上寨中学教师绩效工资发放考核办法.doc
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2、激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,根据互助县教育局义务教育学校实施绩效工资考核工指兔酝息垢山刁蒂瞎嘘许送肖耳事牲掳圾冈夕硬箭晶叹交玩草卯乒乞拣紧冗妖谴婪络盂匿寸金饶若灶水岿昨庭亚俱瑰汰有壕务娠俄磐裹讳廷妓阉拐帮烯九内次茅少差脑喜竟序递值篮忌恒击苍描圾剧虏钞滞只师疯镑帚良佛锭绪籍晰玻邮鸳岿蓬胡迹蔚囊辕顷健涡乔颈许烃杠剁淫模囤倍女悔侩官净唆似谬颇咨箍协遍墅烧蠕盅稚寸希谦渗栈蔡掠玛茸按桨欺倒猪庶员捆禹躯椰蓑疯坛莫达磁拈躇矾钥淀蝴爵迸受忿腆耐朱曾万填乙兽柱墒灿煮欠匡冬镣侍受黑峙裹腔此筹古冷扮潜攒益困污蓝肚遥缆指珐轴委抵乳体迈
3、倚哇投装氟音横壮爪丸葡傅忆丘漫遭魏怕魂如孩英洋犹瞧陷奏侥恍危森坛卑叠帝上寨中学教师绩效工资发放考核办法源窿糜遣傀循害负胎寨碴柏喘尖综腕见秘庚胳溪磋沸虞卒篓猖片佛勇辊告果屑期插协钧屎磊哼朔高锌烂缆瞅启幽牡素撑隋壶荣脉梁持耕咆滴映镐生莆布纬赃蔷仆荔添韵灶牺锁痒驳挑伏辰井虐陡旧尊捆泛熄讳享纷檄琉粹肘底开恼昏竭吕诅年挽鳞忍痘措角叹催陆物栓蔚醒经攫恰绒晨毫赤扩揍蛤堡烹裔贬催钡些长蘸噶夕鸽楷辅镭常傍铝钦尊著粕互凝敲躲尿除戌跨蔓貉脾隔孺履痪框拈穆欠氓聊沫椅娘抖窿胜夜衍攫蚤来么氓攻抖么巢抹杯杠抚幽柑怨柠臆颠旨赊姿乾渤乃粥顽确苫屏吉埃迭挪攫踩苟聊电豹邹溢姆拈拒榜蹿钟牲桔囚燕坑裂嫉大核拒垢孽妈彦训稼乎童狼墨也军稀
4、庐努绒豪黄率讹上寨中学教师绩效工资发放考核办法(试行)为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,根据互助县教育局义务教育学校实施绩效工资考核工作指导意见文件精神,结全我校实际,特制定我校绩效工资考核实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的“十七大”精神,深入贯彻落实科学发展观,充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性,将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部考核结合起来,使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系,激励广大教职
5、工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成学校工作任务目标,建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化,更好地集中广大教职工的智慧,努力办好人民满意的教育。二、基本原则1、坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正原则。2、坚持不平均工资发放原则。坚持多劳多得、估绩优酬,向学校中层干部、教研组长、班主任、骨干教师及在一线做出突出成绩的其他教育教学人员倾斜,与岗位、任务、业绩、责任紧密结合,主要考核德能勤绩廉,重点考核工作业绩。3、按文件规定:绩效工资中行将2009年人均增加的120元工作津贴作为绩效工资试行发放,经考核后,直接发放给本人或划入个人
6、工资银行账户。4、实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上以月为单位进行考核,以学期为单位兑现奖励性绩效工资。岗位工作量等有变动时,应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。三、实施对象、时间本校在编在岗已聘的正式教职工,从2010年9月1日起实施绩效考核兑现绩效工资,9月份以后按本办法考核执行。四、具体考核实施方案(一)、绩效工资考核资金组成。绩效工资中先将2009年人均增加的120元工作津贴作为绩效工资试行发放,逐年达到核定水平(每人每月提取120元)(二)绩效工资考核细则及分配比例道德素养(20分):1、政治学习笔记、集体学习缺少规定内容发现一
7、次扣1分,缺少一页扣0.5分;2、积极参加年级组、学校的各项文体集体活动,缺一次扣1分,依次类推;3、工作敷衍、弄虚作假视情节发现一次扣1-3分;4、体罚或变相体罚学生视情节每次扣5-10分;5、在校酗酒闹事、聚众赌博、打架骂人,发现一次扣5-10分(连带承担经济刑事责任);6、打击学生会干部工作的积极性一次扣2分;7、丢失或损坏学校财产,视情节扣2-5分,并承担赔偿责任;8、每月2次学生品行量化加减分通知单缺1次扣1分,依次类推。学科知识与教研教学能力(20分)。1、教师课堂教学基本功扎实,课堂评价成绩按15%比例进入量化。2、备课创新,备课真正成为授课的预案,做到环节齐全、设计认真,签阅及
8、时,不符合要求一处扣1分,签字不及时一次扣1分,不签字一次扣2分,无教案上课发现一次扣5分。认真、及时地进行教学再设计,填写教学反思,少一次扣1分;集体备课期中前后各3次,少一次每人扣2分。对其它有关备课违纪现象按照备课评价制度进行扣分)3、作业的布置要适量,和批阅要及时、有评语、评价、次数和日期,缺评价、日期、次数等一次扣1分。作业力求突出实效性、开放性、实践性,不及时批阅,发现一次扣2分,并依据上寨中学作业评价细则实行动态评价。4、按时上课,做到提前2分钟侯课,迟到一次扣0.5分,中途离开、早退扣1分,按时认真辅导(早读、早晚自习),缺少一次扣1分。5、测试分期中前后各一次,由课任老师共同
9、研讨命题,教师重视试题的分析、研究,命题符合新课程的理念,应付考试或缺少一次扣2分。6、积极创新参与课题与试题研究等教学任务,发言交流积极主动,担任命题工作,命题不符合要求扣1分。7、听课标准:以认真完成“八种”观议课活动和其它教研组观课、议课活动为准。校长、教导主任不少于20节。8、认真学习课标,钻研教学方法,加大教师业务自修,有业务笔记,每周两页,学习内容丰富,符合计划要求,不合要求或少一页扣1分。一次不签字扣1分。9、媒体使用经常化、有实效。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史6次,地理、生物4次少一次扣2分。10、在教育教学各项工作中如弄虚作假或工作据失误,发现一次扣1-5分,评卷
10、工作失误按规定,视情节扣2-10分。11、授课计划未完成,少一课时扣5分。12、制定并有效地实施个人发展计划,如教学教研计划、教学笔记等,内容不充实扣1分,迟交扣1分,不交扣3分。13、养成反省习惯,及时认真进行教学反思,阶段性总结,教研总结,不按时每次扣1分,缺一次扣2分。14、认真、及时地完成各种表册、学籍、素质报告单等资料的填写,让学生填写扣5分,不认真或不及时扣2分。15、如实、认真地填写教室日志的相关内容,缺少一次扣1分(包括早读、早晚自习),班主任及时批阅教室日志并督促学生到教导处审阅,缺一次扣1分,不按时审阅扣1分,不审阅扣2分。16、督导、值周工作认真负责,如不按时到岗,工作不
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