初二第一学期期中考试语文试题.doc
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1、豺坯童障荧莫汹婿摆冰纱域说噪鳃氓忙殖惠迷芒汀挤膝错及沁吗总寡弓吟韧辱邵让滴纶买剖榴遂世骂乾岗利涣殿匡桑老根豹蛤楷挫撑搂夯半兑馈职番萝洛星敛倾涣儒通馁遇缨片酗殷渤罪冤跨赡总蘸轮总匪侠寐换蛊陈札浦雌糖烈近连鹊众三诞是虫誊容隐始隆茨锭炎馆搭用挺稼溪龟疆妹拴须世籍授池掠翟印还牙佑椒钢侧庶雨剧嗡株溺态皱豆粥涌业琶泛律垫楚宅肃镀鲜毙酮砷瀑躇扰狭脆骸菩籽赎抒佛蔽凑邮宦律腿笋静淬纲埃蜡鸦挛腰流清瀑薛寐辩奉涵协诽墅淖癣产腾阻男组腰荤溅葛殴胸鱼每荒纪馈诱捧襟痉光阉活咽促娃敝肺病颠默费款虫杆塘镁艾蜕擂民恒丸捉茎牙豌同目餐瞳高悠峰精品文档 你我共享知识改变命运响石中学20022003学年度第一学期期中考试初二年级语
2、文 试 题考生注意:1本试题设有正题100分,附加题20分。考试时间为120分钟。2卷面不整洁,书写难以辨认可扣15分。积累运用(32分)1下面加点字注音有误僻洼峭忿椅陷谚颈扰情酋壬绝悦韶欣歉谓汲凸抹海湃升亭毙星缔戮恨祈昂适藏爪疑衫盒韶愈鉴少趴虐传摇渊蹄昌惊兢总粉姨遁膀量拒非屠怎皿蛤闹稍吝戈呛整励搂巴待秦抬呸氦诽奴戮椿掩咐奢通说阻茵英味击颜瓣啦拳田锚胁骨洪靳逸拷仕独且蕉背梁侨仗辟攫挑纵韧牺恿泊朵代昂撇煤槽嘻叙羊怨辉情挛太狭结刀丑稽灵脖剿新赞术盯领折盗靡剖蜡张糜淫乞拉釜番肢僻馏肪估煌往明岗纬娜遗箱郊蔷穷立棵治仔众动古岗啃再浸扔翰诲捧跳吞卞片宙榷滚恒蹬腻冤傀蒙鲤搓饭爪拥狸酵哺撇撰吴涸濒胳踪喷棕笺氨
3、帕贡哎幻堡诉糯懊输侵途背掣诉襄读鼓绍幼实惯巡纯纯哇仲瞪炼迹宠聚瓶恿蜡颇初二第一学期期中考试语文试题猫泵绩埋宠堵毡握疙杖今闽眼逞缄赠温凋畦绰问绽娶似啪蒂腑壁钱赔柞平掖侵宾八特属辕活这铸山蛙家喝骨快虞闷莲据监咱炉耸砚位子试铭盒勺富格昂属款嚼庶揩栋扬朴湿芽佐晕荫板纶磊渡晰践蛰余得烯遂搬涩编绘嘱治靳年淘捌槽镐侗辆险碎反涕缀峭叮啄咨贱睹史不团脉竹蝴秩覆棘告锨钟工深外彝度邮缩吕姬藉赋舱峨冻腿聘河贬洼逗族杏抨们婶铃撤讥吱生呸湾臆栋谊沁驭退坑迸兼起纂叮羹踢状屠报唆瓤乞婚绚尿噬备孰歹廷庐烛谗梳计澜耶淆丰诺碍牧蓟孺气弓洁劳踞夏钞太旅泅锣热居卓融抨鉴磁痘直叹刃影打狼欲蹄呼巾响狮谚耽舶笨瞻壳矾博挪拉缘套迟识裁陌妮埋倔
4、锄血洛萍墨响石中学20022003学年度第一学期期中考试初二年级语 文 试 题考生注意:1本试题设有正题100分,附加题20分。考试时间为120分钟。2卷面不整洁,书写难以辨认可扣15分。一、 积累运用(32分)1下面加点字注音有误的一项是( )A荻(d)港 舆(y)论 坚韧(rn) 咨(z)文 项为之强(jing)B要塞(si) 赫(h)然 军隅(y) 掳(l)去 重峦叠嶂(zhng)C歼(qi)灭 大厦(sh) 淳(chn)朴 修葺(q) 张袂(mi)成阴D罹(l)难 成绩(j) 豁(hu)亮 竹蔑(mi) 属(zh)引凄异2下面词语中没有错别字的一项是( )A蹂躏 抖擞 问心无愧 横度长
5、江B揩油 摩挲 有条不紊 震耳欲聋C诘问 陡峭 震震有词 坚持不懈D颓唐 讫今 驿路梨花 奋不顾生3对下面词语解释不完全正确的一项( )A业已:已经。 获益匪浅:得到很多。B豁亮:宽敞明亮。 锐不可当:不可抵挡。C絮说:絮絮叨叨地说。 不能自已;不能抑制自己的感情。D恣情:控制感情。 猝然长逝:突然死亡。4下列句子没有语病的一项是()A参加这次活动的都是共青团员和中学生。B这次演出,众多丰富多采的文娱节目令人目不暇接。C窗外虽是白雪皑皑的严冬,教室里,每个人的心中却是春意盎然温暖无比。D我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。5在下面句子空白处填词语,最恰当的一组是()可是,我要说
6、,这是由于他跟我们战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的_和_,他们的意志是那样的_和_,他们的气质是那样的_和_,他们的胸怀是那样的_和_。A刚强 高尚 坚韧 谦逊 淳朴 宽广 美丽 纯洁B美丽 宽广 淳朴 刚强 高尚 坚韧 谦逊 纯洁C坚韧 刚强 美丽 宽广 纯洁 高尚 淳朴 谦逊D纯洁 高尚 坚韧 刚强 淳朴 谦逊 美丽 宽广6下列说法有错的一项是()A记叙的顺序主要有三种:顺叙、倒叙、插叙。其中顺叙是基本的顺序,其它顺序也离不开它。B记叙文的主要表达方式是叙述,但也可以结合说明、描写、议论和抒情。C消息、通讯是新闻体裁,它们不同于记叙文,不能够运用描写、议论或抒情。D新
7、闻体裁的文章最基本的特点是用事实说话,并且还要求有一定的时效性。7在下面横线上写上一个句子,使之与前面的文字构成排比句。(2分)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却显示出巍峨;_,_。8如果你家的门口被自行车堵得难以通行,请你写一句委婉得体的告示,以达到最佳的劝诫效果。(2分) 告示:_9在下面句子的横线上加上恰当的修饰语,使语意更生动具体。(2分) _小青年拉着_三轮车在_大街上_跑着。10文学常识填空:(4分)阿长与的作者是_,本文选自他的散文集_。_享有“诗圣”的声誉,他的诗被称为“_”。11按原文填空:(10分)(选做5个,多做多给分,最多给3分)春冬之时,则_,_。_?_?但少闲人如
8、吾两人耳。征蓬出汉塞,归雁入胡天。_,_。杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。_,_。国破山何在,城春草木深。_,_。飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_,_。李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。_,_。故渔者歌曰:“_,_。”二、 阅读(33分)(一)(10分)晏子为齐相,出,其御(驾车的人)之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,其自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。(选自史记管晏列传)1
9、2解释文中加点的词语。(4分)之:_其:_故:_子:_13用现代汉语写出“晏子怪而问之,御以实对”的意思。(2分)答:_14“妻请去”的原因是_;“晏子荐以为大夫”的原因是_。(2分)15从这个故事中,你可以领悟到什么样的道理?(2分)答:_(二)(14分)原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。“是的
10、。”我低低地说。他从架上扳下一本书来,版式纸张和毁灭一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。 他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上: “你买这本书吧这本比那一本好。” 他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是个不平常的人。我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。 我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我: “一块钱你有没有?一块钱!” “有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。 “我卖给你,两本,一块
11、钱。”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。 他微笑,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样。 这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位战士的健康,差不
12、多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。16抓住选文所具有的记叙要素填写在下列横线上,归纳选文内容:(2分) 一个_(人物)在书店里同鲁迅因_(事件)相遇。17第处加浪线的人物外貌描写,作者抓住了人物的_,_,_的黄瘦;长、直立;打眼、浓的特点,描绘出了人物_的外貌特点。(2分)18“竹枝似的手指”的比喻意思是_。(1分)19第处人物描写比第一处人物描写多了衣着描写,鲁迅身着长衫表明他_;那熏黑的烟嘴又表明了:_.(2分)20结合两段人物外貌描写和选段记叙的对话、事件,你觉得鲁迅给阿累的“一面”印象是:外貌_;待人态度:_;为人品格:_。(3分)21结合选段意思品味阿累的内心感受,用你的理解解读文
13、中加点词的含义:(4分) 同志:_。朋友:_。 父亲:_。师傅:_。(三)(9分)摆渡老人读中学时,学校设在邻村,与我们村有一条河隔着,便认识了那位摆渡老人。当时,那老人一直是我们取乐的对象。每到放学时,肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去,挤在那儿。渡船只要一近岸,大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验,未到岸边便做好回撑的准备,但超载和落水的事仍然时有发生。超载时,船上的,岸上的,都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时,大家总是把伞迎着风,看着渡船被吹淌到离渡口好远的地方,老人一番折腾,将船撑到渡口,我们便哄笑着上了岸。最有意思的要数冬天(当时我是这样认为的)。冬天很冷,河面结了一
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