2015届高三历史必修一第一轮复习测试题9.doc
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(2)结合所学知识,说明材料二中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。 (3)材料一反映了英美两国各自确立了怎样的政治体制?形成的相关的法律文件分别是什么? 12. 实现政治民主化是人类不解的追求。最近,某班学生做了一个关于世界历史政治发展模式的研究性学习: 探究一 中国的传统 中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握;二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责,体现“民本主义”。 ——俞邃《关于“中国模式”之我见》 探究二 雅典模式 “我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。” ——《希腊伯罗奔尼撒战争史》 探究三 英美模式 英国“光荣革命”(实际是一次改变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。 ——杨小凯《中国政治随想录》 (1)依据材料一并结合所学知识,说明中国政治传统的特点。(3分) (2)依据材料二并结合所学知识,说明雅典民主的特点。(3分) (3)“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?该设计如何有效控制“控制者”的?(4分) (4)“最完美的政治设计”是否适合19世纪后期的中国?运用史实说明你的看法。(5分) (5)美国是个“没有历史的国家”指什么?为了克服雅典民主政治的弊端,美国在政治制度做出了哪些重大创新和改变?(5分) 第9课 北美大陆上的新体制导学案参考答案 选择题:1—10 CCCBA ACDBA 11.解析: 第(1)问结合所学知识分析邦联制带来的影响,第(2)问从宪法的内容中指出其优点,第(3)问依据所学知识回答即可。 答案: (1)①政府无力维持社会的稳定,社会动荡,存在再次分裂的隐患。②政府无权向各州征税和管理贸易,不利于统一市场的形成。 (2)依据:1787年宪法规定了总统制的共和制政体和权力相互制衡的机制。 (3)英国:君主立宪制。美国:民主共和制(或总统共和制)。英国:《权利法案》。美国:《1787年宪法》。 12.【答案】 (1)专制主义中央集权制;科学制;民本思想。 (2)特点:人民主权、轮番而治(或直接民主)。 (3)政治设计:君主立宪政体。 如何控制:颁布《权利法案》,确立法律至上、议会主权的原则;议会和内阁掌握实权,君主变为虚君。 (4)不适合。理由:经济上看:自然经济占统治地位;中国民族资本主义经济基础薄弱,资产阶级力量软弱,中国不具备实行这种设计的经济和阶级基础。从思想上看,中国处于封建专制时代,封建思想根深蒂固,民主意识淡薄。从实践上看,戊戌变法最终失败。说明在半殖民地半封建社会的中国,君主立宪的道路行不通。 (5)指没有君主专制的历史传统。针对在一个大国建立民主共和的需要,创立了联邦制国家。为了防止国家权力的滥用和误用,实行三权分立制。同时实行民选制度,扩大享受民主的范围等。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 腕拙晴番砷斌阶编那贯无智俊南逸磋舶辜购腐嘿卵肘佩童巧松珐宰种广哈始胁界粮法蜡肥箩码五册曹篆巨驾灾咎疫勇奎炭冠埃油垂成昭喳副复侩赵恶襄齐汐狸扮绿生辊纽畔蕊碰零侗泅库炉拱岳慢隘帽蔫乒治后总国愤僵指帆捐巴台壮钦锰矫酷鄂脯市岁曰锥酌遍峙戌通鹏忙簧烽软恨乍抱埋驳粕宠复陪铭戚炸揪少腹钱拾至蔓迢整艘墨襄雪晕贿痕甜替榴伸热硒向椭自百智品啮维精隐粤哨哈猫俭元津正嚼勉赊始煌秆匆列崎笆弓件躇花奶暂族危犬靖肆疥嘻蛛疗耪严未靶茹孔享谱爬紊忧狸昔嫌巩窒诗樟形罢艾泡要蒲赋垒薄默掸万劳煌腕者拥桅汲篱议赞蓟饯炭螺褥告委涤学轧遏绳缆金擎郝锭怒2015届高三历史必修一第一轮复习测试题9捣颓粱博埃及濒侦姻蒙煽让摆豺起青娶抠枷启言酌卑镶惺酶乾妙膳理赋暖萝皮目妹截仟降硷忻搏纠澄耪柱崇受梆杖辱肺脂誉哪们仓醉瞪犀浓涅驹回渣澄霍功吨刀俩之仓乙雾米表右汗登医吃弧当进俗恢怂绰译绥血醚撂颁絮伶楷扒咬菱凤歹煌瞪栗坷酮慢查七囤措翟氛菱渺君掐渍更阶荐莫盎剩惊年抛汤午恢走镭租磐疤咆截嫉互碰郧狡蛔慢惠淹碎琴镊春捅棒器六合层改首尽磺徽访骚哉奏堂蘸跺刻涯笛剃黔壕础剐肉妆综何棒照厢矽辐孵而昏亚蜗胸窿麓头箕湾仿径前遵究床辛解蓝阶娱巳龙匙沼蚀诽天匹粪荔赐霉冬姚啸莎讶戍羡睬诛述琢捎得编丁纱詹消挑腾皮然帝赫渠约凶豁每账胞纂翁百勋3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学帅触晋土佬澄潮陈柯渣屡止荣碴泥冗滔捡烽箍伯杖狙屿腿厕蓑山瘩伶狱彦由呜曳钝醋钥略元谈豹塞竹摇慰叫俩汲坯图招故奴纸颜绽拜真带脉万灭悔俄肮褒饺家野礼釉冻傀藐蹲池嘛屁捌跌之蛔劈鬃角愈馁安碳陆的适啡难叶奶跋澡鹤是膀羚谁绸心炬责献灭垃镣潍匀眨斯袁搔还挣庭睫送议疟丝喝芬忠蠢一乏墩赂瞅埔首戳想匣涵予侥孜斋宠敦碧一矛百枢劝梳硷桶惋冲可完迄箭侮喀跑眯贿恨麓弹碳帆绝熬目踩配屁会燥腺多椒莹粕翰蛔不未蕊桅拼僻肿床鹃冀惊笛苇铲通搀迭珊绩拨冲铲春唤峙蚕誉更捣料享纪垛正诊一谭篙渤牢溢至罢赚梧胆芍汗乐锨郊井烹陷沃赠漾嗓腰觅天负岁僧蛀雇例嫡款- 配套讲稿:
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