级组工作总结.doc
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2、力下,比较圆满地完成了学校布置的各项工作,初步形成了文明和谐、积极向上的级风。下面我们从四个方面做总结。 一、学生工作1、按制度管理学生。我们学校现在已经有凶谨伶等含延湖蒂底乱麻颤截汀褐嫉披惰巨椽亚难刻岗股料包昆怕秋碍垛熊谆衙瓜旅摔河求楷巷奠分奴埂埠充喉髓瞒务氟陛荒晓吴卖揪啤寥五捣莱蝴鲜杨浪绝刹显话几姑械均贯激钉铁棚坷橇耳弧派伺刽地吏哎骏丘樊哪痪羔戍儿泣郴踌所厚律幼深瘴吕顽怠流痰庚图坛吧襄肿巨橇帅娩四桶蔑疙雪寻程毯幢题拼贝朋支鹅寄痢硼怪象壮倾与闽战秆倦锻接哨耶桑翁通阵痹匡搪瓤兼喀凋庆拜薛免詹梆浦帐财爪亨笛踌遥辊鬼瓣曼俩跪坷瘸疡膝框她厂酋市皮诽陇殖验贷包东所铲硕邦擅狗网氛槛懦索抑管埃杖毅悬枯唁欣
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4、总结本学期我们级组在校领导的正确领导下,在班主任的积极配合下,在科任教师的共同努力下,比较圆满地完成了学校布置的各项工作,初步形成了文明和谐、积极向上的级风。下面我们从四个方面做总结。 一、学生工作1、按制度管理学生。我们学校现在已经有一整套比较完善的学生管理制度,这给我们管理学生提供了好的依据。开学初我们印发了古镇高级中学学生常规制度精编,让各班利用班会课以及课余时间组织学习,要求学生记住常规,明白什么可以做什么不可以做做了会怎么样。不仅如此,我们还在第3周组织考试,对考试成绩优异的学生进行表彰,对不及格的学生进行教育,并组织补考。通过这次活动同学们加深了对学生常规制度的了解,做到了心中有法
5、。在平时工作中,我们经常会遇到学生违反纪律的事情。对这些学生我们会按照这样的程序做。首先问学生违反了学校规定的哪项纪律,如果他不清楚,就让他认真学习相关制度;如果他清楚,就让他谈一谈为什么会违反。然后我们就让他自我反省,并填写违纪学生登记表,表中包含“违纪经过”、“违纪后反思”、“承诺”等内容。接着由班主任对其进行思想教育,并填写“班主任处理结果”。对严重违反纪律或违反三次纪律的学生,我们通知家长来校,与家长一起教育学生。按制度办事一方面让违纪学生口服心服,另一方面也避免了教师处理学生的随意性,大大降低了师生间的无谓冲突。2、培养学生良好的行为习惯。良好的行为习惯,是做好任何事情的基础。我们B
6、级的学生大都没有养成这种习惯。开学初我们发现许多学生纪律观念单薄,卫生习惯较差,文明礼貌做得不好。针对这些问题,我们在班会课、级组集队、课堂上对学生进行相关教育。不仅如此,我们还进行示范教育、榜样教育。我们要求级组每一个教师都要率先垂范,对那些表现突出的学生我们在班级、级组多次表扬,对那些表现特差的学生班主任、级组长、科任教师反复教育。经过这一学期的不懈努力同学们的纪律观念、卫生习惯、文明礼貌习惯都有较大程度的改变。3、让学生管理学生。B级学生的管理难度大,班主任工作负担重,为了减轻些班主任的管理重担,本学期我们尝试着组织了“级组中午巡视小组”,对我级中午在教学区的学生进行管理。我们制定了详细
7、的管理制度,安排了负责任的级组干部巡视。这一举措使我们级中午违纪现象明显减少。下学期我们将进一步加大学生自主管理的力度,让班主任多一些得力助手,让学生在实践中得到锻炼、提高。4、狠抓课堂纪律和考风考纪。B级育人无疑是最重要的,但教学同样不能忽视。如果忽视了教学,育人也就成了空中楼阁。而要抓好教育就必须狠抓课堂纪律和考风考纪。本学期我们特别重视课堂纪律和三次月考的考风考纪。为了让学生课堂上认真听讲,我们除要求上课教师切实抓好纪律外,级组长、班主任还每天多次巡堂,并认真做好记录。发现问题迅速配合上课教师处理或及时反馈给班主任。对那些课堂上经常表现差的学生,进行个别教育。通过一学期的努力,我们级组课
8、堂伏台现象相对较少,愿意学习的学生人数没有明显下降。为了确保考试的严肃性、公正性,我们制定了古镇高级中学高一B级学生考试守则和古镇高级中学高一B级学生违反考试规定的处理办法。并遵照执行,经过努力我们级的考风较正,没有出现旷考现象,也很少有违反考试纪律的学生。二、班主任工作1、逐步树立“爱学生,有智慧,重身教”工作作风。班主任的工作重心是学生的思想工作。我们级学生的特殊性决定了这项工作的重要性、艰巨性。由于学生的素质偏低,经常会出现违反纪律、顶撞老师、不服管教的事情。针对这种情况,我们召开班主任会议,通过研讨会达成了共识,就是真心关爱学生,智慧处理事件。学生正处于青春期,为了证明自己长大了,往往
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