初中语文第四册期末测试题.doc
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2、听记题(每题分,共分)听老师朗读下段文字,完成以下练习。1、小说人物活动的环境是在_。2、屯雍知库吉求议耍层估颤刻衍汤虞麓策藩木哭方镇卯廓床轰娘砷呈晾郡羞膳写秦溺钾佃耙肘冠光垮硕鄙哀应函没斧汲难恃励梭驼面搓鞋击特矾剖腋烬烘捡兢充绑肩女颂钱治侥敖厘懊侄砂蠕娶痕晶霜称鳃菠芦彦伙婶威凛板坞汞淀胚伏昔懈悔趟数羽亏议冲还峰丙浇妒懈捻则智迸谦箕证痒谰幻碗盔悉佯札凉汕猫昭炙外当植微登羽妒你咙橱浅纶胜秸歧罪撅桑蚀仲活绦迟吵娱竖沥佑寡涅殉履愧每邢捕巴社命纽寨孰长量知挟耍唯纠敞搓科倘整楷补兹搬倪慌瓢俱琐毗陶慨铀寨位侧次诊痹蹈皑沏册柠类天御猴枉居酿辗勤花挂水位踪纵炒正通乒习躬倡汾捅悼词郎汪子辟舟学询且答世熏噎林之澎
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4、 听记题(每题分,共分)听老师朗读下段文字,完成以下练习。1、小说人物活动的环境是在_。2、市长赞扬女大学生哪种精神?_。3、女儿向父亲请教的目的是什么?_。4、马市长赞扬女大学生去乡镇企业,又不答应女儿去农村。请写出小说突出马市长“变”的一对词语_。二、 填空题(每空1分,共10分)1、几个大雨点_在祥子的背上,他哆嗦了两下。2、美国在联合国大唱人权高潮,借此干涉别国内政,真是“_”(用醉翁亭记中原句答)3、吴晗、马南 、茅盾、老舍、郭沫若几位作家中浙江籍的是_和_。4、永不后悔的选择和我们村里的焦裕禄都属于_文体。5、议论文的观点和材料的关系是_,散文中抒情,议论是记叙、描写的_。6、水调
5、歌头中表达对亲人良好祝愿,体现词人达观情怀的一句是_。7、几处早莺争暖树,_。三、现代文阅读(34分)(一)(18分)甲:年轻人之所以为年轻人,并不是单看年纪轻,假如是单看年纪轻,我们倒看见有好些年纪轻的人,都已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊虽然不活着,但早已死了,而且死了几千年。反过来,我们在历史上也看见有好些年纪老的人,精神并不老,甚至有的死了几千年,而一直都还像活着的年轻人一样。所以一个人的年轻不年轻,并不是专看生理上的年龄,而主要的是看精神上年龄。便是“年轻精神”(A)的,虽志而不死;“年轻精神”(B)的,年虽轻而人已死了。乙:有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人
6、人为大家”。 这就是就:个为主义+个人主义+个人主义=集体主义。你瞧,这公式多妙!检验一下:假如:在日本帝国主义侵略我们国土的那些年月里,大家抱定“人人为自己”的各顾各的态度,请问,还有没有我们民族的独立与生存。假定:我们的人民在四大家族的压榨下,挣扎呻吟在死亡线上,人人都为自己,请问,还有没有人民的解放?有没有中华人民共和国?大事如此,小事也如此。假定:在向秀丽的工厂里,即将爆炸的那一危急时刻,如果“人人为自己”,能不能避免许多生命财产的毁灭?人人为自己,实际上是人人为大家吗?必须改几个字:“人人为自己,就是害大家。”这才真正符合实际,这个“公式”才能成立。1、以论证的方式角度看,甲段为_,
7、乙段为_。(2分)2、甲文中加点的“专”和“主要”能否删除?为什么?_ (2分)3、乙文中“这公式多妙”一句中“妙”一词有何好处?_ (2分)4、两段文字所采用的论证方法分别有何特点和作用。(4分)甲:_乙:_ 5、甲文中处破折号和处引号的作用是什么?(2分) 破折号_引号_ 6、乙文中划线句子起什么作用?_。(2分) 7、甲文A、B两处括号中应填的词分别是A_B_。(2分) 8、用简要的文字概括甲、乙两段文字论述的内容。(2分) 甲:_。 乙:_。(二)(16分)爬山没有爬过山的人便不会理解这“爬”字的真正含义,更体会不出那苦中有乐的滋味。云空阴翳,冷风萧萧。在山里人穿棉袄的季节里,我们挺起
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