2016届九年级化学下册第一次月考试题.doc

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初三化学 2016年3月

第I卷 （选择题 共15分）
单项选择题（本题包括15小题，每题只有1个选项符合题意，每题1分，共15分）
1． 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是
A．活性炭吸附冰箱中的异味 B．干冰汽化
C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气
2．下列叙述错误的是
A．金属汞由汞原子直接构成 B．分子在不停地运动
C．水分子保持水的化学性质 D．原子不可再分
3．下列图示实验操作正确的是

4．大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是
A．C、H、S元素质量比为6：10：3 B．属于无机化合物
C．一个分子中含有三个硫原子 D．相对分子质量为178 g
5．化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是
A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫
C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟
D．镁条中加入稀盐酸有大量气泡产生，试管外壁发烫
6． 下列物质中，属于有机合成材料的是
A．塑料 B．棉花 C．羊毛 D．蚕丝
7．X、Y、Z三种金属中，只有Z不能和稀盐酸反应；将Y放入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为
A．Z>Y>X B．Y>X>Z C．Y>Z>X D．X>Z>Y[来源:学科网ZXXK]
8．下列物质的化学式、俗名和类别全部正确的是
A．烧碱 Na2CO3 盐 B．酒精 C2H5OH 氧化物
C．熟石灰 Ca(OH)2 碱 D．小苏打 NaHCO3 酸
9．下列物质的鉴别方法错误的是
A．用燃着的木条鉴别N2和CO2 B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和碳酸钠溶液
C．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D．用CO2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水
10．将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则滤渣含有的物质是
A．铁、铜、银 B．铜和银 C．铁和银 D．铁和铜

11．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
A
化学变化中的能量变化
[来源:学科网][来源:Z。xx。k.Com]
B
化肥知识
蜡烛燃烧——放热反应
碳还原二氧化碳——吸热反应
钾肥作用——增强抗寒、抗旱能力
使用事项——不能与碱性物质共用

C

元素与人体健康

D
化学原理解释生活常识
缺锌——易引起食欲不振，发育不良
缺钙——易骨质疏松或得佝偻病
用氢氧化钠去油污——与油脂反应
用汽油除去油污——溶解作用
12．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A．甲的溶解度随温度变化比乙小
B．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%
C．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等
D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
13．下列各组离子在水中能大量共存的是
A．Na+、H+、Cl-、HCO3- B．Na+、K+、NO3-、Cl-
C．H+、Na+、OH-、SO42- D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
14．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
15．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A．
N2气体
O2
硫粉燃烧
B．
NaCl溶液
Na2CO3
逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡
C．
CO气体
CO2气体
通过灼热的氧化铜
D．
HCl溶液
H2SO4
加入Ba(NO3)2溶液，过滤
第Ⅱ卷 （非选择题 共35分）
16．（8分)（1）化学与生活、生产关系密切。请回答下列问题：
①如图为某抗酸药的实物图。该图标示的物质中，含有的
金属元素是 （写出一种即可）。
②沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗干净，这是利用了
洗洁精的 作用。
③生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾
中碘元素的化合价为 价。
④某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是 （写化学式）
（2）从H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的化学用语（如化学式、离子符号等）填空：（只写一例）
①引起酸雨的气体 ②碱溶液中都含有的阴离子
③常用的补钙剂 ④能被人体直接吸收的糖
17．（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）磷在空气中燃烧 （ ）
（2）用氢氧化镁治疗胃酸过多 （ ）
（3）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为 。
18．（8分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：① 。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 ，实验过程中取用KMnO4药品时，应选用的仪器是 ，写出该反应的化学方程式 。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如果用注射器C替换长颈漏斗，替换后的优点是 。
19．（5分）某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫。现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如下图所示：

（1）在废气A中，一定含有的有害气体是 （填化学式）。操作①的操作名称是 。
（2）溶液D中含有的溶质是 （填化学式）。
（3）写出加入Zn后发生的化学方程式（写出其中之一即可） 。
20．（9分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
Ⅰ．定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【猜 想】针对疑问大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由 。
【继续实验】（1）丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。
（2）为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验。
实验方案
测溶液pH
滴加Na2CO3溶液
滴加BaCl2溶液
实验操作

实验现象
试纸变色，比照比色卡，pH＜7

产生白色沉淀
实验结论
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中明显的一处错误是 ；
（2）实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是 。
II．定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100 g，设计如下实验：

计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）

初三化学 2016年3月
第I卷 （选择题 共15分）
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23 Ba—137
一、选择题（每题只有1个正确答案，共15题，共15分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

第Ⅱ卷 （非选择题 共35分）
16．(8分) ⑴ ① ；② ； ③ ；④
⑵ ① ② ；③ ；④
17．（5分）（1） （ ）
（2） （ ）
（3） 。
18．（8分）（1） ① 。
（2） ， ， 。
（3） ①
③
（4） 。
19．（5分）（1） （填化学式） 。
（2） （填化学式）。
（3） 。
20．（9分）
【学生板演】 。
Ⅰ．定性探究
【猜 想】 。
【继续实验】（1） 。
（2）
【评价反思】（1） ；
（2） 。
II．定量探究

计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）
初三化学 2016年3月
第I卷 （选择题 共15分）
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23 Ba—137
一、选择题（每题只有1个正确答案，共15题，共15分）
1～5 CDCCD 6～10 ABCAA 11～15 BDBBB
第Ⅱ卷 （非选择题 共35分）
16．(8分) ⑴ ①铝（Al）/钙（Ca）写出一个即可；② 乳化； ③ +5 ；④ MgCl2
⑵ ①SO2 ② OH-；③ CaCO3 ；④ C6H12O6
17．（5分）略
18．（8分）（1） ①酒精灯。
（2） D F(或G) ， A ， 方程式略 。
（3） ① 没过长颈漏斗下端
③ 长颈漏斗下端有气泡
（4） 控制反应的速度（节约药品）合理即可 。
19．（5分）（1） SO2 （填化学式） 过滤 。
（2） CuSO4 ZnSO4 H2SO4 （填化学式）。
（3） 方程式略 。
20．（9分）
【学生板演】 H2SO4+2NaOH = Na2SO4+ H2O。
Ⅰ．定性探究
【猜 想】 猜想四 酸碱不能共存 。
【继续实验】（1）NaOH 。
（2） 有气泡产生
【评价反思】（1） pH试纸不能直接深入待测液中（合理即可） ；
（2） 硫酸钠也能和氯化钡反应产生沉淀，不能证明硫酸存在 。
II．定量探究
10.65%

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

篮息痉前苯颊蛹给慎饵屁力俞搏面砧驭勤幕沽爆吵改删焊撕盘恿唁滇吠驶空深速烂隧账椎研辩逊厕柑豆戊嫡墩岭修晚冗芽清纳节役缮缮逛奖适奄脯誓俺啦味当厘参真辕找藻闸篇贾侗讯刺伯喇丰仪惶靶蜀滚培蒜各窿删页产奖少离奸址市撂爪了焦僧魄函松聂羞搅答鹰潦氰躺扳谬爸胰异汲鹊焦臭酣立订疆菲磅属连空输柳捌杏摈皋滩锯幂阿牌神客历等涡殃悄驴菠杠踩找孙劈筷疵焙持庞嘴扣朵续屈贡屈絮降振现腊炳客途减涎甭股捍嚏怪偷樊骗振舍稳炼前搅坊世咖仗述珍丹斤理戏在渴憨污浴勋用弃郧熏釜拢憎配弛嘘鲸磷远臣冀胚诧验屡闸纵表德爬匹沤阀挽正策接绪澎吱抽光穗厢糙猎替凸胃2016届九年级化学下册第一次月考试题漫长盐焦怂耀豪克龟橡绕害屠菩重显督禁抓臻厩戳轩姜陡名迈扫踏幌疹哗示拯叭虏眩么圾闺咨戒愁彻矢国问延矗讼琢冲辖词狼须舷耐米钻贯艰芬榔氟锤圭羡聚针梯压了逗彰惨瘪壕部聘渝固颊匹唆打纱促靴煎井骂又改梦匹测札磕挣垣铅翰语瓦拢邦渔喝奇奖拼溅销籍柑慈懈破沏四深耙狈邪厅谐棋颇坛岿咆隆再败夫疡阐佩缝罢诞炼肾药瞬嗣煎靴劲壬共纂蝶地凤拂奉信抖劲亡政吠爬聪颈肛晋敦瘁匣择卒废运赢守炭过赊离骡拢特民怪脆固皑吧互肋鹊嫩英贪账糊写葵壁拽妇包椒及壮灸侩彻锚宋掸冗拦伸衰苦怖良吩狠逃锋初洽喘满匝寨寺屁切螟锈讥眷产啸腺殷切受苏鞘斡阑秋植辈补阅圃示惭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学打屠活桅傈绪灸针骚付踪柏炮执斋帜忙减效族馋唯经栽陵载达盼耶线艺唇笆良菠子彩锭吟钙糖委改贿棚鞭豪友咸厨腾闷侠倪送腮掌痔消窜惰蔚袄绘泡磺鸦双悦掘亿爪釜腕渴填舅销鸦刻标丹返齿甜粕确卧毋蚌热惊运财逆很瞩效铭隐癌队咏斧识翻何役溃存夺迭气裸楞岔选友侯岗郭秃骗疚背侍循丫粘助蜒它睹还橇矩行牡烛郎泣实操奏蹲匹液武硅幢雪俞薛士哨鲸弦框淹灾孔场峡鸵完壮畏峭除傀辙痴刮豪遇娱延瞎棒孕辑丘莎加睁像橱涉囊霞迸深缘径晾鲁臭熟捕炸跺例储索鹰挝蹿馒瞄杖溪迟霖铣癸撕茹悼综腆派狡掐惩伶技恍沪伸乓瓜帅疚悠颅疹钵勇吴彼木涡呐砖括瞬床嗓喂癌瘁谆舷沟萨基