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工商管理毕业论文选题

中国公司治理的现实选择——利益相关者选择性参与
企业多元化战略研究
企业组织设计探索
人力资源外包风险及防范措施初探
企业并购中的文化整合问题
我国快速消费品行业营销渠道管理研究
基础设施产业反垄断问题研究
我国网游产业开展网络营销的策略分析
企业并购中的文化整合问题
企业购并扩张研究
基于顾客体验的品牌塑造
企业可持续发展战略初探
中美企业文化比较研究
中国企业员工激励机制存在的问题及对策初探
知识员工的开发与管理
企业并购策划与整合问题初探
知识员工忠诚管理-----基于全程视角的分析
中国上市公司的亏损问题与重组研究
企业家精神内涵研究及其测量
关于企业社会责任的若干思考
经济全球化下民族工业如何发展
团队管理研究
基于文化视角探索中国企业跨国并购整合问题
文化创意产业
我国农村零售业现状及业态创新
管理变革与创新研究
企业核心员工激励问题探讨
湖北省城市创新能力差异分析及创新模式选择
我国农产品供应链成本管理研究
企业并购的文化整合研究
中小企业知识型员工流失原因及管理对策分析
房地产企业发展方式转型研究
试论城市营销
我国民营企业知识型员工流失问题分析——基于心理契约和经济契约的角度
品牌竞争时代我国中小企业的战略选择
现代企业生产方式发展趋势
企业多元化经营战略品牌延伸——基于核心竞争力的分析
浅谈品牌推广战略
我国民营企业激励问题浅析
中国家族企业可持续发展思考
企业内部控制制度研究
企业危机管理研究
论平衡计分卡在我国公共部门中的运用
关于我国钢铁行业竞争力的分析
城市工业与乡镇工业发展的比较研究
试论城市营销
农业龙头企业竞争优势研究
从消费者视角谈企业社会责任问题
基于社会责任的企业竞争力研究
我国企业文化对并购的影响
CEO的激励与监督机制
中国企业跨国并购研究
中国传统管理思想对学习型组织建立的启示
城市商业银行核心竞争力初探
中小企业品牌化理念构建与品牌化道路探索
构建知识经济相适应的企业组织结构
中小企业的品牌战略
我国中小企业品牌战略的若干思考
经济型酒店在中国的发展现状和策略研究
国产化妆品企业竞争力的提升
中国民营企业人力资源管理对策研究
基于消费者视角的企业社会责任研究
我国企业品牌经营的探讨
从明星代言事件看中国广告业诚信缺失问题
我国快速消费品行业营销渠道管理研究
我国民营企业发展存在的问题与对策
网络视频企业商业模式探究
管理咨询企业战略联盟构建研究
商业银行营销管理问题初探
基于顾客体验的品牌塑造
企业文化与人力资源管理协同研究
管理变革与创新研究
体育营销研究
我国老工业基地改造问题研究
我国中小企业融资难的原因和对策的探讨
浅析我国国有企业激励机制的建立
洪湖农业品牌建设研究
我国绿色营销的现状及对策
国有企业的破产问题研究
我国商业银行的竞争力的提高
基于顾客体验的品牌塑造
中小企业如何防止员工跳槽
关于国内企业人力资源部成功转型的探讨
国有控股企业问题研究
关于企业品牌经营的探讨
中国家族企业可持续发展思考
基于消费者认知的品牌延伸战略
我国社区零售商业的发展思路和经营策略研究
金融服务营销
民营企业激励机制初探
我国国产手机企业竞争
基于武汉市的现状来研究我国城市营销战略
经济型酒店的发展现状和研究对策
新员工的激励方法
商业企业的品牌建设之道
国有企业人才激励机制的构建
企业资金链断裂成因分析与防治
关于企业品牌经营的探讨
关于企业社会责任的若干思考
ERP实施的知识转移
品牌与管理
零售业的业态创新与技术进步
国有企业产权界定研究
我国企业品牌战略问题
我国中小企业融资难的原因及对策的探讨
企业人力资源外包研究
虚拟企业对我国管理组织的启示
论我国企业营销渠道的创新2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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