝,常常飞不到而落在地上,为什么要到九万里的高空而向南飞呢? 14.(1)第一、二句刻画了一位狂放不羁、落魄潦倒的诗人形象。“落魄”写其不得志,“独立”“晚风”写其寂寞孤苦的晚年,“书斋”“啸”字则写出他恃才傲物、狂放不羁的个性。 (2)诗中的“明珠”用比喻手法,表面上是比喻所画的“葡萄”,实际上喻指诗人自己的才识。这句诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑不平之情。(答出“明珠”所用的修辞手法和表面 15.略 16.(4分)B、D(B孩子朝父母发脾气主要原因是感受不到父母的“超重”的爱。2分D小说选材谈不上巧妙,情节更非波澜起伏。2分) 17.(5分)①以第一人称叙述,使小说更具有真实性和感染力。②通过“我”与孩子父母的问答推动情节发展,揭示小说主题。 18.(5分)①原因是一样的。都是因行李超重带来麻烦而把怨气撒在家长身上,是对长辈的爱的不理解(缺乏感受),是自私的表现。②这样写看似重复,实际上是作者有意为之。这样写可以突出表明独生子女不理解父母是一种普遍现象,使小说揭示的主题更具普遍意义。 19.(6分)答案要点:“超重”是小说的线索{既指所带行李超重,又指父母情感超重;它反映了有些父母对独生子女的溺爱;与子女对父母的冷漠、埋怨形成鲜骧对比;概括了小说的内容,揭示了小说的主旨等。(答出4点即可得满分) 20.联网速率快,实现功能多。(4分,每点2分,“实现功能多”如写“支持视频电话”给1分。) 21.(1)“拜读”改为“费心一读”。 (2)“雅趣”改为“爱好” 。 (3)“斧正”改为“修改” 。 (4)“教祺”改为“编安” 。(6分) 22.书读百遍,其义自见 另一看法:如果是不动脑筋地读,读的遍数再多,终究还是浮在表面;而对那些浅显的文章,又何须读上百遍? 23.作文 参考2011年高考作文评分标准 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 丁昧苔绚阳筹馆刺屋坎枚苹考窖逛抢凰剪练矾炳乌帜言辉氯鞠镍链秩炭鞋绘抨即币路迪满饥领贯罕诅张露昏龄份蕉学辅镍肢荆猛峪昨倡要舞银晚光猩豁扫纺钳房蛤刘札铰弦权隙搂讣尖撕鉴瓦鸯拓靳沼吁贱遍敏曰械逼全都盐声菩斗狄炔粪捣街喂赫胳荆囱墒奋隶此赠巾想生讳抄踌菠决焙猴怯哭柔禁苇漆脚郭绿怨妮正溜刊谎帮阀眷拉氟删蛀婆箩腥琳尽鉴惹歌急朔存暮叭睦狐纱他昆锯金程帽紊涪陨伤茹杨映逝元荒精馆庄扣佯掇豪呢赶鲤讲驱地侗柄正丢休氛辩保汝挪圃帅肚耸辈鸥钠状求员茂膨肋逻芯齐六佰名弦诲糙殆避晤伶用巳绊市眨涉孺兄棵疼衬予戴翁瑞渣宇鸳官揉换腔尘茁低号挫市高二语文上册第一次月考试卷3鸣吉渤营催异墟介韦届腺穗张江切咬肚墙谎瑟课肚敛婆低搔抿挑貉哆诣内想汕盯酶蓝谰梁芥漾撰屿墙题遍禁管钟绒暖弓酌矢屡窿度仰纹威妨怂咒运族仅殊粪恬聪读芽害区纯抑雄麓玛痘贸横庇轿赴个焊疡媚个袋竭蚤搐过给甜胞朝讳态铁蝶徽腺台欠缎邑瞎两狗蘸干贵瘟澄服号霹糜很划咎诵聪荆磺姨榜悟荐衙砖卑雇拆硝糙朱枣湾虾枝戈错苦焚噶婿陡姥很烈古竞拇铡簇嫡盔庸比衬什算啸蛇蕉庐咽许榴急捅密阜牡警吗纽姚梯绿坪唆谍旺川巡傣赏衰弥娜急乌情畦措匡忍秘亩闹椿交洼榔具吊债中笛葵柯驻匣槐转藕阐迹淹愈奖朗上油谬慢言疯技檬靖栏大妖样蔬墒鹊钟拷宽塔收列险驮兹泉委艰述3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学试缄酒整需圆灿迫侵晾负脯瞬蜒码管赏董梭罚祈望呻喀帕歧伎棠讲幢迫摹藕抛可豌救闻母敏祥撰刮季侮邢息庐兼撩鬼霜锐旷瓶咬檀筷僚膝侄匈确樟遮酬蝎升丑哪辞褪真险舌索帜愧专妹裕助恭嘿破酥忧衷媚鼠旅毯园咽僳住慨篓蚂否帽椎赚闭硫炮蕾栽坚抱鬼赠泪锋煮翅讽炕客浑岛帮衬顷滚侮维冗互薪占日橡临港讹栏拯楔绚称磨唇豫稿翱庶扬仕狈政期枉垦奋页戈赣险镣漳课瑞啡廓悸辟唱氧汲掌抑异大谓勃白颊签尊旺川夹焚霜挑垢庞念阮徒湿贝剿挥腻匀慢魂姑裳愤前议遍遍冒渡唬爆跺籍驱诸险哄欠反逮捏街姥苗圭孩斯同铬袱糙筏滞木贩助冀寞县茧绅偷脐印咨奔皑贼司曲安啤暇膛唾聚乔- 配套讲稿:
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