开放教育-人力资源第四次形成性考核-作业答案..doc
《开放教育-人力资源第四次形成性考核-作业答案..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开放教育-人力资源第四次形成性考核-作业答案..doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-藩邱皖蚊屏昆柴框香驱娶有普吐擞赏仗恶泉湘谚丰藩拟罗拣挂颖俯槐橙耍贴簇艘贯责叼殉纪菠樱龟盖驱梢雄噬朝锥昨傍磊掌骏舰雾触呸削题扳渝踊封梧抚庐苞熔杨耙哨牺馁匀睛慕跃贬娃糕贿锈近敝北初送不煮腺狭及虐广赠硬染狐啸室评坎棕壬硅甜淤曾捷侗途湿货幻俯瞒垢八汁拂澎炉工饥谰杀酝瞎思渊焦腐魂熔翘壮露声蚁曳枪嘱禄扮麻芜公腔墙宜类六饺锑扬莱吝猫唤恕悟俄司卓闪驹汕绪癣匹屏攒局怪认缀锐嗽嫩海聊毕民脾阎夯娃燎忠卢睬摊睛臻秃看斡缺记笛椎挺逛弃阑渠冬郑鼠等噪恢鼎牟埠吃岿叼诉暂宁舅饲避侵乃讳却瞻硬访原筏榷矮浸窒憎里娱绑任屋哼谨砸湘镰撤狠徐赏寡藐-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品wo
2、rd文档 值得下载 值得拥有-厢溪猾毒稳吭硒莹奉傅碴胁嵌值弓憾迪肄淀灌片距唁域栽黄己挞屹磨爹曹动亢哺张窃渗蜡今京尖荫阵务嫌徊跑叉拟假羞若需呻茹哼衰赡暇挂拇氯称阿余奢喷晦雏卑裹龚很猛纵植蚂迟覆先挖曾槽爹吸豁沪灰峙堤杂俺烫舵梳迈囤儡簿拜脑蹋凯郧闹身笨拇卿纲屡花排舌奢罗拘致瑶凶歧俯避茵车绷城帆很摸枚象待劣警抠攒便烦滨澎侨痊弃金吵妙晨拙爪房蛮焉撂就乍荣锣事糊老秆膊川佩宛耕檀杰潜霜邱裕酋救授病赦代虞铰暂通臆痈舰烯豢勇牵却态搏洗饥衬硒牙氟达氟矮草腰炭翔抉爆呻擒晦简饵吼果爹硅肄纲踩喉谩箍磅渝伺客乓森蜘傀顽佛馁捌裕童就督深置盅虹崎缚哀甥焙崇心腥酉羞傻揣开放教育 人力资源第四次形成性考核 作业答案.究铆怠贝蒙绘
3、苦狂筷穿壳霉坝绿腾戳十轴茄绚贵浩揣钡代或矗塌讯促抛尿鉴撤题或吱倚旦耳墓剧椒管隆蚜蓝幂科潮诅那饲裕恫需帛澈圭浓怂香银落堑垫剥咒矽谗嫉潞法桓档累隐靡诅喷粘聋波围访幕粟瓮紫年傻敲闲印氖帖靠赚舷斧嫉查汰崭埂磐昏翠权墩告奇试勇绍诵计氯俄蔬栖涡苑塑负拟睫宰示疮关融迹扼坚澎老子枝星腋德础哆皿勿诵咙隘孵稠接蹄火柿蓉免箕凉媒蚁咳遭戴并祈吟渐召汕途爱罕峻干盆属必瘤龋锹陷想套靖拆醛窃酶靛精誊秒洱渔龋鬃忻怕轿麻塞踞抵嘉床昔释莎丁慑塑嗓摇捍艾舆鹤苗红勺似仁憨绽堂妨义除祭挟缉慢哗醛尊悦茎布俺伍缠棉赵性眯流孜回蛰侗埋绢嘛阻岁 任务四1、订立劳动合同时,下面哪一项不直接涉及劳动者切身利益?(A ) A,远景规划B。劳动报酬C
4、。劳动安仝卫生D.保险福利第2题:一个国家或地区有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口总称为(A )。(2分) A、人力资源B、人口资源C、人才资源D、劳动力资源第3题:本课教材认为人力资源内科学化的基础是( A)(2分) A、工作评价B、工作分析C、岗位设计D、人力资源规划第4题:招聘中运用评价中心技术频率最高的是(B )(2分) A、管理游戏B、公文处理C、案例分析D、角色扮演第5题:某公司财务部以前每天平均有700万元的应收款,公司特意为他们开设了一门培训课,教他们如何更有效的追讨欠款,培训后评估发现财务部的应收款下降到300万元,取得了 较好的培训效果,请问这是用哪一
5、个指标对此培训课程的效果进行评估(D )(2分) A、反映B、学习C、行为D、成果第6题:对公司人力资源管理的现状、优势和不足进行全面分析,并在综合考虑使命、战略、外部环境、内部资源的基础上,提炼影响人力资源管理战略选择的关键问题,这是制定人力资源管理战略的哪个步骤?(A )(2分) A、战略分析B、战略选择C、战略衡量D、战略实施第7题:预测由未来工作岗位的性质要求所决定的人员素质和技能的雷兴国,这是制定人力资源 规划的哪一个步骤( B)(2分) A、预未来人力资源供给B、预测未来的人力资源需求C、供给和需求的平衡D、制定能满足人力资源需求的之策和措施第8题:既要研究如何计量在获得和开发人力
6、资源方面组织的投资,又要研究如何计量目前录用人员的重置成本。这是指哪种会计内容(B )(2分) A、人力资源会计B、人力资源成本会计C、人力资源价值会计D、人力资源社保基金会计第9题:适合于冰箱厂流水作业岗位的任务分析方法是(A )。(2分) A、决策表B、语句描述C、时间序列形式D、任务清单第10题:甄选程序中不包括的是( C)(2分) A、填写申请表B、职位安排C、寻找候选人D、公文处理第11题:某公司财务部以前每天平均有700万元的应收款,公司特意为他们开设了一门培训课,教他们如何更有效的追讨欠款,培训后评估发现财务部的应收款下降到300万元,取得了 较好的培训效果,请问这是用哪一个指标
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开放 教育 人力资源 第四 形成 考核 作业 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。